【精選】三年級風箏作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級風箏作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

農曆二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園遊玩。

我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一羣活潑的孩子，從大地的懷抱裏調皮地躥出來，那麼可愛，那麼美麗，它們舒展着身體，迎着春風舞蹈着，為大地增添綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。

沉睡一冬的柳樹也從酣睡中醒，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨着一朵，擠滿枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飛來，在花間飛舞。

我和爸爸拿着風箏來到一片空地，爸爸拿着線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的'叫着“爸爸，快看呀！風箏都快看不見！”風箏像一隻雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

三年級風箏作文 篇2

今天，我一個人去綠城廣場放風箏。

到了綠城廣場以後，我從風箏袋裏拿出風箏，把一根黑色的.棍子叉到兩邊，再把風箏線繫好，就正式開始放風箏了。

一開始，我先跑了幾步，快速放線，然後用手拉住線，一緊一鬆，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的是我的見箏剛放起來，就被別的風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以後，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎麼努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在台階上。

三年級風箏作文 篇3

初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的'路上，有的同學歡蹦亂跳；有的激動地捏着風箏；有的眉飛色舞地在説笑……

到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽着線撕開腿就跑了。幾個同學在後面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！

哎！怎麼辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉一個圈，終於找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結合作的重要性。

三年級風箏作文 篇4

她們來到了磨坊，繼續尋找她們的幸福鳥。忽然，其中一個小朋友大叫起來：“你們快看，幸福鳥不是在水磨坊的.上面嗎？ ”其他的小朋友仰起頭一看，哇，幸福鳥果然在水磨坊上面。可惜，幸福鳥被漾起來的水花淋了個稀巴爛，小朋友們只好等木輪往下去的時候，將幸福鳥的骨架拿了下來。她們又找來了幾張紙，把幸福鳥重新做了起來。然後，把線綁上，一邊跑一邊放，嘴上大叫：“幸福鳥回來了，幸福鳥又回來了”這時，看到幸福鳥，爬上樹梢，飛過了房頂，在藍藍的天空上面一亮一躲的往上飛，越飛越高。

小朋友們奔着，跑着，叫着，幸福鳥又回來了。

三年級風箏作文 篇5

陽春三月的一個雙休日，太陽公公早早地升上了天空，露出了紅紅的臉蛋，向大地灑下一片燦爛，感覺非常暖和。

早上，我和媽媽一起來到家附近的公園，準備放飛我的風箏。這個風箏是我前幾天在這個公園裏參加活動得來的，上面的圖畫還是自己創作的呢。由於是新風箏，風箏線和風箏還是分體的，所以到了公園空曠的草地上，媽媽先把風箏骨架搭好，再把線從風箏前臉的`那個三角形片上的小孔裏穿進線，打上死結，這樣放風箏前的準備工作就算搞定了。媽媽告訴我由於今天風不是很大，所以放起來會比較吃力，不能站在原地直接放。只見媽媽把線放長，讓我用手託着風箏，舉過頭頂，然後，她迎着風吹來的方向，在我放手的那一時刻，快速的往前跑，邊跑還邊用手放線，不一會兒，風箏就飛起來了，到了一定的高度，媽媽終於不用跑了，站在原地放線和收線就可以了，風箏穩穩地待在了空中。

媽媽很得意的對我説：“小志，媽厲害不！你要不要試試？”，“要”我爽快的回答。説完，媽媽就慢慢的把線收回來，讓風箏落回地面。我們回到原位，我很利索的接過風箏線，媽媽托起風箏，在媽媽下了跑的口令後，我使出吃奶的勁往前跑，總覺得有一隻大手在後面拉着我，跑起來很慢，媽媽就催我：“快跑，快放線！”我只好跑快些，再跑快些，邊跑邊放線。終於，風箏飛起來了，我也可以不用再跑了，可以和媽媽剛才一樣站着看看風箏，拉拉扯扯風箏線啦！

風箏飛在空中，我的心也飛到了空中。雖然跑的過程累得我滿頭大汗，但我還是無比快樂，喜歡這樣的跑，放風箏真的很有趣！

三年級風箏作文 篇6

春天到了，在一個陽光明媚的週末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏，草地上綠油油的`，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會疼，天上有許多風箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高，過了一會，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫衝直撞，反面把那隻雄鷹也嚇跑了。

小明説：“你們看天空上那麼多風箏，我們也開始放風箏吧！”，小蘭説：“好啊，好啊！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上，高興地眯着眼睛，小蘭説：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。

“一、二、三跑！”小明大聲地叫着：“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風箏就飛到天上去了，哈哈，好一個大鵬展翅。後面的小朋友拉着它三角形的風箏，開心地跑來跑去。

風箏真好玩！

三年級風箏作文 篇7

今天我們去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘温暖的手撫摸着我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看着天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的'老鷹風箏飛得最高，我心裏美滋滋的，突然風停了，我的“黑鷹”轉着圈往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，那該多好呀。

今天真快樂呀！

三年級風箏作文 篇8

今天上學時，我帶了一個風箏。因為老師説，下午活動課讓我們在操場放風箏。

我和湯利婷一組，正當我們討論誰在前面拉線誰在後面拿風箏的時候，不知誰叫喊：“啊！你們趕快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地説：“誰的風箏放得這麼高呀！”我遠遠看去，原來是史景峯的'風箏。我很不服氣地跟湯利婷説：“我在前面拉線，你在後面拿風箏，我們要放得比他更高。”可是，天不隨人願，放了好半天，我們的風箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。

正着急的時候，正在上體育課的馮老師看到了，説：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地説： “太好了。”

馮老師叫我們在後面拿風箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊説：“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫，風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，誇馮老師好厲害。

快樂的時間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天，我們大家都裝着沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人説打道回府了，有的人説：“回家了，回家了。”我們只好依依不捨地把風箏喚回來。

三年級風箏作文 篇9

“二月二，搓麻線，三月三，放風箏。”我邊唱歌謠邊對媽媽説：“看，今天的天氣多好啊！春光明媚，風和日麗，碧空如洗，還有幾片似薄紗的雲朵飄在藍天呢！咱們去放風箏吧！”“好啊！”

我們來到了蘇坡體育廣場，廣場上那嫩綠的小草已探出了小腦袋，五顏六色的花兒開得多嬌豔：那紅如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態：有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂着頭飽飽的吸收着陽光。清澈見底的河水中，不時有幾條小魚浮出水面吐泡泡，河堤邊的柳樹姑娘也紮上了蝴蝶結。這裏真是個放風箏的好地方呀！

我精挑細選，買了一隻三角風箏。你看，它像一條栩栩如生的彩色金魚，大腦袋上有一片綠色的草地，美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩着鞦韆，紫色的裙子讓人喜愛，旁邊還有一隻調皮可愛的紅色小松鼠，那風箏還拖着一條有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的'尾巴。小金魚已經迫不急待地想載着她們去天空翱翔呢！

開始放風箏了，我激動萬分。我左手拿線軸，右手放線，放出幾米長，爸爸右手託着風箏，我高呼一聲：“放！”爸爸把風箏向上一拋，我快速地一邊奔跑一邊放線，風箏藉着春風慢慢地飛上了天，可不一會兒，風箏搖搖晃晃起來，急速下降，我手忙腳亂地又是收線又奔跑，風箏又慢慢地升了起來，我雙眼緊盯着金魚風箏，一會兒收線一會兒放線，它飛得越來越穩，越來越高了。

這時，天上已經有許多各式各樣的風箏了，有張着血盆大口的“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們在天空中競相飛舞，爭奇鬥豔，互比高低。一會忽上忽下，一會忽左忽右，時而盤旋上升，時而俯衝下降，多麼歡快！

呀，一隻只風箏帶着我們的歡聲笑語飛上雲端。

三年級風箏作文 篇10

今天，我們要出去放風箏啦！聽到這個消息，全班立刻歡呼雀躍，同學們三言兩語地討論着。而我的心此刻正像小鳥一樣，歡快地飛到了大操場上，彷彿看見了一隻只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白雲之中。

到了操場，同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空，幾隻風箏像乘風破浪的小舟，搖搖晃晃地飛上了天空。看！在那蔚藍色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有受人喜愛的'“藍貓”……一隻只風箏迎着春風，搖曳着，藍天被打扮得五光十色，鮮豔奪目。

我也不甘示弱，找到一塊迎風的地方，讓同學幫忙，把風箏舉起。我回頭看了看風箏，心中默默地念着，風箏啊風箏，你可一定要爭氣呀！千萬別給我丟臉啊！然後我回過頭，大喊一聲“放！”立馬向前飛奔。那風箏像是聽懂了我之前的話，顫顫悠悠地向上飛。沒過多久，我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空，它那粉紅色的翅膀上點綴着墨綠色斑紋，隨風飄蕩，好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高，也越變越小，在高遠的藍天中自在地飛翔。這時，一隻翠綠色的“蝴蝶”飛了過來，好像在愉快地説：“我們一起飛吧！”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴，似乎答應了。

遠處，一隻剽悍的“老鷹”在高空盤旋着，時而凌空躍起，時而向下滑翔，像燕子一樣靈活，如雕一般矯健。旁邊，一隻巨大的五彩繽紛的風箏，帶着它彩虹似的尾巴，像一隻離了弦的箭一樣，向瓦藍的天空衝去，彷彿要和白雲一較高下。