精選三年級螞蟻作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級螞蟻作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級螞蟻作文 篇1

今天，我和媽媽、弟弟去花園觀察螞蟻。

我觀察到了螞蟻有六條腿，而且螞蟻還有辨認方向的能力，螞蟻爬過的地方都會留下一種氣味，回到螞蟻巢的時候，沿途着氣味走，就能回到螞蟻巢，螞蟻還可以報天氣預報呢！當在樹頭底下，螞蟻很多，就説明不久就要下雨了！螞蟻雖然沒有手，你知道螞蟻是怎麼打招呼的嗎？螞蟻沒有手，打招呼的時候就用頭上的兩個觸角對碰，表示你好，螞蟻就是用這種方式來打招呼的呢！

這就是螞蟻的`本領，但是它能辨認方向，是一種我無法解釋的本能，螞蟻的一生真有趣！

三年級螞蟻作文 篇2

校園的花壇邊，有一窩螞蟻。它們長得很有趣，三角形似的頭上有一對長長的觸角，兩顆芝麻大小的'眼睛，還有一對“大夾子”，那是他們的嘴，胸部長着三對又長又細的足。它們非常熱情，一見面，就用觸角碰碰來打招呼。

最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠處，不一會兒，一隻螞蟻就發現了這塊蛋糕，它圍着蛋糕爬了幾圈就走。“咦，螞蟻不是最喜歡甜食嗎？怎麼轉了幾圈就走了？”還沒等我多想，一羣螞蟻就爬了過來，不一會兒，蛋糕就動了起來，慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞，問題又來了，洞口太小了搬不進去，聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進了蟻洞。

不同蟻洞的螞蟻會和睦相處嗎？帶着疑問，我去另外的蟻洞口捉了一隻螞蟻，把它放在別的蟻洞前，只見那隻螞蟻很快地爬進了蟻洞。可一會兒功夫，就一瘸一拐逃了出來，後面還追着幾隻螞蟻。看來，螞蟻有辨別朋友的能力。

螞蟻會游泳嗎？我好奇地把螞蟻放在一張樹葉上，把樹葉漂在水池裏，螞蟻好奇地伸出兩隻觸角，輕輕一碰水面，馬上就縮了回來，看來，這小傢伙不會游泳。

螞蟻是機靈的，充滿智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了！

三年級螞蟻作文 篇3

我喜歡螞蟻，因為它們勤勞樸實，更有着在危險面前互相幫助、團結友愛的精神！記得有一次，有幾隻小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬着。我一時興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災來臨的時候，它們卻並不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終於衝出了“汪洋大海”。

脱離災難以後，它們沒有休息片刻，而是繼續排着整齊的長隊匆匆地迎接着下一個任務！我順着它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發現目標後，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動，拿出一塊餅乾放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發現了目標，紛紛爬了上去，又一起抬着餅乾回家了，我想它們今天很高興，竟然收穫了這麼多的食物！我看着這羣可愛的`小生命心中感慨着，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！

三年級螞蟻作文 篇4

居住在洞穴裏的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛，還是個氣象預報員呢！

小螞蟻能辨認種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小麪包，放在洞口。一隻螞蟻順着香味出來了，用手腳抱了抱，紋絲未動。這麼小一塊麪包，對它們來説像一座大山。過了一會兒，一羣螞蟻又出來了，一起抬起了麪包。可麪包搬到洞口時，新的問題又出現了。麪包太大，洞口又太小，怎麼辦？螞蟻們可有辦法呢，只見它們用自己的“大鉗子”把麪包夾成一塊塊，把麪包化大為小運進洞裏。

螞蟻不但聰明，還會預報天氣。在一個寧靜的`夜晚，一大羣小螞蟻揹着麪包屑等糧食，成羣結隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢！那它們為什麼搬家呢？我正納悶着。不一會，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家裏。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒有被雨淋。我仔細找了找，發現小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來呢！我回家查了查書，原來螞蟻可以預報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預報員呢！

小螞蟻那麼聰明，還是我們的氣象預告員，真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀！

三年級螞蟻作文 篇5

“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這麼小聲，誰聽得到啊！”老師，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎麼解釋，看他生氣，我也很無奈。

我也不知道為什麼講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經跟我説：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的説給大家聽。不然，人家會以為你臭屁，因為講話小聲得罪人，你多倒黴啊？”

我很同意馮老師的説法，我真的有説話啊！只是大家的耳朵不太好，我能怎麼辦呢？我也很冤枉啊！

説也奇怪，我在家講話的'音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要説蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動物，當場嚇死。

別以為我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員説清楚我要的是什麼。在學校我也敢舉手發問，老師也聽得懂我説什麼，就是搞不懂，為什麼安親班的老師會這麼火我？

我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻説話的時候，當然要靠近它一點啊！不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！

三年級螞蟻作文 篇6

春光明媚的一天，一羣螞蟻來到一座美麗的花園。

在花園裏，一隻小螞蟻看到了一塊大大的麪包，它就用它的“天線”給其它同伴發信息。過了一會兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來了。一隻活潑的小螞蟻指揮着大家，讓蟻羣把隊伍排得整整齊齊的，然後，它排到隊伍最後，用力頂着那塊巨大的麪包。

它們走呀走呀，終於走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎麼也不能把麪包推進去。正在它們發愁的.時候，那隻活潑的小螞蟻靈機一動，想到了好辦法，於是它跟大夥説：“我們不如讓整個螞蟻王國的居民出來幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個辦法，於是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發了信息。不一會兒，一大羣一大羣的螞蟻蜂擁而出，它們排着隊伍，有的爬到麪包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鑽到麪包下面用“鉗子”分割麪包；還有的掛在麪包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在麪包上爬來爬去，好像在仔細打量和偵查……

正在它們吃得開心的時候，一隻老蝸牛慢吞吞地爬過來，有氣無力地説：“孩子們，你們能給我一點麪包嗎？我已經餓得走不動路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊麪包專門給蝸牛，接着又高興地分享着美味的麪包。

等大家都吃飽了，麪包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協力把剩餘的麪包分成小塊，一趟一趟地搬進洞裏，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！

通過這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛地生活着，每天都幸福又快樂，真讓人羨慕。

三年級螞蟻作文 篇7

今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一隻螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴裏去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。

但是沒想到它帶着一大羣螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾隻螞蟻趴到饅頭的頂端，幾隻螞蟻在下面站着。上面的螞蟻啃一點點扔下去，下面的螞蟻接着回到洞裏，又來。上面的螞蟻就一直啃。

過了一會兒螞蟻洞白乎乎的`，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞裏，那些螞蟻都從洞裏跑了出來，有的螞蟻嘴裏還有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻嘴裏的卵弄下來，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。

突然，我拿棍子去弄一隻咬着卵的螞蟻，可是怎麼弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。

我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什麼也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。