有關四年級觀察作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級觀察作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文 篇1

20xx年4月18日 晴

今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，説是泡在水裏就能很快發芽，我有點沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎麼的也種個大蒜看着也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間後才發現綠豆並沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩遊戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆着神神祕祕……我滿心歡喜的觀察着綠豆。

20xx年4月19日 晴

今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗讚歎那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，並冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身着墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脱落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待着綠豆快快的成長！

20xx年4月20日 陰

今天我觀察了好一陣，好像沒有什麼變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的綠豆才能充分的吸收營養，一聽媽媽的話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我説：“外皮脱漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衞生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊！

20xx年4月21日 陰

綠豆的芽有長長了大概5毫米，芽就像鬍鬚一樣，和綠豆放在一起顯得格外長。媽媽説，再泡上個幾天，然後晾乾，就可以炒着吃了，我有點不情願，好不容易才長大，就這樣吃了的話，未免也太可惜了吧！媽媽安慰我説：“沒事，吃了還能再種嘛，而且綠豆長出芽能供人們食用，綠豆才會開心啊！”我點了點頭，自言自語道：“綠豆，你真了不起！”

四年級觀察作文 篇2

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”春天的夜晚不知不覺天亮了，到處都有鳥叫，不時傳來風雨的聲音，雨後不知道會凋謝多少花瓣。

今天的天氣真鬼怪呀！一會兒下雨，一會兒陰雲密佈，可總是不出太陽，下雨的時候，天空卻依然很亮很白。下完雨的天空卻沒有彩虹，難道媽媽説的“下完雨後出太陽了，或者天晴了就有彩虹。”這句話是假的嗎？

最近的氣温時兒冷時兒熱，我都不知道怎麼穿衣服了！早上感覺有些涼快，媽媽要我多穿點，生怕我感冒了！我看了一下手錶手機，表上顯示温度：9℃一14℃，我才知道今天是怎麼會一冷一熱了。

可是又有一個問題把我難住了，問題是：為什麼下完雨後再出太陽就會有彩虹呢？我把這個問題記在心裏，然後去問媽媽。媽媽説：“這個我也説不上來！但你們不是有一句話叫雨後彩虹嗎？”我想了一會兒覺得是有道理。

我討厭這個鬼怪的天氣！早點出太陽吧！我真的不想再穿這麼多衣服啦！

四年級觀察作文 篇3

原來生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

一個秋高氣爽的早晨，媽媽買回來了幾顆胖大海，我抓抓後腦勺奇怪地問：“這是胖大海嗎？”媽媽認真地説：“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想：這怎麼可能？那樣的一顆胖大海怎麼會是藥材呢？

這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什麼特別的，這藥材真有什麼神奇之處嗎？嗯，我決定要做個有趣的試驗，看看究竟！

於是，我們做起了實驗，我和媽媽拿來一個杯子，先把胖大海放進去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個剛出生的小嬰兒，在水裏直打轉，那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什麼味道。我的心中充滿了疑問。

我不理解地問媽媽：“胖大海那麼小？怎麼叫‘胖’大海，不是應該叫瘦大海才對嗎？”

媽媽笑了笑説：“別那麼着急嘛，等會兒你就知道了。”

過了一會兒，我再去看看它，發現它比剛才大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開始鬆動了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛啊！那味道越來越濃，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我彷彿身置仙境，叫人慾罷不能！

又過了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚歎。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經超出了我的想象，太神奇了。

我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’啊！真是太不可思議！”媽媽指了指胖大海説：“是的，寶貝！世界上還真有許多事物都是這麼神奇，你要多去觀察。”

從此以後，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。

這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善於觀察和發現問題，原來生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

四年級觀察作文 篇4

今天，老師帶來了一盤含羞草，我覺得非常奇怪，心想：今天是語文課，又不是科學課，老師為什麼帶一盆含羞草呢？直到老師説：“今天，我們要寫關於含羞草的作文，看誰觀察得仔細，描寫得又生動。”我們激動地説：“好呀，好呀！”

我仔細觀察着含羞草，它細長的莖是深紅色的，每隔二、三釐米的地方會有尖尖的小刺，如果你細心地看，就會發現莖上佈滿了細細的絨毛，它的葉子是深綠色的，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對稱，非常惹人喜愛。

王老師叫我們一個接着一個排隊去親手摸一摸，我們都爽快地答應了，於是，我發現當有人輕輕地碰到含羞草時，含羞草就會將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的名字的來歷吧！

那麼，含羞草為什麼會合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時合攏，就會被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來，這種保護自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨特的自衞方式。

通過這次觀察，我又發現了一個自然界的祕密，這個世界還有很多祕密等着我去探索。

四年級觀察作文 篇5

10月10日

今天我播下櫻桃小蘿蔔的種子，我又澆水又施肥，我希望它快一點長大。

10月13日

我發現小蘿蔔有片葉子了，葉子是在那一根葉子上面的一小塊，翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。

10月16日

今天奶奶説要移植了，我去看了看，發現蘿蔔有中指的一小節長了，那種顏色紅通通的.，露出地面一截，讓人看了就要流口水。

10月20日

今天要給它曬曬太陽了，呀！小蘿蔔有六片葉子了，看這三片又大又精，又看看那新出的三片卻嫩嫩的，葉子邊上呈鋸齒形，很好看呢！

10月25日

今天我見小蘿蔔葉子上趴着兩面三刀只蝸牛，新出的嫩葉上出現了兩個小孔洞！我馬上把它們兩隻壞蛋捉了起來，扔在小區的大垃圾桶裏面。

10月28日

我來看我的小蘿蔔了，已經長成大苗了，我心裏樂開了花，以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿蔔了。可是奶奶告訴我，要到放寒假才有得吃呢！要這麼久呀！我都等不及了！

10月31日

小蘿蔔的小頭頭露出地面更多了，我猜土底下也是又長大了許多吧？我想：吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子，對小蘿蔔説：“你一定要快快長大呀！”小蘿蔔好像聽懂了一樣，晃晃綠葉身子，回話説：“好呀！好呀！”

四年級觀察作文 篇6

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎麼變化的。

我從冰箱裏抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子裏用水泡上。

第二天，我換水的時候發現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽説，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水裏泡着就容易腐爛。聽了媽媽的話，心裏想：原來泡豆子也有這麼多的學問啊。

過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那麼厚，越往上越細。

又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我説：“這種豆芽可以炒着吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上説外邊賣的豆芽裏放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

四年級觀察作文 篇7

那天，老天爺好像不高興似的，讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨，看來不能出去玩了，我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手，忽然發現我家的小魚沉在水底，有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裏撒了點魚食，它們很快就把魚食吃光了。它們睜着眼看着我，好像在説：“小主人，我們還沒吃飽呢！再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食，它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊着。這時我心想：為什麼魚能上浮下沉呢？

於是我帶着這個問題走進了書房，開始查閲電腦，電腦上説：“魚能上浮下沉的原因是，小魚肚子裏有一個又大又圓的囊，魚有時浮在水面上，證明它的氧氣不夠了，需要浮出水面呼吸氧氣，魚肚子裏那個囊很大，可以裝足夠的氧氣，所以魚很少浮出水面。”哦，原來是這樣啊。

當時我就設想，如果有人發明一個潛水服，這個潛水服既安全又漂亮、舒適，潛水服上有兩個按鈕，如果你累了你就可以按綠色按鈕，潛水服就會自動把你托出水面；如果你的氧氣不夠了，潛水服就會自動送氧氣給你；如果出現安全事故了，按下紅色按鈕，它就會用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同時，潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話，每年就不會因為潛水發生那麼多的事故了。

原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習，才能瞭解更多的科學文化知識。

四年級觀察作文 篇8

我家有一盆杜鵑花，它的葉子是橢圓形，葉子上長有細毛。它的枝幹是褐色的，莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的，盛開的花是一層層的，大花瓣包着小花瓣。花骨朵是嫩綠的，如果把那層嫩皮撥掉，就會看見粉色的小花瓣。

杜鵑花長得很快，大約五六天就長出了一片新葉子。還有一個祕密是我觀察了好久才知道的，杜鵑開花的時間分兩次，大家都知道杜鵑是春天開花，但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花，每到十一月它們就開始爭奇鬥豔了。

你知道嗎？杜鵑花不像別的植物，它不能直接澆水。因為杜鵑花的花盆底部有許多小洞，直接澆水水會從盆底流出來，所以杜鵑都是用一個盆接一些水，把它放進水裏泡一小時，杜鵑花就能喝到水了。

杜鵑的花是沒有香氣的，它不像夜來香那樣香，這是為什麼？我查了《十萬個為什麼》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟：原來杜鵑花是因為漂亮才不香的。

杜鵑既漂亮，又有趣。

四年級觀察作文 篇9

國慶長假到了，媽媽帶着我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬四千餘中蝴蝶，有些蝴蝶體態窈窈，豔麗多姿，色彩豔麗像一位美麗可愛，楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！

蝴蝶展覽館裏大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脱離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟着自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩隻蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開，一會兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六隻腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟着其它夥伴進行聯繫。它們有着羣體的保護，不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀！

蝴蝶的形狀千奇百態，每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有着美麗的花紋。後來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然後，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。後來，發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡，發現了這個問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊説：“請所有人去後面參觀。後來，我們隨着人羣到了後面去。走進一個棚子，裏面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐後地往前擠，有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看着阿姨放出許多的蝴蝶，發現有很多蝴蝶從袋子裏飛出來。

這裏到處都是蝴蝶，似乎像一個美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象徵着美好、幸福、吉祥、友誼。