彩虹三年級作文（精選33篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的彩虹三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹三年級作文 篇1

我的家鄉在四川雅安，我愛家鄉的彩虹橋。

春天，天氣變暖，一羣小燕子從遠方趕來，它們三五成羣地從橋上飛過，都情不自禁地落在彩虹橋上，捨不得離去。彩虹橋五顏六色，和彩虹的樣子絲毫不差，看起來真的很美呢！

夏天，人們喜歡開着車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋，因為到了晚上，彩虹橋的燈光十分明亮，紅燈閃完閃綠燈，綠燈閃完閃藍燈，藍燈閃完閃黃燈……再仔細一看，在燈光照耀下，橋上的一些古代的畫都活起來了呢！

秋天，彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色，有的是黃色，還有的是粉色……這些菊花真漂亮，每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢！

冬天到了，特別是春節的時候，彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿着小燈籠站在橋上，他們總是先默默許願，然後放飛燈籠，這些燈籠中還有我的呢！燈籠放飛的時候，便給彩虹橋添加了幾分色彩。

故鄉的彩虹橋一年四季都很美，我愛故鄉的彩虹橋！

彩虹三年級作文 篇2

那一年我五歲。孩子的眼睛永遠看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個漫天飄飛着彩色泡泡的年歲，遇見你。

你是那樣的光亮，照亮了我童年的每個角落。大人們都叫你默默，默默。惟獨只有我會在院子裏扯着嗓子對你吼：樑小默你給我出來。後來你跟我講，那個時候的我真的是一個霸道的小女生，一點也沒有女生的樣子。可是，你還記得麼？我的默默。

你是怎樣來到我的生活中的呢？你那天跟着媽媽搬進院子，我那個時候正在跟小朋友們在院子裏的花園裏彈彈珠玩。你生澀地看着我們，這個陌生的環境。可是你還勇敢地走了過來，用很尖細的痛跟我們講你也想玩時，我想他們起着哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了，因為你哭了，然後就紅着鼻子紅着眼睛走開了。我想，如果那時侯我攔住你，我告訴你不哭，我們一起玩的話，會怎樣呢。

可是後來才知道你住在4樓，我家住5樓。僅僅一層樓的距離，大人們的關係可是很近，可是我們的關係仿若水火不容，敵我不容，總之是見面就要吵架的兩個小孩。只不過，親愛的默默，我現在是真的後悔了。

彩虹三年級作文 篇3

這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳裏跟爺爺玩耍時，媽媽突然説：“看呀，你身後有彩虹。”我轉身向身後一看，果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身後的沙發靠背上。

我拉着爺爺去找彩虹從哪裏來的，跟着光線看去，發現彩虹是陽光穿過櫃子裏的一個玻璃獎盃，再由櫃子裏的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色排在一起真漂亮！

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團，它一會兒像花，一會兒像慧星，一會兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看着我玩得高興，告訴我：“陽光是七色光組成的，陽光穿過不同的透明體會出現折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會出現彩虹了。就像雨後出太陽時，陽光透過空氣中的水汽發生折射時，天空上就會出現彩虹了。”

陽光真是奇妙啊。

彩虹三年級作文 篇4

彩虹，啊！美麗的彩虹！我也只是見過一次，但是還沒完全看清他的面目，短短的幾秒鐘，大約只是看到它的一角吧。

那時，我才八歲，在我農村的家鄉讀書。那天早上，迎着我們朗朗的讀書聲，教室裏投進了第一縷陽光，整個教室變得閃亮無比，陽光是温和的，這金色的陽光緩緩灑落在教室門口，太陽掛在天上落，大地甦醒了，突然聽見有人喊：“快看！快看！是彩虹啊！”我被這奇怪的叫聲吸引住了，心想：真的有彩虹嗎？我可是一次都沒有看見過啊，會是什麼樣子的呢？

人的好奇心真是強啊，雖然是在晨讀，不容我過多去想，我立馬衝了出去，那等到我的彩虹正高高的掛在那呢，多像一座橋，帶我們去看美好的世界，我並未看到人們常説的七種顏色，只看見了三種顏色，分別是紅、橙、黃，她們美麗極了，在太陽下閃閃發光。

可惜，美好的東西瞬間消散，才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了，留給下面的孩子無窮的歎息，彩虹十分的美，你看見過嗎？

彩虹三年級作文 篇5

夏天的下午很悶熱，熱得人們心裏不暢快，知了在樹上不停地叫“知了，知了……”；小鳥熱得在樹枝上跳來跳去；大樹也熱得無精打彩，葉子都搭啦下來。突然，天上下起了大雨，人們還沒來得及躲避，大雨來得好急啊！頓時知了停止了叫聲，鳥也趕快鑽進鳥窩裏，大樹被大雨淋得抖擻起來。

正當人們心想這場大雨會下很久吧！這場大雨突然就停了。當人們高興地走出來時，大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看，天空中出現了一道繽紛的彩虹，美麗的彩虹像拱橋一樣，高高地掛在天空上，是那樣的光彩奪目，照得人們眼睛都睜不開，顏色是多麼的鮮豔，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！

彩虹的金光灑滿了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過樹葉的縫隙落在地上斑斑點點，像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上，地上也是金光閃閃的。

我喜歡雨後的彩虹！

彩虹三年級作文 篇6

我有一個開心果，她的真名叫：何思繽。她的眼睛大大的，可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子，加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容，構成了美麗可愛的她。

記得有一次，我和她講一個笑話，我説:“你是一條五彩繽紛的彩虹，我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話，我會給你冰淇淋吃，你就會把我帶到天上玩耍。”小彩虹聽了我説的話就笑了。

還有一次，她特別搞笑，其實她也和我一起講笑話。就是那一次，我們一起玩的時候，她當乖乖兔，我當她的小主人，我讓她去跳繩她就笑眯眯地説：“我不想跳繩，我不想減肥，你看，我多強壯有力啊！”我看着她笑了。這時候，小彩虹偷偷的把衣服拿走了，我看到衣服怎麼不見了呢？哎呀！小彩虹逃跑了，我像獵豹一樣追上去。我終於抓住她了，太好了！終於抓到“乖乖兔”了！小彩虹也開心地笑了。

我的“開心果”會永遠記得我的。

彩虹三年級作文 篇7

有人説，它為了讓別人賞心悦目而獻上了自己的七彩人生；有人説，它務虛不務實，決定了自己的曇花一現。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。

小時，簡單純真，畫畫了，總想着拿彩虹來添彩，七隻畫筆，紅橙黃綠青藍紫，匯在一起，不管畫技如何讓，就是最美的燦爛。心裏，如彩虹照耀般明亮。長大些，難免看到些負面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質，露出醜惡的一面了嗎？其實，這取決於你自己。即使沒有親眼目睹過彩虹，只要對待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會駐在你心中，愈發明媚。

也許，因為各種因素，空中的彩虹漸漸離我們遠去。那麼，留住你心裏的彩虹吧！我曾經看到過彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過空中出現的，只有三色，淡淡的。然而，我堅信在我的心裏一定能出現一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂觀，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對待彩虹的兩種看法，其實前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。

彩虹是一種態度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心裏，在心裏，在行動中，旋轉、流淌。

彩虹三年級作文 篇8

你還會是那道美麗的彩虹一支支蠟燭，點燃了華夏兒女的心；一條條絲帶，牽掛着華夏兒女的情。8.0級的大地震，震倒了房屋；8.0級的大地震，震毀了汶川。但是，沒有被震垮的，是中國人的心我説，四川你不能倒下；你倒下了，2008年的奧運會將會缺少一道絢麗的風景線。我説，四川你不會倒下；全國各地的人民送來的是一個個祝福，也是一份份力量。房屋塌了，我們能再造；大橋斷了，我們能再建。再大的困難，我們都能應對；我們要在生死間坦然面對一切，生命的奇蹟，需要的是人們堅定的意志；我們要在瘋狂的大地震前微笑，生命的奇蹟，需要的是人們美麗的笑顏。四川，加油！中國，加油！地震算得了什麼？不要哭。只要人們齊心協力，困難總會被戰勝。地震之後的汶川，經過人們的精心創造，一定還會是那美麗的彩虹！

彩虹三年級作文 篇9

大家都知道彩虹吧？可是你們知道彩虹在什麼時候出現麼？就讓我來告訴你們吧！

彩虹是在風雨後出來的，尤其是在大風暴雨後出現。彩虹很美麗，它讓人腦清目明，心靈也會為之一振。對了，我還知道彩虹有七種顏色呢，它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

我們作文班分六組，各組的名字也都是受彩虹的顏色啟發命名的。第一組的名字是“紅色熱血”，第二組的名字是“粉色夢想”，第三組是“白色天使”，第四組是“綠色環保”，第五組是“藍色天空”，第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍色天空”。六個小組組成了六道彩虹，這六道彩虹每天都要比美，“誰持彩練當空舞”？彩虹是我們的追求，我們都想成為最美麗的彩虹。

對了，那天上午，我還為我心愛的彩虹賦詩一首呢：

彩虹啊彩虹，

滿身是顏色。

七種顏色真美麗，

讓人腦清又目明。

彩虹啊彩虹，

你是漂亮的小妹妹嗎？

我們都不想讓你離開我們。

我們愛你彩虹，

我們愛你彩虹，

我們愛你彩虹。

彩虹三年級作文 篇10

暑假的一天，天灰濛濛的，大地罩上了一個透明而又摸不着的浴罩，似乎此時世界上沒有一絲新鮮的空氣，壓得人喘不過氣來。終於“譁”的一聲，下雨了！雨點有豆子那麼大，傾盆直瀉。過了一會兒，雨停了，不知什麼時候太陽從雲裏露出了笑臉，天突然亮起來了。空氣也像濾過似的，格外清新。路旁的樹，經過雨水的沖洗，葉子翠綠欲滴，樹幹也挺拔了許多。雷雨過後，天空放睛，我和哥哥到公園去散步，碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目，五彩繽紛的長虹，它是有赤，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組成，光彩奪目，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。美麗的彩虹那麼柔和，寧靜地貼在藍天，折射着五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照着雨後大地上緩緩流淌的河流。彩虹，把藍天映照得更加美麗。

彩虹三年級作文 篇11

在金華三江交匯處的燕尾洲上，有一座八詠橋，從高空俯視，像一條盤旋在婺江上的巨龍，又像一條飄逸的綵帶，因此，又稱為彩虹橋。彩虹橋由金華學者哈佛大學設計學博士，北京大學教授俞孔堅設計，並於20xx年5月21日正式開通。

彩虹橋全線採用高架形式，造型飄逸靈動，設計靈感來自於金華傳統舞龍習俗“板凳龍”。主橋長764米，加上引橋，全長1200米，橋面採用竹木地板環保材料，這種材料不易腐爛，高温耐壓，色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上，憑欄遠眺，三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下，更是美輪美奐。

彩虹橋不僅美觀，而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心，向南連接中國婺劇院、金龍灣公園，向北連接婺洲公園，是一座橫跨三江六岸的步行橋。

彩虹橋不僅是金華人休閒散步的好去處，更是金華人的一張金名片，它彰顯了金華人勤勞、團結、熱情的精神面貌。

彩虹三年級作文 篇12

大自然中的景色各種各樣，每一種都令人陶醉，我尤其喜歡那雨後美麗的彩虹。

一個星期六，我吃過午飯，來到家門口散步。

突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，從門縫中往外看。雨下得不大，太陽還掛在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外，張開雙臂，任雨水打在我身上，冰涼冰涼的，讓我全身都放鬆下來。

雨大約下了半個小時，就慢慢的停了下來。這時，空氣中瀰漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。

我抬頭一看，天上隱隱約約的出現了一道彩虹，把天空圍成了一個半圓。又過了幾分鐘，那道彩虹越來越明顯了：紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，紫色。我被這美麗的彩虹震撼了，呆呆地站在門口，彷彿正站在白霧圍繞的仙境中，那彩虹正是連接天上和地下的橋！

彩虹出現了一會兒，又慢慢的變淡了。越來越淡，越來越淡，直到完全消失不見。

雨又輕輕的下了起來，這時天上早已沒了彩虹，但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

我曾經試圖畫過那天見到的彩虹，但怎麼畫也不能讓我滿意。我想，大自然的美景，不管是多麼出色的畫家，不管用多麼豐富的色彩，都不能描繪出它們的美麗！

彩虹三年級作文 篇13

我上五年級的時候，成績很不理想，尤其是英語，老是不及格。

一次上英語課，老師叫我到黑板上默寫幾個單詞，可是我全不會。

下課後，老師對我説：“你可是個好學生啊！怎麼英語就是不行呢？”我無言以對。可是我的心裏暖烘烘的，因為頭一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學生’。

晚上，我的耳邊迴響着英語老師對我説的話，我忽然覺得我應該為了這句話，努力學習，只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學生’。

從那以後，我每天上課時都認真聽課，下課積極問題，回家提前預習；我所做的一切，都是為了英語老師的那番話，那三個字‘好學生’！

期末考試，你猜我英語得了多少分？97分。雖然不是最好的，但是比以前提高了不少。當時我高興極了，體味到了成功的快樂！

從那一刻起，我明白了，無論你所面對的困難多麼巨大，只有你有信心，有毅力，有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功！請相信：

只要付出就一定會有收穫，

只要經歷過風雨，就一定會有彩虹！

彩虹三年級作文 篇14

下雨過後，雨水把綠油油的大地淋得濕濕的，而且原本烏黑的雲，也像洗過澡一樣變得白白亮亮的，景色非常美麗。

雨突然停了，我和妹妹飛奔到外面，看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵，我的'內心真是快樂極了！我跑了回家拿小皮球，當我跑回草原時，“哇！好美麗的彩虹哦！”妹妹突然大叫，我抬頭一看，真的看到了彩虹，我的人內心興奮得快飛起來了，我心想：“今天能看到彩虹，我真是太幸運了！”妹妹説：“彩虹好像一條長長的緞帶。”我也是這麼認為。

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一共有七種顏色，姐姐説：“這麼漂亮的色彩，一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹説：“這麼多采多姿的顏色，好像媽媽每天在化粧的“化粧品”。”弟弟説：“這麼長的彩虹，好像一條一條彩色的麪條。”弟弟説完，口水差點流了出來，我們開心的大笑，弟弟覺得很不好意思，臉都紅了呢！我們在草原上玩了好多遊戲，有：鬼捉人、紅綠燈……等。

“美麗的彩虹好像彩色的緞帶，我好想要哦！”我心裏默默的想着。

彩虹三年級作文 篇15

一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會兒，雨停了，天空中出現了一道彩虹，她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色，十分吸引人。有人説：“多美的彩虹呀！”小孩子問：“那是什麼呀？這麼美麗！”媽媽回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹聽了，得意極了，心想：我這麼美，一定要讓更多的人知道。

於是，彩虹去找人比美了。

她首先找到了大樹爺爺，只見彩虹傲慢地説：“老頭兒，你敢和我比美嗎？”大樹爺爺和藹地説：“你那麼美麗，那麼光潔，就像宮殿裏那華貴無比的公主和那些閃閃發亮的珍珠啊！我老了，怎麼敢和你比呢？”彩虹聽了十分興奮。

彩虹又去找到烏雲。她嚷道：“笨烏雲，你敢和我比美嗎？”烏雲謙虛地説：“我不能和你比，因為你太美麗了。”彩虹更是得意了。

彩虹去找到太陽公公，彩虹大吼道：“死老頭，你敢和我比美嗎？”太陽公公笑了笑，沒有説一句話。一會兒，太陽公公下班回家了，彩虹的顏色慢慢地變淡，最後也完全消失了。

彩虹三年級作文 篇16

在沙河橋上有一座美麗大橋，叫“彩虹橋”，這是一座美麗的大橋，橫跨在沙河上。

早上，遠遠望去，“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水，翻江倒海、騰雲駕霧。大橋上車水馬龍，到處都是行人，熱鬧非凡。橋上還有很多雕像，有：乘風破浪、小美人魚等，十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

我雖然喜歡白天的“彩虹橋”，但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上，“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹，橋上人山人海，到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的，加上“彩虹橋”，好似人間仙境，給人一種煥然一新的感覺，令人陶醉。

我愛家鄉，我更愛家鄉的“彩虹橋”，希望我的家鄉---漯河越來越美麗，越來越光芒四射！

彩虹三年級作文 篇17

傍晚，我們全家人都在吃飯的時候，只聽到小姨在陽台上叫起來：“快來看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊！遠遠望去，一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。

我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹，聽媽媽講過彩虹，從來沒有真正的看過。今天終於讓我如願以償了，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛的雲寶寶。

彩虹三年級作文 篇18

星期天，還是陰沉沉的天氣，我走在去學校的路上。心裏開始忐忑不安。對於剛轉學的我上學第一天難免有些緊張。晃當！我帥氣地推來班門，不理睬其他同學的目光，徑直地走到了座位上。哎！心裏在默默地歎着氣。怎麼一到學校就變成這種形象了呢！

門輕輕地，不易被人察覺到，推開了。迎面走來的是頭髮亂糟糟，衣服打理不清，沒形象的男老師。天哪！我怎麼會攤上這樣一個老師！底下的學生也紛紛議論着只見他不慌不忙的走了進來。我姓林，大家叫我林就好了，今後我是這個班的班主任。希望共處愉快。

那個人，好像在哪見過。我的眼睛突然看到了一個人。是誰呢？我回憶不起來，但是，肯定，肯定在哪見過！

彩虹三年級作文 篇19

前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地説：“啊，真的有彩虹！”當我再仔細一看時，我的媽媽呀！彩虹怎麼是圓形的呀！

回家後，我上網查了一下，我恍然大悟，原來是：地球本身是個球體，大氣覆在地球表面，球狀，那麼光的折射與介質的關係，在同一介質

下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。

真開心，我又有新！

彩虹三年級作文 篇20

我是個愛看書的小姑娘。平時，書上有許多描寫彩虹的句子或文章，久而久之，有了一種想看彩虹的慾望。漸漸地，這種慾望越來越強烈。不料，那害羞的彩虹竟不知不覺地“跳”進了我眼簾。

5月5日，下着傾盆大雨。到了傍晚，雨小了些，我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度衝回家。站在陽台，兩座美麗的彩虹橋“跳”進我的眼簾。兩座彩虹成拱狀，像兩座五彩的石拱橋。細細一看，赤橙黃綠青藍紫，一樣不多，一樣不少。彩虹那粗大的“腰”，那深藍色的天空的襯托，使彩虹更加美麗。看着看着，我不禁想起了那長廂廝守的牛郎和織女……

慢慢地，在雲層掩護下，彩虹消失了，似乎從來沒有出現過一樣。我在心中默默地問：我什麼時候能再見到你呢？

彩虹三年級作文 篇21

彩虹橋位於綦江縣虹橋路南州小學旁邊。

清晨，小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫着，叫醒了榕樹爺爺，榕樹爺爺見柳樹還在睡覺，生氣地自言自語地説：“柳樹這個懶蟲，我真想罵它一頓。”這時，微風趕來對榕樹爺爺説：“榕樹爺爺息怒，息怒，我馬上叫它起來。”不一會，柳樹姐姐醒了，微風吹拂着柳樹細嫩的樹條，像是給柳樹姐姐梳頭呢！人們在練太極和打羽毛球……學校裏傳來陣陣讀書聲，小鳥停在樹上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，彷彿也想變成人來讀書吧！四周靜的沒有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那裏，欣賞着朗朗的書聲。

晚上，彩虹橋上閃着五顏六色的彩燈，好像有許多各種各樣的鮮花開了，橋上的人來來往往，只有端午節才能人山人海，橋邊的柳樹上閃綠光，像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看，看到綦河裏彩虹橋美麗的倒影。

這就是美麗的彩虹橋。

彩虹三年級作文 篇22

這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機上看到的，那是爸爸前天在廠裏拍下的彩虹照片。

那天下着太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應該有彩虹，而且彩虹應該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望着太陽，瞅來瞅去，怎麼也找不到彩虹。

後來，等爸爸回到了家，爸爸給我説：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

現在我知道，一般彩虹出現在東邊，下次一定要往東邊看看!

彩虹三年級作文 篇23

今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏雲，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀，彩虹!”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披着七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入雲間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮着。它還像一條彩色的髮帶，誰繫上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的時候，我發現彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最後融入天空。 我覺得很可惜，因為彩虹很難得看到，它又非常漂亮。我捨不得眨眼，我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。

彩虹的時間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運。

彩虹三年級作文 篇24

雨停了，天上出現了美麗的彩虹。彩虹有七種顏色，我覺得有紅色、黃色、橙色、綠色、淡藍色、深藍色、紫色。彩虹的紅色像我國的五星國旗的紅色，也像紅領巾的紅色。彩虹的黃色像梨的黃色，也像油菜花的黃色。彩虹的橙色像橘子外面的果皮的橙色，也像橙子外面的果皮的橙色。彩虹的淡藍色像淡藍色的顏料，也像淡藍色的花朵。彩虹的深藍色像深藍色的顏料，也像深藍色的花朵。

最後，彩虹的紫色像紫色的顏料，也像紫色的花朵。彩虹真美麗啊!

彩虹三年級作文 篇25

有一次，在體育課上跑步時，我們突然聽到一個同學大叫，“看那個！彩虹！我們非常驚訝，抬起頭來。這真的是一道彩虹。

這是我們全班第一次看到天空中的彩虹。我們想找出彩虹產生的原因。當我們回到教室時，我們認真地聽老師的解釋：“彩虹是一種人們經常看到的自然光現象。當五顏六色的彩虹掛在天空時，人們會情不自禁地爭先恐後地去看大自然的美景……”哦，我明白了，原來是這樣。下課後，我急忙跑到外面去看彩虹。我抬頭看見彩虹不見了。我知道彩虹會隨着天氣的變化而出現。

彩虹三年級作文 篇26

這一次，我第三次“看到”彩虹，但是我在我父親的手機上看到了，那是我父親前天在工廠裏拍的彩虹照片。

那天太陽下着雨，不久雨就停了。我想：雨後，會有太陽。應該有彩虹，彩虹應該在太陽的上方。因此，我沒有向東看。我看着太陽，環顧四周，但我找不到彩虹。

後來，當爸爸回家時，爸爸對我説："你今天看到彩虹了嗎？"我也拍了照片。你想看嗎？”我迅速拿出手機看了看。真的有彩虹！紅色、橙色、黃色、綠色、綠色、藍色和紫色，但是綠色和紫色的顏色不是很清楚。

現在我知道彩虹通常出現在東方。下次，一定要向東看！

彩虹三年級作文 篇27

今天早上，下起了雨，而就因為這場雨，我看到了美麗的彩虹。

傍晚，媽媽帶我去盤龍山廣場去玩，走到半路我抬起頭，啊，天上有彩虹?!好美啊!仔細一看，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一共七種顏色。光彩奪目的彩虹立在天邊，好像一座七彩橋，高高地架在雲朵上面，我真想坐上七彩橋，俯瞰這繁華的城市呀!媽媽看見了彩虹，連忙拿出手機，咔咔地把這美麗的彩虹拍了下來。我們往前繼續出發，看見彩虹一點點的消失，而蜻蜓又低飛了，難道是要下雨了?我們趕緊上廣場，可剛到，豆瓣大的雨點從天空落下來，我們只好匆忙回家了。

雖然淋雨了，但是能見到彩虹，值了!

彩虹三年級作文 篇28

今天陽光很燦爛，非常適合做彩虹。

下午午睡起牀後，我請爸爸幫我端來了一盆清水，放在西邊靠近陽台的的房子地板上，太陽正好可以照進水盆裏。經過媽媽的允許，我從媽媽的畫粧包裏拿來了一把帶手柄的鏡子，我把鏡子插入水中開始慢慢轉動手柄，剛開始我怎麼也找不到鏡子反光的影子，但經過我耐心得、慢慢得調整，鏡子的反光出現在我對面的牆壁上了，我想把它再往下調整的時候，突然我發現它變成了五顏六色的光斑了，我高興的大喊"媽媽，快來看!我造出彩虹了!"媽媽跑過來誇我真棒，並給我的彩虹照了一張照片。

太棒了，我成功了!雖然我的彩虹沒有真的彩虹那樣是半圓的樣子，但是它是五彩繽紛的，非常漂亮。

彩虹三年級作文 篇29

星期六，傍晚下了一場大雨，這場大雨來得突然，大大的雨點像雲姑娘在流淚。雨後我們出去游泳。

遊了一會，我的朋友説：“看，那有彩虹。”在場的人看着她的手指，果然看見了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機來拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮豔，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組成。很長，也很寬。長得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會掉下來。可惜，過了一會，彩虹就消失了。

過了一會，彩虹又復活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會掉下來。

這一天，是我最快樂的一天。

彩虹三年級作文 篇30

我的家在祖國的最西部，它是歷史古城，那就是喀什，在喀什有天橋、七裏橋、彩虹橋。……其中，我最喜歡的橋就是彩紅橋了。

彩虹橋它在吐曼河上，彩紅橋（又名下砍橋）建於2002年，人行道大約長35米，寬2米，馬路上的正橋寬約24米，高約8米，全部由鋼筋水泥砌成。

遠看橋，彩虹橋的水面上，像只小船。近看橋，它的柱子有四根，橋欄上還有彎彎彩色的管字，彩虹橋這個名字就有此而來的。站在橋的中間，晚上可以看見噴泉。清風吹來，是那麼的清爽。

它的用途有很多，白天有老人在散步，説説笑笑，晚上，有孩子在玩耍。

彩虹橋他是喀什人民智慧的結晶，它是喀什人民的驕傲！

彩虹三年級作文 篇31

啊!好一道美麗的彩虹。

空中飄着濛濛細雨，夕陽還未下山。彩虹就掛在西邊的天空中，在夕陽的與暉中，在細雨的飄灑中，天上的彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小調、野花，與天上的彩虹相映襯，都變得楚楚動人，好像披着薄紗的仙子。再定睛一看，原來與那條彩虹相距不遠處，還有一位它的“姐妹”。兩道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像連接天上人間的天橋，令人讚歎不已。

夕陽仍未下山，彩虹卻漸漸地淡了，我站在細雨中，望着彩虹，望着它漸漸地消失……

雨後的確是好啊!有新鮮的空氣，有美麗的彩虹，有小鳥嘰嘰呱呱的聲音，有……，我愛雨後的各種景物。

彩虹三年級作文 篇33

有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。

我們全班同學都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室後，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨着天氣的變化所出現呀!