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【精品】小學四年級風景作文4篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】小學四年級風景作文4篇

小學四年級風景作文 篇1

我們的校園有許許多多處迷人的風景線:教學樓、操場、升旗台可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。

桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去,像一團綠色的雲朵,又像一柄奇綠的大傘,還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳,滿樹的葉片顏色各異:有的淺綠色,有的深綠色,剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的,一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的,撥開一層又是一層,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝葉正好可以為人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察,發現它們的形狀也各不相同:有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的

桂花樹最美的時刻,就要數花開的時候了。初秋,桂花悄然開放了。那醉人的清香瀰漫了整個校園,叫人陶醉於其中。先前那青翠欲滴的桂花樹,一日之間變了臉。閃耀着淺黃色的光芒,聖潔而又純樸,變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的'似個羞澀的小姑娘,已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

啊,那屹立在校園的一排排桂花樹,像一個個衞兵,守護着我們每一個人。

小學四年級風景作文 篇2

今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

他家院裏有一個四四方方的花壇,裏面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

花壇外還種了許許多多盆栽,儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……

旁邊有一條條長長的欄杆,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種着幾棵參天大樹。

田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英彷彿在説:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創一個家。”

到了下午,辛苦一天的農民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野裏、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的母親,撫摸着孩子的臉。

鄉村的生活真的很令人羨慕!

小學四年級風景作文 篇3

時光如白駒過隙,容顏逝去,那麼無話可説,我只想用回憶温暖雙手……

於是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

“大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悦耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥温柔的女老師,長長的睫毛下,長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那麼認真。於是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

教師節,我準備好發短訊,但一時間竟不知説什麼。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。於是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發出去。

與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了

但,我願意!

我在風中笑着遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片温暖的金色,經久不衰。

小學四年級風景作文 篇4

在我家的門口,有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴着大自然。

春天,地上的花兒開了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的......看着真讓人眼花撩亂,它們手拉着手,風姐姐趁花妹妹不注意時,偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。

夏天,綠樹成蔭,人們在樹下乘涼。知了在不停的叫着,好像在説:“太熱了,太熱了。”

秋天,大樹哥哥脱掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在説:“冬天要來了,你快穿上吧!’’

冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家裏不敢出來。

我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。