【熱門】四年級作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟他們打招呼; 在這次全國青少年“春蕾杯”作文競賽中，我得了三等獎。”我一邊誇耀自己的“功績”，一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭，便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚上該有好菜了嘍。”此時，我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚，耳畔似乎迴盪着誇獎聲……

“吃飯嘍！”我跑到桌前，奇怪，面前擺着的只是家長便飯。“可能把好菜藏起來了，讓我大吃一驚？”爸媽像往常一樣，坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯？”媽媽捅了我一下，“啊，怎麼他們沒有……”頓時，我心裏涼了半截，我用筷子扒拉着碗中的飯，往嘴裏送着。吃飯時，爸媽隻字未提我得二等獎的事，更甭説什麼表揚了。我的心全涼了。

晚飯後，我獨自呆在屋裏生悶氣：“難道我二等獎就換來這些？怎麼也該誇幾句呀！”我的眼淚順着臉頰流到了眼前的獎狀上，把二等獎都浸濕了。“好了，別想了，反正事情都過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻着書，。突然我被最底屋的一個獎狀吸引住了。是一張政府發的證書。上面寫着：史忠民同志在偵察破案中，表現突出，榮立三等功。我不禁回憶起爸爸那件件往事。爸爸帶着警察叔叔抓了許多壞人。多年來，他為工作勤勤懇懇，默默奉獻。可是他回家後，從來不説自己做了哪些工作，取得了什麼成績，得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的“蜜蜂”，不做大吵大鬧的“知了”。

想到了這些我明白了：爸爸和媽媽認為我長大了，不能在像孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要浮誇和自滿。

多麼純真的愛呀！我的眼睛又一次被淚水濕潤了，我趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在了抽屜的最底層……

四年級作文 篇2

今天風和日麗，鳥語花香，我懷着激動的心情，穿着整齊的校服，來到學校，參加一年一度的運動會。老師帶我們在操場上坐好，隨着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，運動會開始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時，我們一個個昂首挺胸，神態自若地走向主席台，體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊：“團結拼搏。”我們立刻響亮地喊口號：“團結拼搏，永攀高峯。”在做操過程中，我們專心致志，一絲不苟地做着每一個動作，回到座位後，我們一個個心裏十五個吊桶打水——七上八下，盼望着好成績，盼啊盼，終於，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時沸騰了，同學們臉上洋溢着歡樂的笑容，心裏比吃了蜜還甜。

接下來是跳遠比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運動員正在專心致志地練習着，忙得不亦樂乎。而參加100米短跑的運動員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時刻準備衝刺，為自己的班級增光添彩。“砰”隨着裁判一聲響，運動員們衝出了跑道，他們像一隻只離弦之箭一般爭先恐後地向前奔馳，跑道上塵土飛揚，我們着急地望着我班的邊傲添，他遙遙領先，像一匹健馬掀起一陣旋風，我們忍不住為他加油，鼓勁，最終邊傲添不負眾望贏得了第一名，我們心裏的石頭落了地，快樂地歡呼着，飛快跑過去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的！邊傲添，加油！四五班。

運動會在同學們的歡聲笑語中結束，不管比賽結果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的是運動會上同學們之間的團結、友誼和拼搏的精神。

四年級作文 篇3

為他人喝彩是一種美德，同時也是對別人勞動成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個人源廣的人。

記得我曾經在書上看到過這樣一則小故事。

原來有一位藝人來到一座城市。在一條小街賣藝，由於他的技術高超，彈奏的曲子如行雲流水，引來了不少人來大飽耳福，當藝人演奏完一曲，圍觀的人就會放入很多錢，可這位藝人眼中卻闇然神傷，直到又有一次，一個人帶動人羣高呼“太好聽了！太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴彈得越來越起勁，也越來越好聽。

從這個小故事可以看出給人喝彩是件多麼聖潔而高尚的事啊！這一點我也親身體會過。

那是聽寫大賽的時候，我們六個班都互為敵手，當時坐在身邊的是四班一位女同學。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點了點頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開心，小聲的祝福她：“你真不錯的，加油！”

可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對我笑了笑：“謝謝你，你是一個好人！”説完飛快跑出了賽場，我對着她的背影笑了笑之後就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑着説着，從此我們一來二去，成了好朋友。

為他人喝彩，也會讓他人開心，同時也會使他人樹立信心。

又是一次校運動會，當我跑不下去時，同學們給我喝彩，於是我堅持了下來。

我們要學會為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是啊！我們要學會喝彩。

四年級作文 篇4

在人生的道路上，我們逐漸長大，慢慢地按自己的理想去走。快開學了，我每天都在為長大後的道路努力，直到今天，我發現我長大了。

“小懶豬，快點起牀了。”雖然我爽快地答應了，但是我還沉醉在香甜的夢鄉。這時我做了一個夢，但和實際生活並不一樣，夢境中的家裏煥然一新，窗户、地、桌子，上上下下，裏裏外外全是新的，就像被天使進化了一樣，我被此時的家驚呆了，我用手擦亮了眼睛一看，還是以前的老樣子嘛。

突然我的腦海裏冒出了一個瘋狂的想法，想把屋子清潔得像夢境中的一樣。説幹就幹，我打了一盆清水，門、椅子、桌子，通通擦一遍，然後疊衣服，鋪牀，掃地，還把廁所洗了一遍，整個工程完工後，把我累的可是腰痠背痛腿抽筋，上氣不接下氣。剛休息一會兒，媽媽就回來了，我告訴媽媽這些都是我乾的，“真的嗎？我等這一天等了多少年，你終於長大了！”

我也不知道自己是什麼時候開始懂事的，是因為爸爸媽媽太忙了吧！

四年級作文 篇5

人生總有許許多多的第一次，第一次得表揚，第一次受批評，第一次坐飛機。第一次常常是一種挑戰，但我印象最深的是第一次包餃子。

有一天我看見媽媽在廚房裏包餃子，我跑過去一看發現還挺好玩的便忙活了起來。我滿懷信心，以為三兩下就能學會。我準備好水，肉陷，水好讓餃子皮粘住。一切準備就緒，開始包餃子了。我先把餃子皮放在手上，用水在外圈塗上一圈，把肉陷放在餃子皮裏，肉陷是像個調皮的小孩子，不聽使喚總跑出來。

我覺得包餃子太難了，但我不氣餒，繼續包，好不容易包好了但什麼東西都不像。我就不信征服不了你！我在心裏發狠地説了 一聲。於是我再次包餃子，這次肉餡沒有露出來了，還包得有模有樣。

第一次包餃子，雖然肉餡常掉出來，但終於成功了！看來無論做什麼事，只要努力，就一定能成功。

四年級作文 篇6

今天天氣陰沉沉的，眼看就要下雨了，我放學回家後，急忙跑回陽台，想看一下我的仙人掌長成怎麼樣了。可是，一到陽台，映入我眼簾的並不是仙人掌，而是一隻肚大腰細的蜘蛛在空中搖來搖去的。噫，“邪門”了，蜘蛛怎麼可以在空中行走呢？我仔細一看，原來它在行走呢！

它又開始往上爬，再由尾部噴出絲來，壓在垂線上，再繞幾圈，一張蜘蛛網就做成了。正當我看得入神時，一些雨神不知鬼不覺的從天而降，好象一個巨人在往一個漏洞的灰布里倒水，這些就變成雨從天上流下來。噫，蜘蛛是不是在下雨前織網?一個“大問號”出現在我腦海裏。是不是，做個實驗就知道。

我把蜘蛛捉來，當陽光照在我家陽台的時候把它放出來。可它卻“罷工”了，在那懶洋洋地睡大覺呢。到下雨的時候，它卻勤奮起來，一點一滴地織着網。這時，我下了一個結論，蜘蛛不在晴天織網，而在雨天織網。可是，蜘蛛為什麼在雨天織網呢？一個“問號”消失，另一個“問號”又來了。最後，我查了《十萬個為什麼》。原來，蜘蛛的網是由它的食物組成的，而它的食物是蚊子之類的昆蟲，這種昆蟲有各種各樣的微生物，這些微生物不能在陽光下凝固，反而快速地融化，而在雨天，蜘蛛網不但可以凝固，而且沾性更好。

哇，蜘蛛也是一個天氣預報家。大自然真奇妙啊！

四年級作文 篇7

生活中，有很多團結的事例，如：攀登陡峭的山崖時大家互幫互助，比賽時你我為他加油……可是昆蟲世界中也有團結的事例。

我天生比較好奇。週六那天，我在樓下玩時，突然發現一隻螞蟻和一隻高大的螳螂正在搏鬥，小小螞蟻當然不是被稱作“冷麪殺手”——螳螂的對手了。螞蟻第一個回合就敗下陣來，但它的堅持讓它重新站起來戰鬥，但螞蟻一次次的失敗。眼看螞蟻就要被吃掉，它使出了吃奶的勁兒才逃跑了。

我以為螞蟻一去不回，可是出乎我我的意料，那隻螞蟻跟一大羣蟻兵捲土重來。它們一起圍攻螳螂，螳螂使出了必殺技，不一會兒幾十只螞蟻已死掉。幾隻兵蟻張開大嘴向螳螂的捕食足、肚子，發起了猛烈的進攻，打得螳螂措手不及。最終被團結起來的螞蟻咬死，並被抬回洞穴享受了。

螞蟻的`團結使我佩服不已，我真希望我們的人類也像螞蟻王國一樣團結友愛。

螞蟻王國一定會越來越強大的。

四年級作文 篇8

在我上二年級的時候，許多事情在我腦海裏逐漸淡忘，唯獨在下雨天發生的那件事，令我終身難忘。

那是一個秋季的一天，天陰沉沉灰濛濛的，狂風大作，烏雲都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。校園裏的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流着。

放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待着媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園裏的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的同學——小方，小方一手拉着我説：“咱們一起走吧！”

小方撐開雨傘，我們並肩走着。傘本來就小，兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點打在了我的身上，使我不禁打了個冷顫，小方也發現了我的動作，便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走着，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路彷彿變長了。雨點打在傘上，發出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。

到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗户，我看見路上的行人都打着傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因為它是同學之間互相關心的友誼之花！

四年級作文 篇9

今天上數學課時，老師又在講分月餅的題。

講到關鍵時刻，某些人有點兒掉鏈子。“咳，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒意識到，繼續玩兒了下去。

“有些人分數比大小還不踏實，我有個好辦法。不會了就看月餅圖。”老師説。接着，她又問：“如果把同樣大小的兩個月餅拿來分，一個分成兩份兒，另一個分成四份兒，你們都願意吃第一個月餅對嗎？”大家齊聲回答：“對！”可我就是沒敢開口。“有些人怎麼不張嘴？”那是老師在提醒我和某些真誠的同學。語文老師以前説過，四（2）班是個相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

老師又把問題重複了一遍，不過後面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師説完，我們才敢開口一起喊：“第一份兒多！”

今天我終於明白“真誠”的意思，原來真誠就是各科的老大，就是每個人的心理老師。真誠，更是我們的心靈夥伴，使我們飛向遙遠的未來。

四年級作文 篇10

如果我是一隻小鳥，你就是那片任我高飛的藍天；如果我是一棵小樹，你就是那塊任我長成參天大樹的土壤。你是我心裏小小的太陽，給我温暖。

白天，烈日高照，金燦燦的陽光讓我想在家裏舒舒服服的睡一覺。而你，交警叔叔，卻頂着烈日，在路邊指揮着車水馬龍的交通。

我好奇的看着你。你的腰板打得直直的，汗珠順着你的臉頰流下來，你卻顧不得擦一擦。叔叔，你不覺得累嗎？這時，一個橫穿馬路的小男孩出現在你面前，我心裏也跟着着急起來。你馬上跑過去，將小孩抱開，把他交到急急趕來的他的媽媽懷裏。

夜晚，月亮出來了。周圍漸漸靜了下來，在你的周圍多了三三兩兩散步的家人。看，那是幸福的三口之家，爸爸媽媽帶着她們的女兒從你身邊經過。那個小女孩還在對你招手呢。你對着她微微的笑了笑，又投入了工作。交警叔叔，這時你想家了嗎？也許，你的女兒正在等你回家吃飯呢。

月光下，你的臉看起來親切。我好想對你説：“謝謝你，交警叔叔。沒有你辛勤的工作，就沒有順暢的交通，也沒有行人的安全。”