有關寫春天的三年級作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫春天的三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫春天的三年級作文 篇1

春天，是一個萬物生長的季節；是一個溪水解凍的季節；是一個生氣勃勃的季節；是一個充滿希望的季節。這個季節的天變的更晴了，雲也變的更加潔淨了，這連風也變的更柔了。

大雁從南方飛回來了，在天空中和整整分別了一個冬天的夥伴歡快的.打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉着手，在挑選着自已美麗的衣裳，就連那可愛的小青蛙也從那潮濕的洞裏跑出來散步了。

田野裏，幾隻黃色的小雞不時的掠過綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹上的鳥兒愉快的歌唱。如果你聽到了它們的歌聲，一定會陶醉其中的。

竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園裏，樹上的桃花猶如沉睡在夢中的仙子一般優美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們在春風中舞動，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾隻調皮的喜雀一起嬉戲聊天。

遠處的山上開滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優美的錦綢。校園裏，柳樹姑娘用春風梳理着自已的長髮。

春天，你悄無聲息的來到這裏，給人們帶來了無數美好景色，讓大地恢復了生機，讓世界再次充滿温暖。在此，我要深情的對你説一聲“謝謝你！”

寫春天的三年級作文 篇2

春，猶如一位神奇而有魔力的姑娘。她帶着柔和的春風；帶着滋潤大地萬物的雨露，悄悄地、輕輕地飛到了美麗的田野裏。

她像一陣風，掠過麥田裏，小麥娃娃們都爭先恐後地鑽出媽媽的懷抱，他睜開眼睛，伸着懶腰，此時此刻，麥田裏一片翠綠，好像在和同伴比身高呢！她飄過小溪邊，來到桃花林。雖然桃葉還寥寥無幾，可是桃花已經從花苞變成美麗、可愛的花朵了，粉嫩粉嫩的桃花，十分可愛，好像在和朋友們比誰最漂亮呢！

韭菜們穿着嫩綠的`新衣，就像警察叔叔一樣，排着整齊的隊列，時時刻刻保衞着自己的家園！油菜花在陽光的照耀下，閃着金光，散發出迷人的香味，吸引了無數勤勞的小蜜蜂。它們圍着花叢，高聲歌唱，歡快地跳起了好看的舞蹈。

春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的畫卷，它總是那麼吸引人，那麼討人喜歡！

寫春天的三年級作文 篇3

聽，春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。

春天，柳樹垂下了頭，柳枝上發出了嫩嫩的綠芽，它在與小溪説笑，讓春姑娘在幫它梳頭，柳樹真是個調皮的小姑娘。

春天，嫩綠的小草從土地裏破土而出，給大地帶來了無限的生機，給城市帶來了美麗的綠化，綠化的城市才會更加漂亮，空氣更加清新。

來到公園，天空中飛舞着五顏六色、各種各樣的風箏，有飛機式的、有大蝴蝶式的、還有小青蛙式的.……這些風箏就似裝飾屋子裏的裝飾品一樣裝飾着天空。

公園的竹林裏，許多新竹子從地下面鑽了出來，許多叫不上名子的花木的枝頭上掛滿了紅的、黃的、白的花蕾，讓人看起來眼花繚亂。

春天來了，她是我最喜歡的季節，她能喚醒大地，給我們帶來新的活力，她能把世界變的更加美好。

寫春天的三年級作文 篇4

在春天裏，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人類不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的.平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？

如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是個充滿奇蹟的季節，有着鶯歌燕語、有着生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天裏，你準備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱着這美麗又快活的春天吧！

寫春天的三年級作文 篇5

春天來了!萬物都復甦樂。看，小草變綠了!看，小燕子從南方飛回來了!看，小朋友們都脱下冬裝，穿上春裝了!

春姑娘也開始工作了!

她，把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。

她，對着剛從南方飛回來的小燕子説;‘‘快來呀!快來呀!你們可以在大樹上安家了!’’小燕子高興的飛過去，看着那蒼天大樹高興極了!這時，睡醒了的小動物們來了，它們對春姑娘説;‘‘我們餓了!我們餓了!我們要吃鮮美的食物!’’接着，春姑娘吹了一口氣，還沒甦醒過來的小草弟弟被春姑娘喚醒了。伸了一個懶腰，把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的協助下，他們一起給迎春花穿上了鮮黃的衣服。給玉蘭花噴上了春天的`氣息。給桃花披上了粉色的紗巾。

這時，他們看見了可愛的小朋友們在遊玩。他們高興極了!

這就是快樂激動的一天，一年一次春遊的日子。真想天天春遊呀！

寫春天的三年級作文 篇6

一年有四季，而我最喜歡的就是春天，讓我來告訴你我為什麼喜歡春天這個充滿活力、生機盎然的季節吧！

春姑娘回來了，公園就已經穿上五顏六色的衣服來迎接她的.到來了。公園裏的花朵開得萬紫千紅，景色迷人，蜜蜂在辛勤地採着花蜜。

一陣微風吹來，花朵就散發着那香氣撲鼻的芳香，讓人聞着心曠神怡，花還是淨化空氣的好幫手呢！還有公園中的小草坪，小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的小身板，草坪像穿着一件綠油油的衣服，小朋友在上面玩，摔跤了都不會疼呢！小燕子像穿着一身“黑禮服”，帶着一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來，在天上自由自在地飛翔，發出“嘰嘰喳喳”的聲音，彷彿在跟我們説：“我們回來了，我們回來了……”春天果然是萬物復甦的季節，所有花草樹木都甦醒了，這讓我想到了一首描寫春天的詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”

啊！春天，我該用什麼詞語來形容你呢？大地萬物都在您的哺乳下成長，真是美麗！

寫春天的三年級作文 篇7

小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

這次佈置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的豔紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多麼養眼了。

宇晴未進教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創意。我心下愛極，猛誇一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子裏的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片譁然。

有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質疑宇晴的環保意識。

“老師，她把桃樹的頭髮都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

“是啊，她把花兒摘了，別人還怎麼看呀？”

其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實是不對的。看着林立的小手臂，我覺得自己臉發燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候，孩子們更多關注的是小樹會不會疼，花兒被摘了別人還怎麼欣賞。

把孩子們當鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的'心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以後要如何做。

“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上塗上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑着動手摺起來。沒有生命力的仿製品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔淨的瓶子裏，承載着春天更多的美好。

寫春天的三年級作文 篇8

近了，近了，我聽到春天的腳不聲了。油菜花露出了笑容，燕子在呢喃青蛙也跳出洞來欣賞這迷人的景色。浩瀚的戈壁沙漠變成了無邊無際的綠洲。 那一顆顆幼樹在人們的勞動中活了起來在春姑娘的輕輕撫摸下吮吸着清新的空氣彷彿在告訴人們春天到了的信息。

花壇裏的'月季花競相開放顏色五光十色有紅的有黃的也有白的真是紅的似火黃的似金粉的似霞白的似雪你看她們你追我趕歡快地嬉戲着給春天的大地爭添了幾分姿色。

還有，春天的公園更是多姿多彩有假山有小孩的笑聲等組成了一支沒有被指揮的大合唱。

啊我愛春天愛它的一景一物願少年朋友們好好學習創造出更加美麗輝煌的春天!

寫春天的三年級作文 篇9

温暖的春天來了，大地甦醒了，温暖的陽光為温暖的春天披上了金色的外衣。想看看温暖的春天的樣子嗎？請跟我來吧。

我走在小河邊，河水“嘩嘩”地流着。河邊的柳樹已經發出了嫩綠的小芽，點綴在長長的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經開始慢慢地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，温暖的春天是生機勃勃的。

我來到花園裏，迎春花正盛開着黃色的花朵在微風中輕輕地抖動，好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹，開滿了無數朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹開滿了無數朵雪白的小花。它們有的'含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經怒放了，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。哦，温暖的春天是五彩斑瀾的。

我來到空曠的廣場，抬頭看到了各式各樣的風箏飄在蔚藍的天上。有遊動的小魚，有飛翔的小鳥，有飄飛的雪花，有舞動的蜈蚣，有翱翔的飛機……大人和孩子在風箏下面歡快的奔跑着，臉上洋溢着幸福的微笑。哦，温暖的春天是温馨、甜蜜的。

温暖的春天是美好的，我愛温暖的春天！