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感恩四年級作文彙編15篇

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日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感恩四年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

感恩四年級作文彙編15篇

感恩四年級作文1

同學們,當父母為我們奔波勞累時,你有沒有向父母輕輕道一聲:“媽媽(爸爸),您辛苦了!”有沒有幫父母倒上一杯熱茶,幫他們捶捶背?無論何時何地,父母的愛,都是最偉大的!

大家可曾聽説過這樣一個故事——

一位少婦買菜回家,在離家還有百來米的地方,她習慣性地望了望自家五樓的陽台,這時她發現了三歲的兒子在向自己招手,她也微笑着向兒子招手,突然,少婦意識到,那樣可能有危險。

可已經來不及了,三歲的兒子已經從陽台上跌落下來,少婦丟下手中的菜籃,不顧一切地跑去接她的兒子,這時奇蹟發生了,少婦接住了她的兒子。

事後,有人覺得奇怪,一個年輕的少婦,怎麼能在數秒內跑去接住她的兒子,人們找來百米冠軍做試驗,百米冠軍做不到,人們又找來那位少婦來做試驗,可少婦無論如何也完不成當初完成的事情。最後,人們得出結論,愛的力量是無所不能的。

同學們,聽了這個故事,你們應該知道該怎麼去對待父母,感恩父母了吧!

感恩四年級作文2

都説老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育着祖國未來的棟樑。都説老師像蜜蜂,整天不停地工作,採集甘露,為養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根枴杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,(.)老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心着我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

老師我想對您説:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

感恩四年級作文3

俗話説,父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營養;是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。

今天,華安老師來我們學校演講,演講會在感恩的氣氛中開始,進行,結束。

大會中,我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師,以前我只知道和別人攀比,爸媽的零花錢一少給,我就和他們生氣吵架,我真不該呀。爸媽都是農民,一年辛苦下來掙不了幾個錢,為了我能上學,她們起早貪黑,省吃儉用,都是為了我不在別人面前丟人,我還經常報怨她們沒本事。

華安老師的一堂課,使我認識到我以前的錯誤,父愛如山,母愛如海呀,看我的行動吧。我要用我的行動來回報你們,包括老師、社會。

放學回家我要幫媽媽做能做的家務,到校要尊敬老師,認真完成作業,因為我現在還小,只能以學習好來回報他們。

我決定以後每天早上起來我要在心裏默唸三遍:爸媽、老師你們辛苦了,看我今天的表現吧。晚上要默唸三遍:爸媽對不起,我明天一定會做的更好。

親愛的朋友讓我們帶着一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,願普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我對父母説一聲我愛你麼。

感恩四年級作文4

每年11月的第四個星期四是感恩節,今天在這個特殊的日子裏我最想説的一句話就是“老師——謝謝您!”

班上有許多同學都擁有非凡的成績,而我的成績“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡單的題目上扣分,我拼盡全力的想把開始成績考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直激勵着我前進,她並沒有因為我的成績放棄我。有人説您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹;我説您像一位媽媽,因為我常常在您的身上看到媽媽的身影,老師——我心中的康乃馨,您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重,您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上,書桌旁,撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一隻蠟燭,您的品格和精神可以用糧個字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點燃了學生的心靈;您是石階,承受着我一步步塌實的向上攀登。

老師點燃了我們人生的希望,給予了我們成長的動力,老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師,謝謝您!”。

感恩四年級作文5

誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這句詩,我的心靈就輕輕觸動了。

從我呱呱墜地時,媽媽就無微不至地照顧我,聽媽媽説,我剛生下來一個月零八天的'時候,我就開始生病、打針,媽媽整夜整夜地陪着我,不離開我半步,我幾乎花光了家裏所有的錢,才把我的病治好,媽媽幾乎連飯都不吃,什麼都不幹地陪着我。我聽完媽媽説的話,我被感動了,想想我原來不聽媽媽的話,還跟媽媽吵架,動不動就和媽媽生氣,這些真就是對不起媽媽啊!

我要感恩媽媽,媽媽彷彿就是一張大荷葉,我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽,媽媽幫我遮擋風雨,在炎熱的烈日下,媽媽幫我擋住烈日;在颳風時,媽媽幫我擋住了肆虐的風沙……

母親啊!你就是多麼的偉大,母親啊!你就是多麼的善良,我永遠愛您!我會在學習中好好學習,我會在各方面勇爭第一,相信我,我一定會成功的!

感恩四年級作文6

“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”,每當我聽到這首歌曲的時候,我就回想起媽媽為我做的每一件事,深深地銘記在我的心中,每當媽媽為我做一件事,我就用我心中的小手刻在我心上:媽媽,您辛苦了!

那一次,我發燒了,媽媽早上做了可口的飯菜等我起牀,我醒了,但突然有一種要吐的感覺,“譁”吐到了地上了,媽媽忙説:“沒事吧?沒事吧?”“沒事的。”我用很低的聲音説道。媽媽急忙跑到離我家最近的藥店,可是沒開門呢!媽媽等了很久才買回藥。看到媽媽回來時滿頭大汗的,我心裏不好受。過了幾天我的胃腸感冒好了!才看到媽媽露出笑臉。

媽媽,我愛您!

母愛是温暖心靈的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹!

感恩四年級作文7

爸爸媽媽是我們的最佳朋友,他們可以為你無私的奉獻,做你最忠實的粉絲。

平常,我和媽媽相處,媽媽對我很好,比和爸爸要親密許多。爸爸在離我們比較遠的地方上班,不太回來,不過,他每次回來都對我很好,和我一起到操場上玩排球,和我一起玩遊戲,我知道,爸爸媽媽寧願自己累,也不掃了我的興。

有天晚上,我忽然心血來潮,想盡自己全力誠心誠意的做個禮物來孝順他們,儘管做個禮物送給他們是不能和他們對我的愛相比的,我只能盡力。我做了個英俊的男兒,他一雙烏黑的眼睛讓我們覺得炯炯有神。他,就是我眼中的爸爸,我把這位“爸爸”在爸爸回來的那天,送給了爸爸,儘管這是個沒有什麼大不了的小玩意兒,但爸爸很高興,抱起我,想旋轉起來,那一天,我十分高興,爸爸竟然把我做的“爸爸”當成寶了,爸爸很珍惜我送給他的小玩意兒,到今天還保留在他的文件袋裏呢!

學會感恩,你將會非常快樂,遠比只會索取強多了。

感恩四年級作文8

九年前,伴隨着人生的第一聲啼哭,我呱呱墜地了。那一刻也許就是我永生難忘的時刻,我不僅看到了我來到人世間的第一縷陽光,更令我難以忘懷的,是陽光下父母慈祥的臉。

我們的父母是多麼的偉大,我們應該感謝我們的父母。就像小樹應該感謝土地,因為土地養育了它;小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。

當我取得好成績時,最為之開心的是父母,當我有了苦悶時,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。父母不僅養育着我,還教育着我成為社會有用的人。他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

感恩父母,是他們讓你體驗生命;感恩父母,是他們使你不斷成長;因為父母是偉大的,因此我們感恩父母。

感恩父母!感謝父母給予我們的每一點每一滴。

感恩四年級作文9

感恩是每個有良知的人都具備的一種品質,少了它就像生活少了一個靚麗的風景線。自讀了《擁有一顆感恩的心》這篇文章後,我明白了一個道理,就是要知道感恩,要有一顆感恩的心。

這篇文章的作者寫的是感恩他的父母,內容是這樣的,作者小時候的了一種重病,父母為了他,整天不辭辛苦東奔西走,終於治好了他的病,可是後來他的母親卻由於勞累過度,早早地離開了他,父親一個人含辛茹苦把他撫養成人卻不幸換上了腎病,為了不拖累他,幾次自殺都被救了下來,作者在外打工賺錢並把自己的一個腎換給了父親,天下孝順的孩子很多,但像這樣更夠如此感恩的卻太少太少,俗話説:“滴水之恩,當湧泉相報”。但有多少人這樣做了呢,嘴上都可以説出來,但實際有多少這樣做的呢?作者做到了,他用一顆感恩的心譜寫了世上最珍貴的讚歌。

這真的值得我們每個人去學習去發揚。我的家庭就是這樣一個感恩的家庭,我的父親有個口頭語那就是,生前給快肉吃,不要等死了去燒紙什麼的,那都是假的。我的父母親非常的孝順我的爺爺奶奶。所以我的家到處都是歡聲笑語到處可以看到一個感恩的心。我希望有更多更多的人去讀這篇文章,讓更多更多的人去擁有更多的感恩的心!

感恩四年級作文10

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從小學生到求知若渴的青少年,老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程,同時社會的發展也更需要老師。

記得有一位老師曾説過:“我不需要太多榮譽和讚美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲,我感謝老師們對我的諄諄教導,然而再多再美 的語言,也比不上用行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心情,第一次跨進校門時,老師那和藹的笑容,給我了幾絲安慰,把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷着疑惑的心,面對第一道難題時,老師您給我耐心的講解;當我懷着慚愧的心,面對錯誤時,老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什麼,您都會與我一起面對。

老師,您在我心裏,您是偉大的,我發自內心的感謝您,感恩您,我親愛的老師,感謝您對我所做的一切,感謝您對我的付出。

最後,讓我真誠的對您説聲:“謝謝您,老師”。

感恩四年級作文11

感恩像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨。

感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養我們成人。父母的愛是涓涓細流,滋潤着我這棵小樹茁壯成長。我時時刻刻感激我的父母,總想為父母做些什麼,表達我的關心。“誰言寸草心,報得三春暉。”父愛如山,母愛如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母,感謝母親對我們的關懷,感謝父親對我們濃濃的愛意,其實感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!

感謝老師教給我們知識,引導我們做人!9月10日是一年一度的教師節,每年的今日,媒體洋溢着祝福與讚美。老師既是教師,又是心靈醫生,還是道德的榜樣。是的,每一個教師節都值得感恩。

感謝朋友,他們讓我感到世界的温暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂離不開感恩,讓我們明白了團結就是力量。

如果你因為生命過於沉重,而忽略了感恩的心,那麼就會被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學會感恩,更是一種高尚的情操。

感恩四年級作文12

“感恩的心,感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,我的眼淚就情不自禁地流下來。這首歌讓我們明白沒有父母就沒有我們自己,沒有父母的悉心照顧就沒有我們的幸福生活。我們需要顆感恩的心來回報父母對我們的養育之恩。

我們從哪裏來?被父母從上帝的手裏召喚過來!在十一年前的某一天,父母用幸福的淚水迎接我的到來,而他們除了每天做該做的事之外,又多了一項工作——照顧我,而不懂事的我卻不以為然,以為父母照顧我是理所當然的事,還要父母買這買那,又常惹他們生氣。

記得那年,我才幼兒園畢業,生了一場大病,一直髮燒,打針、吊水都不見效。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,他們把我帶到縣醫院,醫生説他們也查不出是什麼病。再去兒童醫院,醫生説是“腮腺炎”惡化,讓我住院。就在我生病住院的期間爸爸媽媽對我無微不至,經過醫生的精心治療,我終於可以出院了。

現在我長大了,懂事了,要幫父母做一些力所能及的事。

爸爸媽媽毫無怨言的撫養着我們,讓我們長大成人。羔羊有跪乳之恩,烏鴉有返哺之恩,我們也要報答我們的父母!

祝天底下所有爸爸媽媽安康、快樂、幸福!

感恩四年級作文13

記得我讀 年級的時候,有一次因身上長水痘被媽媽接回家了,回到家後媽媽就東奔西跑為我找藥,可是,找了好幾天也沒找到。每當我看到媽媽那毫無光彩的眼睛,我就跟她説,叫她不要找了我沒事。可是她卻説,我沒事可你的病不能耽誤啊。

終於,功夫不負有心人。媽媽終於找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗,而且要把水痘弄破,媽媽只好找來一些布輕輕的擦試着生怕把水痘弄破,只要重一點,她就會很心疼。到了晚上她就會整夜整夜的守在我的牀邊,怕我再出一點事。每當我用手去撓痘痘時,她總是把我的手擋住,不讓我去抓他的手就輕輕的撫摸那些小水痘。生怕它們再出來作怪。而且每隔兩小時,媽媽總會端一盆沸起騰騰的藥水,來幫我擦拭那些可惡的小水痘,就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見了,可是媽媽且日漸消瘦了,眼睛裏也沒有光彩整天無精打采。看起來非常的憔悴。

媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績來報答媽媽生我養我的恩情。

感恩四年級作文14

今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽説:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎?”説着,我用期待的目光望着媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地説:“好,好,我的女兒懂事了!”

我先倒了一些冷水,接着又把開水倒進盆裏,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脱下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬。我好奇地問:“媽媽,您的腳怎麼這麼寬?”媽媽動情地説:“我小時候家裏非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上。梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗着,一邊聽着媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了。心想,現在的我是多麼幸福啊!

感恩四年級作文15

江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。

還記得三年級的時候,我每天都優哉遊哉地過着,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以後,實行操行分制,讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎麼改掉這個公認的結果,但一直都得負分。有一週,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學説:這周我們都看到了餘東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎麼樣?全班同學異口同聲地説:好——!那一刻,淚水濕潤了我的眼眶,最後實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,儘量不被扣分。第二週,我終於得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。

如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!