三年級記事的作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級記事的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級記事的作文 篇1

在我記憶的銀河裏,有無數顆星星,裏面包含了我所有難忘的事情,最令我難忘的是那件……

那難忘的一巴掌,不僅讓我懂得了好多,而且還讓我從中懂得了很多

那第一巴掌……是因為有次我從學校吃飯，然後沒吃完，我沒有放在飯盒裏面，我知道，姐姐最看不慣浪費食物，我回家也沒有告訴姐姐，害怕她説我，可是，都怪我那該死的哥哥，他説我把飯全都倒了，姐姐什麼也不説，直接給我一個巴掌，我哭着跑了出去，打算再也不要去理姐姐了，可是我想了想，我錯了，老師天天教我們鋤禾日當午，汗滴禾下土，而我卻還一味的去浪費食物，我終於明白了姐姐為什麼叫我不浪費食物，為什麼最看不慣浪費食物……我醒悟了，我想……我要給姐姐去道歉了，姐姐告訴我了很多……給我講了很多關於以前的故事，我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意思了，以後我一定不浪費食物，珍惜每一粒糧食，理解農民伯伯的`辛勞的汗水！

我明白了很多……我永遠忘不了那一巴掌……永遠都忘不了那“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的含義……

三年級記事的作文 篇2

説起書，有一件事就會出現我的腦海裏。

在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的書越多，讀的書越多，老師就會把一些圖書卡發給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一週升旗的時候，校長就會公佈一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就説明你中獎了。”我和同學們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了週一升旗的日子，校長唸了許多號碼，我豎起耳朵仔細地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗台，想看看到底是什麼獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的.同學一起照了一張相，然後高興地走下旗台，同學們都用羨慕的眼神看着我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內容和同學一起分享呢！

每當想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！

三年級記事的作文 篇3

童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現，那就是那件事。

在夏天的'時候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐

還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝説“玩兒潑水吧”

趙雅瓊説“你以為是潑水節呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。

開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然後趙增輝又潑了趙雅瓊，然後趙雅瓊又潑了姐姐

姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會兒，趙增輝沒看見後面有石頭，栽了個跟頭，

跌到了水裏，“哈哈哈哈哈哈.....”

天快黑了，我們該回家了，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，

只要有你陪.......”

三年級記事的作文 篇4

我是一個活潑開朗的小女孩，可我也有很多煩惱。

煩惱一是：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管着。放學了，本來我是想做完作業，好好玩一會兒的，可是媽媽又給我報了毛筆字的課，上午8:30-10:30，兩個小時時間，中間只能停下來休息15分鐘，喝口水，上個廁所，玩一會兒，就又上課了。我筋疲力盡地回到了家，趕緊做作業，迅速吃完飯，剛好看一會兒電視，爸爸又大聲説：“現在不能看電視，趕快把作業做完。”媽媽又説：“你應該把老師講的內容複習一遍，把星期一要講的課預習一下。”就這樣一天又一天……唉，我已經長大了！爸爸媽媽，你們讓我自己控制自己的時間吧！

我還有一個煩惱，我的體重有點偏重了，媽媽總是管着我這樣不能吃，那樣不能吃，可我總覺得餓，所以每次我總要乘他們不注意時，才能大口吃肉，飽餐一頓。胖的'煩惱還不止這些，每次課間操，我最怕跑步了，每次都累得我氣喘吁吁。

唉！我的這些煩惱不知道什麼時候能煙消雲外，希望有人把我的煩惱給拿走，那該都好！

三年級記事的作文 篇5

我從小就愛玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！

有一次我拿着放大鏡在院裏玩，我舉着放大鏡，忽然發現在地面出現一個小金點兒，我站起身來跑了幾步，可小小的金點兒一直跟隨着我，真奇怪。

不一會兒，我想用一張紙將小金點兒蓋上，可小金點兒不但沒有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測，這個小光點兒可能是一束光線，經過大約五六分鐘之後，紙竟然被小光點兒燒着了。

為什麼會有這條光線呢？這條光線怎麼有這麼高的温度，而小光點兒為什麼總和放大鏡在一起？一連串的問題從我腦海中浮現。

我還發現當陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度，小金點兒的`面積就會擴大或變形，這樣就很難燒着一張紙。

最後經過觀察和實驗，才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現象叫聚光，聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由於太陽的温度很熱，把太陽的光線聚集在一起，所以小光點兒的温度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現象。可是與放大鏡的原理不同。

如果小朋友們想實驗的話，一定要小心別燒着衣服了！這正是因一次親自動手體驗的成果。

三年級記事的作文 篇6

雖然你寫字很醜，但是我還是會想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學期能再和你做同桌。

我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭髮烏黑。他總是上課説話，下課打架。

他很樂於助人，當我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇醜無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業都得不了優甚至要重寫。

記得有一次他的作文是滿分，但是因為字太醜了減了好幾分。

我和同桌經常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因為他弄髒了我的作業，但是我們第二天就和好了。

記得剛開學的'時候，我不想和他做同桌，但是現在我可不那樣想，因為他還是不錯的。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當我聽着這首《同桌的你》，我就會想起我的同桌。

同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

三年級記事的作文 篇7

週末帶我去科技館，一進門，嚇我一大跳，門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

我們進入了科技館，裏面有很多好玩的`、神奇的東西。給我印象最深的，最神奇的就是“無源之水”，它是一個懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來的?還有就是“機器人解魔方”，只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人，只見機器人一邊看，一邊轉着，一會兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊，而且機器人還可以和魔方高手比賽。

看了之後，感覺科學好神奇啊，我以後也要當個科學家，研究這個神奇的世界。

三年級記事的作文 篇8

春節到了，我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上，我們全家人歡聚一堂，坐在電視前，吃着年夜飯，看春節晚會，晚會中有個演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦！我們家的金魚也可以聽從我的指揮。

我們家有一口長1.5米長的大魚缸，裏面的水是那麼清澈，真可惜裏面並沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚，一養就是七八年，現在僅僅剩下了13條魚，它們都已經長成二三十公分的大鯉魚了，裏面有金色的，紅色的，白色的'，好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚，尤其是它們特別的調皮，你瞧，它們又跳出了魚缸，我急了，連忙喊爸爸“爸爸，爸爸，快過來看看，鯉魚它跳了出來，快來……”爸爸趕緊鮁魚放進了魚缸，接着爸爸又給我講了一個動人的故事“鯉魚跳龍門”：“民間傳説很早很早以前，龍門還未鑿開，伊水流到這裏被子龍門山擋住了，就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河裏的鯉魚聽説龍門風光好，都想去觀光。它們從河南孟津的黃河裏出發，通過洛河，又順伊河來到龍門水濺口的地方，但龍門山上無水路，上不去，它們只好聚在龍門的北山腳下。“我有個主意，咱們跳過這龍門山怎樣？”一條大紅鯉魚對大家説。“那麼高，怎麼跳啊？”“跳不好會摔死的！”，夥伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地説：“我先跳，試一試。”只見它從半里外就使出全身力量，像離弦的箭，縱身一躍，一下子跳到半天雲裏，帶動着空中的雲和雨往前走。一團天火從身後追來，燒掉了它的尾巴。它忍着疼痛，繼續朝前飛躍，終於越過龍門山，落到山南的湖水中，一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景，一個個被嚇得縮在一塊，不敢再去冒這個險了。這時，忽見天上降下一條巨龍説：“不要怕，我就是你們的夥伴大紅鯉魚，因為我跳過了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀！”鯉魚們聽了這些話，受到鼓舞，開始一個個挨着跳龍門山。可是除了個別的跳過去化為龍以外，大多數都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就落一個黑疤。直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。”爸爸開玩笑説，這些調皮的魚就是那時候留下的疤。我聽着着津津有味，嚷着讓爸爸再給我講一個故事，爸爸不耐煩得讓我去餵魚。我來魚缸邊，我手裏拿着魚餌，魚兒們看見我手裏有吃的，爭先恐後的來到我身邊，我的手指到哪，魚兒們就跟到哪……

我每天都要給魚餵魚餌，都在現着同樣的事情，爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事，至今我還回味無窮。