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景色四年級作文300字10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的景色四年級作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

景色四年級作文300字10篇

景色四年級作文300字 篇1

在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發現這裏有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香,因為這裏芳香四區,叫人留連往返。

我在麗花園的中央,彷彿來到了仙人修煉的地方,彷彿在花的世界遊覽,彷彿看到了天堂……

當我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在築巢,我抬頭一望,我看到了一個個新生命重現光芒,清風正在舞蹈,葉杆正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在説:“春天來啦,春天來啦!”

啊,當我走出梨園的時候,我環視了四周,不捨得離開,不捨得離開那鬱鬱葱葱[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒築巢,再一次……

啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。

景色四年級作文300字 篇2

我的家鄉是焦作,這裏的風景優美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。

再往裏走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈紮根在湖裏都快被淹沒了。微風吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種着一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來,柳條搖搖晃晃,就像盪鞦韆。

小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草裏夾着一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球裏可以欣賞焦作的美景呢。

龍源湖公園美麗吧?以後你也要來看看啊!

景色四年級作文300字 篇3

春天,大地開始變綠了;春天,燕子從南方飛回來了,他們在天上快樂地飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫,好像在説:“春天來了,春天來了,春天的景色好美呀!”

春天來了,整個世界變得生機勃勃,小草從地裏害羞的探出頭來,小河裏的冰融化了,孩子們又可以在大街上快活的嬉戲玩耍了。

春天,不像冬天那樣冷,她的到來給孩子們帶來了笑聲,孩子們的笑聲與春天的景色一起舞動,春天把世界染上了五顏六色:把大地染成了綠色,把天染成了藍色,花兒、草兒、樹兒睜開了眼睛,漏出了笑臉,世界活躍了起來。

春天是美麗的,她有奇妙的故事。她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,所以我喜歡她。

啊!春天,我愛你,因為你是一個美麗奇妙的季節。

景色四年級作文300字 篇4

我每天都早早的來到了校園。

每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫着,好像在説:“小朋友們快讀書吧 ”!大樹伯伯像一個衞士在保衞校園,它對小草們説:“小夥伴們,快醒醒吧!新的一天又來到了”。 我們同學到學校後,有的在和別的同學比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衞生、有的在……老師到學校後領着同學們讀書……

早晨同學們來到學校,個個像一隻只快樂的小燕子飛來飛去,上課時,同學們認真地聽老師講課同學們積極發言,下課時,同學們像一隻只快活的小燕子衝出教室,在操場上玩遊戲。放學時,同學們雖然揹着沉重的書包,可是也控制不住自己快樂的心情,邁着輕快的步子走回家。

瞧 !看到了吧,這就是我的學校。美吧,你有時間一定要到我的學校玩一玩。

景色四年級作文300字 篇5

有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的'就是我們美麗的校園。

清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都佔滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鑽石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這裏放鬆心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。

下午,陽光透過教室的窗户,照在同學們的臉上,映襯着同學們甜美的笑容,構成了一道美麗的風景線。窗外花壇裏紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳着優美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹幹又粗又壯,時刻保持着昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護着花壇的士兵。

到了晚上,校園裏空無一人,無比安靜。花草們都數着星星進入了甜蜜的夢鄉,只留下蟋蟀的叫聲。

這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!

景色四年級作文300字 篇6

我來到了我的美麗學校。

首先映入眼簾的是雙虹卧波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進知識的殿堂。

走過雙虹卧波,向右走就是江南竹韻。

在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因為有的像舞蹈演員那樣的竹子,你看,有些竹子怎麼彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站着。同時,她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點三十分會敲響,意思是要珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘,快看銅像廣場,有冰心,有魯迅,有雷峯和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所説的:“有的人活着他已經死了,有的人死了可他還活着。“

向北走,我們又來到了揚帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風,如果不學習這小舟就會退回原點。

校園的景色説也説不盡,數也數不清,希望你去細細遊賞這美麗的校園。

景色四年級作文300字 篇7

我喜歡鄉村,尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。

春天,萬物復甦,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終於露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉着火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘乾似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘裏的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

到了秋季,田野裏的水稻成熟了,微風一吹,稻穀搖曳着沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一羣,五個一夥,散發出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是着了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上幾場秋雨過後,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。

啊,鄉村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多麼令人難忘啊!

景色四年級作文300字 篇8

我的學校是個鳥語花香、乾淨整潔的學校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風景。

校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師説已經有幾十年歷史了,大榕樹的樹幹真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠遠望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當下課鈴響起來時,我們便湧到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學在踢毽子,有的同學在跳繩,有的同學在捉迷藏,有的同學在丟沙包……我們玩累了,便靠着樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。

大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。,每當有什麼重大節日時,學校都會組織同學相聚在這裏舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放着整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌着“好好學習,天天向上”這八個大字,時刻提醒着我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學習提供了良好的條件。

我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。

景色四年級作文300字 篇9

一天,我去了人民公園,一進大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫着“匯仙湖”三個大字。

走進大門,一下子進入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個大怪物。假山下有一個小池塘,池塘邊有幾個小小的噴泉,噴出一個個透明的水龍。

接着往左走去,兩旁的樹鬱鬱葱葱,走去能看見一個湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映着藍天白雲和碧綠的樹木,像一條藍綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞着這美景,真令人心曠神怡!

沿着小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。現在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應該是亭亭玉立吧!

接着走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠處看,花叢像一個簾子。

美麗的人民公園真美呀。

景色四年級作文300字 篇10

家鄉的景色 我的家鄉風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

我的家鄉的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。

當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發現,這裏可以稱得上是天堂了。公園裏,有的老爺爺在鍛鍊身體,有的老奶奶們在散步,説個笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉山西作文300字我的家鄉山西作文300字。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青裏泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好後,人們紛紛許個願把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

我的家鄉不但風景優美,而且物產豐富,我愛我的家鄉,更愛家鄉的山山水水!