三年級人物作文錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級人物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級人物作文 篇1

今天，我要跟你們講的是我的靳老師，我們的英語老師。她個子不高，眼睛不大，還有高高的'鼻樑，下面是櫻桃似的小嘴。

靳老師的眼睛雖然不大，但很有神，跟會説話似的，不信你看。

這次，靳老師正在講課，一位同學注意力不集中，老師看了那個同學一眼，那神情彷彿在説上課不能玩，又好似在批評那個同學，那個同學立刻集中了精神，並認真聽課。還有一次，英語課上我在想數學上解不開的應用題，靳老師正好走到我面前，看了我一下，那是我剛回過神來，沒有聽清楚老師講的課，而老師又把講了的課説了一遍，有的同學説已經會了，而老師卻説：“沒事，在加深一下印象。”而我卻感動了，從此，便認真聽課，不讓費一分一秒。

這就是我的靳老師，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我要向您説老師，我愛你。

三年級人物作文 篇2

餓哦的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強壯，渾身好像有使不完的勁。説起話來很有哲理，語言表達能力很強，挺聰明，他總是説：“一個腦袋要頂十個用。”

我爸爸非常疼愛我，我想吃什麼，他就給我買什麼。你知道嗎？我家的'玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經常和我玩遊戲，陪我上街。

我爸爸對我學習要求很嚴格，每帶我到一個地方去，總要讓我記下那裏的特徵和景物，甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。

我爸爸很兇，每當我作業不小心做錯，或考試成績不好時，總是扳着臉，有時還衝着我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績不好，爸爸看了成績單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬着嘴脣，右手舉得老高老高，久久卻沒有來。。。。。。我伏在他的懷裏哭了。

我爸爸責任心很強，家中的大小事他全包下了。他關心我，關心我媽媽，關心家庭。這就是我爸爸。

三年級人物作文 篇3

在我年少的時候，每一次收看電視卡通片時，都傳來一陣耳熟能詳的歌聲：“哆啦A夢，哆啦A夢，快樂度過每一天……”，我想必大家已經猜出來了，這首歌就是哆啦A夢主角的動畫片主題曲，每當聽到那悠揚的旋律，總讓人為之興奮、激動。

這個為人熟悉，外形有趣的哆啦A夢很久以前已經來到中國，風靡萬千小朋友，就連我也十分喜歡它呢！這個哆啦A夢是一個21世紀的最新產品，他雖然是一隻機器貓，但是他卻很怕老鼠，和人類有共同的.特徵：有着一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙胖胖、軟綿綿的小手，手掌九像一個圓球，頭簡直就像一隻“銅燒餅”那樣大。因此，他特別喜歡愛吃銅燒餅，常常因為一隻“銅燒餅”和他的主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾。可是，他卻有一隻萬能口袋有很多法寶：那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”，那能超越未來的“時空隧道”……還有對自己有害的法寶：比如説自己打自己的“拳還擊”，有一打開就下雨的“神奇雨傘”……總之，一句話，他的法寶讓人如數家珍，六天六夜也説不完！

哆啦A夢性格直爽，善解人意，樂於助人。自己的朋友——大雄被福安欺負時，哆啦A夢伸出援助之手，拿出法寶，來幫助大雄。當大雄被技安嘲笑時，哆啦A夢也用法寶幫助大雄。當還用法寶一起外出歷險，那一幕幕驚險的畫面，有趣的表情，製作了一本本有驚險有趣的漫畫。

哆啦A夢可愛性格開朗，而且他的故事，也十分有趣。因為哆啦A夢的優點實在太多了，我仍然喜歡哆啦A夢呢！

三年級人物作文 篇4

感動是內心無比的震撼，愛在這個世界不會少，他無處不在，卻細微得讓人感受到全身的每一個細胞。

這樣的頒獎詞：“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹着你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它揹着媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”這三句話真的打動我了。我在想，陳斌強為什麼不拿條新的綁帶？回顧那一個鏡頭，他為痴呆母親做的詳詳細細的計劃表，他為母親的照顧和安全，隨時陪伴在母親身邊。他用那根綁帶，帶着母親工作、生活。在看到他每次為母親系綁帶的畫面我就懂得，他系的不是綁帶，不是那簡簡單單的一根繩，是綁在一起的身體，是綁在一起的愛，更是拴住母子的心。

這樣的畫面總浮在腦海裏，久久退隱不去。這讓我聯想到自己，更懂得陳斌強的那種愛。生活中，我總會害怕自己的父母會出事，想到如果有一天他們將要離我而去，那該怎麼辦？雖然自己有獨立性，但父母的.愛對於我永遠沒有獨立性，因為父母代不會有相同重複的愛，是不一樣的。所以害怕，害怕失去他們。每個人都會害怕失去所重要的。所以我理解陳斌強對母親無微不至的愛，那是對母親的回報，也有對母親濃濃的愛。

陳斌強所做的一切，讓我更加確信，在這世界上愛能填平一切。他為母親所做的，都讓我感受到“孝更絕倫足可矜”。愛能讓人放下一切去付出的。生活也許不是艱難困苦，或許那時愛的滋味，需要嚐遍每一個味道，便能成就我們的成長。

心懷感恩，把愛放心中。因為愛無處不在，所以需要展現出愛的價值，讓愛一直無處不在。

三年級人物作文 篇5

我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什麼嗎?我來跟你們講一講。

每天，爸爸無論多晚回家，都要仔細地檢查我的作業。只要發現一道錯題，就絕對不放過我。而且，他不指出具體錯題，要讓我自己找錯題。有一次，我做完作業，時間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什麼時候回的家。第二天一大早我一起牀，老爸就叫我改錯題，我問：“爸爸，哪裏錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的説。我一聽，傻眼了。

“天，三頁口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”

“是的!”

我心裏非常生氣，心想：“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業。

爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來，我發現自己的作業錯誤越來越少了。看來，老爸的'訓練方法還是很不錯的。

我越來越愛我的老爸了。

三年級人物作文 篇6

我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭髮，炯炯有神的.大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！因為老師要我們買作文本，家聯本，採蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。

三年級人物作文 篇7

我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

記得有一次，我們吃完飯後，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家裏的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什麼，這時爸爸説：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙着上班，因此白天很少有時間做。晚上，我睡了幾分鐘後，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進嘴裏，想吸掉那針孔般的血。

終於有一天織好了，拿着那媽媽辛苦織的毯子，我的眼睛開始有點紅紅的`，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹着媽媽偉大的愛！

現在蓋着這條毯子，晚上睡着非常暖和。

三年級人物作文 篇8

一天早上，我睜開惺忪的睡眼，忽然看到眼前放了一盞神燈，這不是許願燈阿拉丁神燈嗎？我用手擦了擦神燈，這時，燈神出現了：“小主人，你的願望是什麼？我可以滿足你的願望。”我想了想説：“我要去卡通人物的世界。”

一眨眼，我來到一個新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》裏的.人物，接待我的是米老鼠先生。他説：“你來的正是時候，我們正準備去參加米妮的生日宴會呢！”原來，今天是米妮的生日，她邀請我們去參加宴會。我們一起來到飯店，朋友們早就到了，就等我們呢。宴會開始了，桌子上擺滿了食物，有奶昔、巧克力餅乾、奶酪、酥餅，還有一個大蛋糕。大家一起碰杯，祝米妮生日快樂，就連布魯托也開心地叫起來。

我又去了羊村，村長請我去了萬能實驗室。在那裏，我看見了許多瓶子，好奇地問：“村長，這是幹什麼用的呀？”村長告訴我：“這些都是我平時的一些發明，看，這個是輕飄飄相機……”這時，喜羊羊跑來了，氣喘吁吁地説：“村……村長，灰太狼又來了，怎麼辦？”村長把輕飄飄相機遞給它，又對它耳語一番。原來，村長告訴喜羊羊這個相機的操作方法，讓它用來對付灰太狼。到了外面，我看到眼前一片混亂，只見灰太狼開着一個大機器正向我們衝過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機，對着機器一個勁兒地猛拍。忽然，機器變得越來越輕，結果飛上了天空。“耶！”小羊們把喜羊羊拋向空中，因為它又一次戰勝了灰太狼。

時間不早了，我該回去了。再見了，朋友們，我還會再來的。我戀戀不捨地離開了卡通世界。