小學生三年級作文[精品4篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生三年級作文 篇1

聽説螞蟻是用嗅覺辨認方向的，我不太認同這種説法，於是想做個實驗來驗證。

今天，我趁螞蟻出去覓食時，跟着它們，還在螞蟻走過的路上用掃把掃乾淨，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應該就找不到回家的.路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒，螞蟻大軍就回來了，每隻螞蟻都咬着自己的“戰利品”。我懷着激動的心情看着螞蟻走向我的障礙區。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區邊緣打轉，慢慢地，後續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前，不知如何是好。最後，幾隻聰明點兒的螞蟻勇敢地衝進了我的障礙區，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設置的障礙區，回家了。

我見計劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠乾淨，螞蟻們還能聞到氣味？我帶着這個問題，連續做了好多次實驗，可每次一次又一次的實驗和觀察，終於明白了，螞蟻辨認回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。

小學生三年級作文 篇2

今天，我和姐姐到象山上玩。這是我第二次見到大海，遠遠地就看見藍藍的大海一直與天邊相接。到了海邊我和姐姐就不急不可跳到大里遊呀，遊。海浪衝上來，把我們的頭髮給打濕啦，我們趕快爬上岸，穿上了衣服，我感到浪花在搔我的.腳丫子。

當我和姐姐在沙灘上撿貝殼時，浪花竟不是的來問我和姐姐的臉。看來，浪花也像我們一樣淘氣、可愛。

小學生三年級作文 篇3

一個風和日麗的早晨，我在萬鬆園裏騎自行車，騎着騎着，看見一羣小朋友在玩漂移板，他們站在漂移板上，漂移板就會帶着他們前進後退，還能轉彎。我看着很羨慕，心想要是我也能有一個漂移板該有多好啊！回到家我問媽媽可不可以給我也買一個漂移板，媽媽説：“好呀，你生日的時候媽媽就給你買一個漂移板，作為禮物。”

我等啊等，終於盼到了我的生日，媽媽終於帶我去買了一個漂移板，藍色的'，可漂亮啦！我把漂移板一帶回家，就迫不及待地想要試一試，因為我是第一次玩，所以我還不會，剛站上去就摔了下來。爸爸説：“兒子，我帶你去寬闊的地方學。”爸爸帶着我來到了萬鬆園，我一站上漂移板就又摔了下來，這次摔得可不輕，褲子都摔破了。可我一直在堅持，我一隻腳輕輕地站上漂移板，爸爸在一旁扶着我，我小心地把另一隻腳也站上去，爸爸輕輕地鬆開手，這次我終於沒有摔下來。不過腳沒有控制好，一不小心一隻腳用力一踩，漂移板在原地轉起了圈，我連忙控制住雙腳站定，漂移板終於停了下來。後來我又看了一下説明書，上面説只要身子向前傾就能前進，身子向後仰就會向後退，想要轉彎就一隻腳發力。我就按照説明書的方法試了試，果然和説明書上説的一樣，我終於能靈活地控制漂移板啦！

真的，只要我們堅持不懈地努力，就沒有做不成的事。

小學生三年級作文 篇4

我叫張舒楠，今年10歲，現在上二年級。我生在美麗的秋天，媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風箏，在夏天游泳，在秋天郊遊，在冬天滑雪。

我愛寫字，但有一點粗心，寫頭字難看，寫大字上面加了個點。

我就是這麼一個人，你們喜歡我嗎？