【精選】假如我是三年級作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如我是三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級作文 篇1

每當望着全身髒兮兮的貓躲在沙子裏曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯翩。

假如我是一隻貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然後洗個澡，把身上的髒東西沖洗乾淨，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我為什麼不能扎蝴蝶結？

假如我是一隻貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在麪粉堆裏裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

假如我是一隻貓，我會糾正貓怕狗的不公平説法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一隻狗並跟他決鬥，撒的它天昏黑地。

我要是能真的變成一隻貓，該多好玩兒呀！

假如我是三年級作文 篇2

同學們，你們都有理想吧！我的理想是當一名畫家。

假如我是一名畫家，我要到家鄉谷城的山山水水去寫生，畫下奔騰的南河，澎湃的漢江，風景秀美的南河“小三峽”，馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川，名勝古蹟，把它們的風彩都描繪下來。

假如我是一名畫家，我要在首都北京舉行一個美術展覽，我要用我的畫向外國友人展現家鄉谷城的大好河山，我要用流利的英語向他們介紹我的家鄉，我要讓世界人民瞭解我們偉大祖國。

假如我是畫家，我要時時刻刻揹着畫夾，帶着畫筆，我走到哪裏就要畫到哪裏，描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

假如我是一名畫家，我還要畫下有些光禿禿的山丘，污水橫流的小溪，臭氣熏天的小河，河裏的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦子在水裏掙扎着有氣無力。我要讓大家都知道，再也不能亂砍樹木，要保護環境，保護人類賴以生存的資源。

我渴望當一名畫家。

假如我是三年級作文 篇3

在我心中，魔法師是一個非常非常神聖的職業，我想大聲説：“假如我是魔法師，我一定會用我的能力來幫助那些需要幫助的人們。”

現在的氣候，有些地方乾旱，有些地方洪澇，這一天，我來到一個乾旱了很久的地區，這個地方已經有好幾個月沒有下雨了，這裏的人們連喝水都成問題了，我決定幫助他們，於是我拿出魔法棒，向天空一揮，念動咒語，説到：“快快下雨！”只見天空一會兒烏雲密佈，電閃雷鳴，一場救命的大雨下了下來，頃刻間，莊稼抬起了低下很久的頭，樹木披上了綠色的外衣，花兒綻放出了笑臉，整個地方充滿了勃勃生機。

我在電視上看到一處森林失火了，於是我馬上騎上我的魔法掃帚，飛到森林上空，只見那裏的火勢已經非常嚴重了，許多大樹都已經燒光了，形式非常嚴重，滅火已經刻不容緩了，我拿出魔法棒，念動咒語，向森林上空一揮，頃刻間火已經滅了，我又念動另一種咒語，樹木馬上長出了綠油油的葉子，整個森林又恢復了往日的生機。

如果我是魔法師，我一定會善用我的魔法為人們多做貢獻！

假如我是三年級作文 篇4

假如我是一位好媽媽，如果我的孩子不聽話，我會和她講道理，讓她知道自己錯了。

假如我是一位好媽媽，我不會給孩子報太多太多的補習班，因為我覺得孩子在成長的道路上，快樂是必不可少的；在懂事的道路上，要學會安慰、分享也是少不了的。孩子只有做到安慰與分享，我相信，世界會變得更美好。

假如我是一位好媽媽，我不會用不好的態度去對待孩子，孩子的一生是由父母而引起的。父母做不好一件事，那麼孩子也不會做好。

假如我是一位好媽媽，我會教孩子怎麼交朋友，我會告訴她：要想交更多的朋友，首先對別人的態度要端正，要做好人。人的一生如果沒有朋友，那麼這個人就會感到很孤單。

假如我是一位好媽媽，我會把自己小時候受到的教育，教交給孩子。

我可以相信，如果所有的好媽媽教這麼想，我們的祖國會更偉大。

假如我是三年級作文 篇5

第五十五屆乒乓球世界錦標賽在中國本土上海舉行。我――作為國家隊的一號種子參加了這次比賽。經過我不斷地努力，我終於不負眾望衝破重重難關，進入了二分之一決賽。如果能夠勝利，我就實現了大滿貫的夢想。我知道數億雙眼睛在看着我，我可不能讓他們失望。

終於到決賽的那一天了。在比賽前，教練吳浩正再一次和我討論比賽戰術。我和教練十分緊張，因為我這次的對手竟然是四分之一賽淘汰王勵勤的韓國名將――海外兵團――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大，在無數次比賽中，我們勝負各半。我開始忐忑不安起來。教練看出了我的心思，不斷鼓勵我，讓我沉着迎戰。

隨着裁判員郭嘯一聲令下，比賽終於開始了。

第一局由我先發制人。我發了一個超轉下旋球，對方回了一個超級拉球。我一個正手攻球，球過網擦邊――一比零······

球在乒乓桌?喜歡系靨躍着，觀眾的掌聲此起彼伏。不知不覺比賽進入到了決勝局。汗水浸濕了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩 １確執虻攪聳七平！觀眾們凝神屏氣，勝利的天平終於傾向我！我連下兩球，贏得了勝利！體育場內歡聲雷動?/p>五星紅旗在體育場上空冉冉升起，我隨着音樂情不自禁地唱起了國歌：“起來，······”突然，一束刺眼的光射在我的眼中，我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來這是一場夢！

“起牀啦！寶貝！早上怎麼唱起國歌了？”我把晚上做夢的經過告訴了媽媽，媽媽笑了，語重心長地説：“想當世界冠軍嗎？你就要刻苦訓練，努力學習。”

我鄭重地點點頭，我打開窗户，一陣清風撲面而來，小鳥在枝頭歡唱，好像在對我説：“如果你是世界冠軍，我一定每天到你的牀頭唱歌。”我深深吸了口氣，對着天空大喊：“加油！賀曉聰！”

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一朵浪花，我會去幫助很多人。

春天，我會在大海中幫助人們，讓船遠航，到達他們想去的地方；夏天，我會幫人們趕走炎熱，為他們帶來一絲絲清涼；秋天，我為小孩子們帶來陣陣歡笑……

假如我是一朵浪花，我會幫助很多動物。

它們生活在水中，我幫助了成千上萬的魚兒找到了家。

假如我是一朵浪花，我會幫助成千上萬的孩子。

成千上萬愛玩的小孩子，整天學習、到了休假日才能休息一下的.小學生。還有，我會幫助哪些成天不知道幹什麼的人們找點事幹。

我是一朵浪花，是什麼樣的浪花？是細細的？是白色的？是在水中的？

我是一朵浪花，是白色的，是藍色的，是五彩斑斕的，什麼樣的顏色我都能變。

假如我是一朵浪花，我幫助的人和物，我們大家共同創造了一個明亮、輝煌的世界！

假如我是一朵浪花，我會遊向遠方，幫助更多需要我幫助的人……

假如我是三年級作文 篇7

現在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的牆。

假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那麼我會這樣對他説：

當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的小夥伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心願強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪牀，更不要指望我為你整理書包、繫鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。

總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的牆出現在你我之間。

假如我是三年級作文 篇8

假如我是一滴水，我會和同伴們一起變成水蒸氣，緩緩飛向天空。

到了天上，我們成了雲，在天上飄着，一直飄到乾旱地區。這時，我會和同伴們變成了雨，在雷和閃電的帶領下，我們手拉手，降落到地面，那裏的人高興得在雨中追逐着，玩耍着……經過了一段時間，土地變得濕潤了，到了這時，不僅人們高興了，我們也很開心。那是一個火熱的一天，我們又結伴變成了水蒸氣，飛向了天空。

冬天的天氣比較寒冷，我們想給小朋友們一個驚喜，變成小雪花，隨着同伴們，敲打着家家户户的門，小朋友們見了，全出來了，他們在雪中奔跑着，嬉戲着，玩得真熱鬧啊，不時傳來了他們銀鈴般的歡笑聲。農民們也很高興，望着這潔白無瑕的雪地，笑了，他們知道，明年的收穫一定很好。

假如我是一滴水，我要為人類造福。