四年級學生作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

我遊覽過許多迷人的風景，但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。

一進大門，清新的空氣讓我感覺到非常舒服。繼續往裏走，花兒的香味迎面撲來，我們彷彿在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見小鳥作家在唱着一首首動聽的歌曲在歡迎着我的到來呢！再往裏走，我還看見許多老人在這裏運動，強身健體呢！

我又來到著名的瑪珥湖。瑪珥湖的湖水清澈見底，周圍的樹木鬱鬱葱葱，美麗極了！在陽光的照耀下，瑪珥湖顯得金光閃閃，像一位仙女飄浮在水面上，美麗動人。幾棵樹倒映在水中，水面像一面光滑的鏡子，照得大樹姐姐光彩迷人，也讓我欣賞到美麗的景色，真想説一句：“美就在湖光巖的瑪珥湖！”

瑪珥湖除了美麗的景色，還有湖水。瑪珥湖的湖水真靜啊，靜得像在沉睡夢中的仙子；瑪珥湖的湖水真清啊，清得可以透視湖水；瑪珥湖的湖水真涼爽啊，捧起湖水，就像在秋天這個涼爽的季節裏。

我喜歡美不勝收的湖光巖，也喜歡多姿多彩的湖光巖。

四年級學生作文 篇2

今天，我滿懷高興地來到外公家捕魚。這次捕魚不僅讓我目睹了許多有趣的畫面，更讓我明白了許多身邊的常識。

我跟着舅舅來到了一片乾乾的泥地上，只見許多人正在用網捕魚，大家站在岸邊，慢慢地收着手中的網，一點一點地將漁網往身邊拉。我睜大眼睛看着，想着魚兒快快上岸。一會兒的工夫，漁網被收了回來！呵呵，一條條魚兒正在網中上下蹦躍呢，它們乖乖成了“俘虜”。還有一些魚兒狡滑得很，竟然跳到了泥地另一邊，但很快又被“捉拿歸案”了。那邊傳來了笑聲，我隨即更換位置，生怕錯過了什麼好戲，那多可惜呀！我來到了泥地的另一邊，只見一位大叔身手敏捷，一下網就捕到了二條大青魚。我心裏也樂開了花。一筐筐活生生的“俘虜”接連被拉上岸，漁夫個個喜笑顏開。到了最後收網了，魚兒也所剩無多了，它們驚慌失措地四處逃竄，漁夫們起了憐憫之心，就把小一些的魚苗留了下來，放回了河裏，等待明年的收成更好一些。

看着這一幕，我不禁問起舅舅：“你不是説有更有趣的事嗎？比這捕魚的場景還要好玩嗎？”舅舅賣起了關子：“你看下面就是了。”

泥地一旁有着一堆熊熊燃燒的火焰，舅舅先找來一根木棒，從一個筐裏找出幾條小魚串在棒子上，然後借用火焰來烤魚。這一切我毫無察覺，依然全神貫注地看着那邊的漁夫們正在處理捕出的魚。突然舅舅一聲大喊：“涵涵，快來看。”我猛的一驚，徑直跑向舅舅那邊。哈，原來舅舅在烤魚呢！串在木棒上的小魚在火焰中不停地翻轉，香味也慢慢地鑽進了我的鼻子。“啊！”一聲下去，原來是烤魚的木棒燒化了，魚掉進了火堆裏面。我不甘放棄，又去找了一根棒子，重新把魚串起來。一切都在順利進行中，不一會魚就被烤好了。我迫不及待地嚐了一下，味道一般，腥味好重！我頓時動起了別的腦筋——再烤一條。可是事實不如我願，火慢慢熄滅了，只剩炊煙裊裊！我感到很遺憾。

雖然沒有嚐到美味的烤魚，但我卻也知道了捕魚後續的知識：收魚後的第一件事是把魚放入池子繼續哺養着，第二步把鹽倒入池水中，起到消毒作用，第三步，選出好的魚出售，一年的收成全靠它了，最後選取出一部分魚送給親戚朋友或自己品嚐。

原來捕魚還有這麼多講究呀！我趕緊把這難忘的經歷寫了下來。

四年級學生作文 篇3

一個星期天，母親帶我去白河邊玩，以前聽大人們説：“白河山清水秀，是一個不錯的景點。”可真正到了白河邊，卻讓我大跌眼鏡。

河裏很髒，而且還散發着一股臭味，白河邊的樹上纏繞着塑料袋。我感到非常奇怪，就問母親：“母親，白河不是山清水秀的嗎？怎麼成了這副模樣？”母親説：“是的，以前白河是山清水秀的，可是現在人們亂扔垃圾，這嚴重的影響了白河的生態環境。”我對母親説：“我要保護白河的環境。”母親説：“好，兒子，母親支持你。”

有了母親的支持，我信心大增。我首先找來了一個大牌子，然後在上面寫上：請勿亂扔垃圾。最後把它插在醒目的地方。接下來，我和母親就開始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰痠背痛，但看着我和母親撿乾淨了一大片地，我就又繼續撿了起來。

雖然我們很累，但是我們非常高興，因為我和母親為環保做出了貢獻。我驕傲，我自豪，因為我是環保小衞士！

四年級學生作文 篇4

都説我們90後是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都説90後是幸福的.一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90後的傷，那些勾心鬥角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯髒的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90後的我們不是壞孩子，儘管我們K歌，蹦迪去舞廳；儘管我們染髮燙髮又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然後對着淚水笑着説，其實，我很堅強。

90後的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最後，然後在夜晚對着黑暗哭泣，哭過後對自己説，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90後的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以説真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼着我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，儘管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪裏有真正的朋友？哪裏有真心對你好的朋友。儘管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！

四年級學生作文 篇5

這一天，天氣晴朗。小鴨覺得它應該出去呼吸新鮮空氣，於是它準備好東西后就出發了。

路上，它看到旁邊的樹很漂亮，就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼着歌，可高興了。可是它萬萬沒有想到，意外即將降臨。突然，小鴨"撲通"一聲掉進了一個大洞裏，它"嗚嗚"地哭了起來，恰巧，小雞經過這兒，它聽到"嗚嗚"的哭聲，用神一聽，原來是小鴨妹妹在哭呀！原來小鴨掉進了洞裏了，小雞慌忙地説："小鴨妹妹，不要哭，我馬上想辦法來救你！"小鴨説："謝謝小雞姐姐，那快點。"於是，小雞姐姐絞盡腦汁，説："啊！我想到啦！小鴨妹妹，你等我一下，小鴨不知道小雞究竟要做什麼但它耐心地等着。

一會兒，小雞姐姐回來了，原來它帶來了一位好朋友大象哥哥，它説；"你瞧一瞧吧！"忽然，大象哥哥伸長鼻子，往大洞裏噴水，小鴨很不明白，"小雞姐姐，為什麼要大象哥哥把水往大洞裏噴呢"小雞回答説："因為只要大洞裏灌滿了水，那你自然會浮上來。"哦，原來是這樣！"一會兒工夫，大洞裏灌滿了水，小鴨浮上來了，忙撲到小雞姐姐身邊，"小雞姐姐，剛才嚇死我了，謝謝你救了我，要不是你，我也不知道怎麼辦。"小雞姐姐説："這次多得是大象哥哥呀！要不是你哪能那麼快上來！"

通過這件事，小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。

四年級學生作文 篇6

春江潮水連海平，

海上明月共潮生。

灩灩隨波千萬裏，

何處春江無月明！

江流宛轉繞芳甸，

月照花林皆似霰；

空裏流霜不覺飛，

汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，

皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？

江月何年初照人？

人生代代無窮已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但見長江送流水。

白雲一片去悠悠，

青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？

何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，

應照離人粧鏡台。

玉户簾中卷不去，

搗衣砧上指還來。

此時相望不相聞，

願逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，

魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花，

可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，

江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧，

碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，

落月搖情滿江樹。

四年級學生作文 篇7

母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認為最可貴的是誠實。

記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心裏樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個人考了100分，媽媽知道了一定會表揚我，説不定還會有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎麼還不回來......正當我得意忘形的時候，突然發現有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯着試卷，腦子裏“嗡嗡”作響。要是媽媽發現了，我的100分不就泡湯了？於是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個句號。

終於盼到媽媽回來了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎麼的，我心裏總是覺得怪怪的，一點也高興不起來，就像那個100分是偷來的。

晚上，我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。想起媽媽平時經常説的一句話“做人最可貴的品質是誠實”，我心裏就感到羞愧萬分。可轉念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡着了......

好不容易捱到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了，語重心長地對我説：“考不考100分並不是那麼重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個誠實的好孩子！”

媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我，還用她的一言一行時刻影響着我，讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗！

四年級學生作文 篇8

我們從小生活在美麗的世界裏，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因為他們殘疾了而歧視他們，反而更應該去關心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經説過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會的。”她説的太對了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的，我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫術的張海迪，80歲雙耳失聰的貝多芬，熱愛唱歌的陽光……他們在成為名人的道路上也遇到過挫折，但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美。可不是，這幾天，我又幫助了一個雙目失明的老爺爺。

那天，下着濛濛細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿着枴杖，一手拿着雨傘，淺一腳深一腳的走着。不知是怎麼回事，老爺爺頭上出現了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對老爺爺説:“老爺爺，您這樣會摔倒的，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺的手過馬路。我看見了也沒閒着，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地説：“謝謝了要不是你們，我可能會摔倒。”我們齊聲説:“不用謝，這是我們應該做的。”

只要世界上有一個殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!

四年級學生作文 篇9

今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個人在家。我決定給他們製造一個特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無敵大“披薩”。

我拿着二十元錢，一邊往市場走，一邊琢磨着要買什麼材料，心裏還隱隱地擔心：萬一錢不夠了，咋辦呢？走進熱鬧非凡的“歡樂購”，裏面人山人海，每個人都在精心選購着商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個左右，我掂量着應該差不多了，就拿到打稱台前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數字嚇到了，這麼少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿蔔、土豆，最後跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來都在我的預算範圍內，我心裏的大石頭總算放下了。

回到家後，我馬上着手準備我的美食計劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水裏浸泡；然後給土豆和胡蘿蔔削皮，土豆切片、胡蘿蔔切丁；接着就是最難弄的麪粉了。為了放好水和麪粉的量，我可是調試了好久，才讓麪糰稍微帶點粘性。我把它放着發酵了一個小時，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調製時間，啟動，好了，我現在就靜靜地等着收穫成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來，看起來味道應該不錯。

中午，爸爸媽媽下班回來，和我一起享用了這個美味的披薩。他們都誇我很有做廚師的天分。