（合集）遊三年級作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的遊三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

遊三年級作文 篇1

暑假裏，爸爸媽媽帶我去東北的長白山遊玩。

遠遠望見了長白山，啊！峯頂太高了，似乎比雲彩還高，想到之後我們要爬上山頂，我後背頓時冒出了一股冷汗。直到看見山腳下的麪包車，我才鬆了一口氣。

敏捷的麪包車沿着山路，經歷幾次顛簸，便到達了峯頂。我推開車門，看到了一塊石碑，上面寫着：此處二千七百海拔。“原來峯頂這麼高！”我在心裏説着。

隨着人流拾階而上，幾步後，我們就看到了“傳説中”的天池。

“哇！”我驚歎道，真正的天池與我想象中的天池完全不同。站立在崖邊，我有一種騰雲駕霧的.感覺。往上看，天空湛藍湛藍的，往下看，雲朵在我的腳下翻騰，真令人陶醉。早晨，霧從山腰升起，瀰漫在池面上，像一件輕紗，把天池套住了，朦朦朧朧，像童話中的仙境，美麗動人。中午，霧消失了，太陽從雲朵中掙脱出來，露出了笑臉。微風吹來，天池池水波光粼粼，猶如東海龍王正卧在水中睡大覺呢！

參觀完天池，我們乘車下山，來到了山下的其他景點。這些景點中，我最喜歡的還是地下森林。

地下森林宛若迷宮，小路一會兒向上，一會兒向下，一會兒左轉，一會兒右轉，差點把我轉暈了。我抑制不住興奮，一邊蹦蹦跳跳地在路上跑，一邊呼吸着新鮮空氣，把爸爸媽媽落得遠遠的，最終，我們到達了南觀景台。我往下一看，原來，前方好大一個地坑，層層樹木生長其中，據説，正是因為地殼運動，才出現了眼前的奇觀，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。

當然，除了這些景點，還有神奇莫測的奇石林，清涼可口的冰水泉，令我留戀忘返。

這次旅遊令我記憶深刻，有機會我還會再來！

遊三年級作文 篇2

今天，學校組織同學們去春遊，我心裏興奮極了。可是，天公不作美，下起了濛濛細雨，只能在學校裏組織活動了。因為有爸爸、媽媽和我們一起參加這個活動，所以同學們還是特別高興。

親子游戲開始了，第一個節目是二人三足踩氣球。老師挑選了四對親子。我和媽媽是其中一對。老師把我的右腳和媽媽的.左腳綁在一起。我們只能用綁着的腳去踩氣球。我覺得既新奇又緊張。開始了，我和媽媽拼命地踩，可是這球好像長了腳，我們怎麼也踩不着，光聽見別人傳來的“呯呯”聲。終於，我瞅準了一個時機，“呯”的一聲響，我終於踩中了一個氣球。同學們高呼“加油、加油”。我一邊踩，一邊笑，心怦怦地跳，可好玩了!

老師還組織了許多好玩的親子游戲，各種各樣，五花八門，同學們和爸爸媽媽玩得可開心了。有“過橋”、“水果拼盤”、“親子交流心裏話”等。

多麼愉快的親子游戲，多麼令人難忘的“春遊樂”啊!

遊三年級作文 篇3

今天我要去“錦溪古鎮”去遊玩，早上五點就起牀了，我和外婆先去了媽媽的單位，我看見有很多人要去旅遊。

我上了旅遊大巴，參加了車上的'節目表演，唱了“勞動最光榮”，獲得了一個獎品。到了目的地後，先在湖上坐了烏棚船，這是我第一次坐由人搖槳的船，感覺很快樂。然後去了很多博物館，有“古代瓦當博物館”、有“根雕館”、有“古代木傢俱館”、有“古代字畫博物館”------。然後我們就去了“萬千湖酒樓”吃飯，中午的飯菜很好吃。最後我們去了“金雞湖”，傳説有一隻金雞站在湖面上，所以就叫它金雞湖。金雞湖很漂亮，湖邊有人在放風箏、騎三人/兩人自行車，我還看到了有很多漂亮的新郎新娘在拍照。媽媽單位的人舉行了集體活動，我還幫忙發獎品。

在回常州的路上,我又唱了一首歌《柳樹姑娘》。媽媽單位的同事都誇我真棒！這一天過的很快樂，我希望下次媽媽再帶我去蘇州樂園玩。

遊三年級作文 篇4

爸爸第一次帶我去游泳的時候，我很高興地跳到水裏去了；結果我一受驚嚇，就溺水了。我很緊張，覺得以後不要再游泳了。

當我學會游泳的時候，我就不怕游泳了，原來游泳一點也不難。我覺得我在水裏面就像一條魚，在水裏面游來游去。我在水裏的感覺好愉快，水碰到皮膚就像雪碰到皮膚一樣冰冰的，我覺得游泳讓我更有勇氣面對問題。

嗆到水的感覺讓我很想打噴嚏，我學會游泳的感覺真的好快樂，因為不會再嗆到水，還可以看游泳池的地板，而且可以保護自己，在海邊可以到很深的'地方游泳。

原來學會游泳可以做好多好多的事情，讓我可以勇敢面對。第一次游泳的事我都還記得一清二楚，下次我要勇敢面對第一次做的事情。