有關雨後彩虹四年級作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雨後彩虹四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹四年級作文 篇1

小時候聽別人説，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。

放學後，我揣着那張糟糕的試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。你在幹什麼！老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：我……我真沒用，才考了這麼低的分數……一次的成敗並不能代表什麼，老師語重心長地教育我，誰能笑到最後，才是真正的成功。我恍然大悟，是啊，一次的成敗並不能説明什麼，而成功只屬於笑到最後的那個人。

雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度湧現，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。

雨後彩虹四年級作文 篇2

媽呀，今天真悲劇！太陽仙女和烏雲仙子又吵架了！看！這會兒晴空萬里，轉眼又烏雲密佈。太陽仙女一不留神，被烏雲仙子擠了過去。烏雲仙子還想氣一氣她，“噼裏啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏雲仙子趕跑了。經他們一折騰兒，彩虹女孩披着華麗的七色衣，款款地走來了。

雨後的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般温暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那麼清晰又是那麼透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？

彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一隻髮卡，更像一座彩橋。不是麼？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發，允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的雲中下來，落在山頂上，説不定，雲中真的有那織女，在輕輕地喚着“牛郎”呢！

彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不願回家呢！於是，王母娘娘開始催了。最後，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地迴天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……

雨後彩虹四年級作文 篇3

夏，是個烈日炎炎，驕陽似火的季節，是太陽發怒的`時候，同時還是雨水猖狂的時候。

我獨自一人行走在這繁華的街道上，人來車往，像一條流動的“瀑布”，突然天邊劃過一條閃電，緊接着就是劈天蓋地的打雷聲，所有人都知道，這是要下雨了。閃電和雷聲彷彿在賽跑似的，閃電剛剛到，雷聲就一咬牙，大跨步跑過終點。“叮叮咚咚”開始下雨了，豆大的雨珠落下來，同時落在我的臉上，淚珠開始不爭氣的往下落，淚水和雨水混為一談，已經嘗不出是什麼滋味，這讓我不禁想起剛剛的事……

剛才，我正在做手機上游戲類的作業，作業是分成幾小題的，每答對一題，就會擊敗一個木偶，而那個木偶就會做出一種很搞笑的動作，並會説:“好漢，饒命啊！”，有一次，我被一個木偶做出的動作給逗笑了，結果就在這時，媽媽回來了，媽媽看我一邊拿着手機，一邊笑，以為我在玩遊戲，因為看手機影響視力，於是媽媽很少讓我接觸手機，除了在手機上做作業，其他的時候，很少讓我碰，於是便不分青紅皂白的罵了我一頓，我被罵的一頭霧水，便一本正經地和媽媽説:“我在做作業，並沒有打遊戲。”媽媽臉憋得通紅，一隻手叉着腰，一隻手指着我，恨鐵不成鋼地説:“你還敢狡辯？”然後一下子把手機奪走，翻看手機的記錄。“嘿嘿，被我抓到了吧，看看，這是什麼？”媽媽指着上面寫着“神廟逃亡2”的版塊問我，我被問的不知所措，一時沒反應過來，這讓她抓住了把柄，又開始教訓我了。

回憶到這兒，雨停了，天邊出現一道美麗的彩虹，就在這時，我突然想到證明我清白的方法，於是我不管三七二十一，我掉頭就往家跑……

醒來時，我已躺在牀上，覺得頭又暈又疼，媽媽進來了，遞給我一杯熱水，我急忙和她説:“媽媽我真的沒……”話還沒説完，媽媽卻説:“是媽媽不對，媽媽冤枉你了，對不起。”我看見這情況，愣了一下，一把握住了媽媽的手，微笑着説:“沒事，雨過天晴了，對了，媽媽我回來之後，怎樣了？”“你回來啊？一回來你就急忙對我説，‘我真的沒玩兒遊戲’之後，你一下子就暈倒了，我一摸你的額頭，好燙，你發燒了，你已經睡了好一會兒了！”我緊緊地擁抱住媽媽，在心裏大聲的説，“媽媽，我愛你”！

這時天空又劃過一道閃電，要下雨了……

但我知道，雨後總會有彩虹！