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有關六一節三年級的作文彙總五篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六一節三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六一節三年級的作文彙總五篇

六一節三年級的作文 篇1

當鬧鐘響起時,我極不情願地睜開雙眼。突然,我發現枕邊放着一個電動老鷹玩具。

我好奇地想:“今天是什麼日子呀,有禮物?”敲着腦袋瓜,我轉着圈一個勁地想。“哎呀!快帶上演出服,時間到了,得走了!”我大聲喊着。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節日演出”。

來到會展中心,我穿好演出服,化好粧,等待着演出。我們的節目是第十九個,當快到我們的節目時,我看到我的小夥伴們在緊張地發抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們:“夥伴們,今天是我們的節日,不要想太多,想怎麼跳就怎麼跳,只要開心就好!”小夥伴們聽後不再那麼緊張,心情也好了許多,在舞台上,我們盡情地跳了起來。不知不覺,節目表演完了,場下響起了雷鳴般的.掌聲。感受着老師和家長們的讚賞和鼓舞,我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。

為了表彰我一年來的進步,爸爸媽媽請我吃了一頓大餐,菜豐盛又好吃,我很喜歡。不知不覺天已經很晚了,我躺在牀上很快睡着了。在夢中,我夢到了許多歡樂的事情……

六一節三年級的作文 篇2

童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節,比往年都過的意義

這一天,我和爸爸媽媽,李玥如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃,和壞人戰鬥,最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船,湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦,湖面上飄着綠色的青苔,迎面出來了涼爽的風,不知不覺時間到了,我們還沒有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊!

在兒童節到來之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無憂無慮的生活,對未來充滿了幻想和憧憬。

六一節三年級的作文 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,今天是兒童節,但這也是我們的最後一個兒童節。

這一天,一排排的氣球,一根根的綵帶,經過心靈手巧的同學的佈置,教室變得十分好看,有着濃重的節日氣氛。

老師發給我們一張節目單,我,金濤,葉俊傑,戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單,葉俊傑開心地説:“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。説幹就幹,我們像一匹脱韁的野馬,三步並作兩步,飛似的奔向目的地,可是那裏卻人山人海,教室裏水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到:“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧!”葉俊傑附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風火輪,很快到了那兒。

葉俊傑在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒膽來。我自告奮勇,先來試一試,葉俊傑朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼裏,可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈,順勢滑到了下一個杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進了第四個杯子,耶!滿分。

這次兒童節真快樂,可是我卻有些傷感。

六一節三年級的作文 篇4

今年的六一兒童節是我上小學的第一個兒童節,本來我們班是有集體活動的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時間,我只能在家裏度過這個兒童節。

早上起牀,爸爸媽媽跟我説了一聲“六一兒童節快樂”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟着爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜,回來之後就看書、練習葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪着長輩們聊天,幫着做一些力所能及的家務,一天的時間很快就過去了。雖然,這個兒童節我沒能和班級裏其他小朋友一起去參加活動,但我也覺得過得很開心。

希望明年的六一兒童節,爸爸媽媽可以陪我一起過!

六一節三年級的作文 篇5

盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。我是多麼的開心呀,為了慶六一,我校決定往光明影劇院演出。

那一天陽光明媚,我們坐着環城車興高采烈地來到了光明影劇院。

演出開始了,我們的節目是奶牛舞,也是這場演出的開場舞。伴着歡快的樂曲聲,我們一羣“小奶牛”在場上手舞足蹈,場下不時發出一陣陣掌聲,大家都好喜歡我們哦!接着,又有一羣“小天使”飛過來。節目大約進行了2個多小時才結束,真好看!

這次的六一兒童節,小夥伴們過得都十分開心,真盼看下一個六一早日到來。