關於爬山四年級作文300字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的爬山四年級作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爬山四年級作文300字 篇1

爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的牆滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿着小院高低不平的牆順着爬去，還沒幾個月，就全把牆爬遍了，“佔領”了小院。

爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看着我們小院發生的事，像看着我內心的事。爬山虎的葉子都是一羣羣，一簇簇真像一隻整齊的軍隊，一個接一個，葉尖一順着下，而且統一着裝，都是綠葱葱的“佔領”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衞士”，有時抽出一些枯老的枝條，總會有一些小蟲子，我和夥伴們就捉蟲子玩，有時在爬山虎摸、找小蟲子。

以前我並不知道爬山虎為什麼能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發現了一個小豆子那麼小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是説爺爺拉枝條時，那麼費勁！

爬山四年級作文300字 篇2

在生活中，有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中，我竟獲得了讓我受益終生的啟示。

記得那是一個陽光明媚的早晨。當時正值暑假，爸爸帶我去爬山。開始我興奮不已，剛到地方就奮力地向上爬，可慢慢地，我走不動了。我抬頭一看，啊，還有這麼遠！我又往下一看，真高呀！天哪，這麼高，我要爬到什麼時候呀？於是，我萌生了放棄的念頭。這時，爸爸見我不走了，便回來問我：“怎麼了？怎麼不走了？”我對爸爸説：“我走不動了。爸爸，我們不爬了行不行？”“不行！”爸爸斬釘截鐵地説，隨後又和藹地對我説：“濛濛，你可不能放棄呀！世上無難事，不怕有心人。只要你堅持下去，不怕困難，勝利就屬於你！失敗是成功之母！”我聽了，又振作起來：“嗯！我會堅持下去的！我一定會爬到山頂的！”聽了我的話，爸爸笑了。終於爬到山頂了，雖然我非常累，但俯視山下，美麗的景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時，爸爸走了過來，對我説：“堅持就是勝利！從今往後，不管你遇到了什麼困難，你都要堅持住！”

在山頂上，我看着這美麗的景色，不禁感慨萬千，困難並不可怕，可怕的是遇到困難後退縮不敢去面對的人。堅持就是勝利！多堅持一會，勝利，就屬於你！

爬山四年級作文300字 篇3

今天秋高氣爽，天高雲淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。

這座山爬的人少，沒有台階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！

我奮力向上爬。走着走着，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續一步一步地向山頂爬去。

不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽説。

媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！

我聽了頓時振奮，又有了力氣繼續向山頂走去。

又走了一會兒，啊！終於爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得鬱鬱葱葱。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸説：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸着我的頭説：“你看堅持就是勝利，現在不是爬到山頂了嗎！”

是啊，這次爬山不僅鍛鍊了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇於挑戰，這樣就能克服困難，取得成功！

爬山四年級作文300字 篇4

大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一隻大老虎啊！其實我是一種綠色植物，我有一種奇特的本領，那就是可以像壁虎一樣能爬牆。怎麼，感到吃驚嗎？

我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒 空隙。

你們一定很想知道我是怎樣爬上牆的吧！那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的.六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸着牆的時候，六七根細絲就變成小圓片，巴住牆，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細看我細小的腳，還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。

怎麼樣，現在你認識我了嗎？我是不是很神奇呢？

爬山四年級作文300字 篇5

初春的一個星期天，天氣晴朗，風和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然後就沿着曲折的山路爬到龍頭，然後再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。

我倚着欄杆俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對着山谷喊話，我喊一聲山谷就回應一聲，就像是山谷裏還有一個人一樣，我對着他喊一聲，他就對我回應一聲，我好奇極了！

不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學習又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。

啊！今天我真開心，因為我體會到了爬山的樂趣。

爬山四年級作文300字 篇6

今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那裏是花木蘭的家鄉。

我們爬呀爬，路過了好多危險的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的後面跟着我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們三個小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之後，我們等了很久才等到他們來。媽媽和爺爺問我們：“你們怎麼這麼厲害？”我説：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺説：“你們為什麼比我速度快？”我説：“肯定的。”山頂上有很多遊藝節目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人説這些東西很危險，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒有玩。我們下了一個樓梯，劃了一個小船，小船坐不下這麼多人。劃呀劃，劃過青青的小山，劃過綠綠的小河，還有很多地方我們沒有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸後，我們就返回了。

這次爬山真有趣，我們還得了許多紀念品，我以後還要去爬山。

爬山四年級作文300字 篇7

自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》後，我就不相信爬山虎的“腳”會那麼神奇。説實話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來沒有留心觀察過。

這天，我和同學曲思錦到水仙小區玩，曲思錦指着一片葱綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我説：“對呀！”於然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長又圓，一個個小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦説要拔下一個做標本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最後她閉上眼睛，鼓着腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，説：“哈哈，我最後拔下來了！”但睜眼一看，手裏卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在牆上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。

小朋友們，其實在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧祕，只要你去仔細觀察，就必須獲得很多知識和樂趣。

爬山四年級作文300字 篇8

我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什麼不重疊起來呢？這是因為它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？

為什麼我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到牆，不管牆有多麼光滑，都會牢牢地吸住。

我的腳觸到牆時，腳的頭會變成小圓片，粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果我的腳沒觸到牆，不幾天就萎了，最後連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變為灰色。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。

我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。