實用的三年級小學作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學作文 篇1

在昨天下午5:30正好我的英語班下課了之後，爺爺對我説：“姑姑回來了！”我説：“姑姑出彩到哪裏去了？”爺爺説：“到北京了！”我説：“原來如此！姑姑竟然到北京了！”爺爺説：“趕緊回家！姑姑在家裏等着你呢！”我説：“爺爺！你倒是開快點啊！”爺爺説：“説的也是啊！”之後我們很快的就到了家。家裏有：吧爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、姑姑、哥哥、我還有弟弟。之後姑姑從包裏拿出了去多關於北京的土特產。有：花生酥、麻團、驢打滾、果脯等等等等。這些姑姑沒有花錢，都是他們公司所發的獎品，由於姑姑是公司中乾的最好的一個了，所以給姑姑3倍的獎勵。之後姑姑每人（哥哥、我和弟弟）一人給我們一樣一包。之後我們三個人對姑姑説：“謝謝！”姑姑説：“不用謝！”之後，我們就到我們家對面的飯店：知味齋，之後我們讓姑姑做主陪，我們來慶祝姑姑“滿載而歸”之後我們吃晚飯，就送別姑姑。我就想起了一首詩：

送別

【唐】王維

下馬飲君酒，

問君何所之。

君言不得意，

歸卧南山陲。

但去莫復問，

白雲無盡時。

之後，我們送完姑姑，我們就各回各家，各找各媽。那時已經晚上9:30了

三年級小學作文 篇2

今天寫完作業，我和姥姥商量能不能吃西紅柿雞蛋麪，姥姥説：“可以，但是你要自己做。”

我拿了兩個西紅柿清洗乾淨，準備把西紅柿切成小塊，姥姥站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，拿刀把它切成兩半，再分別把它們切成小塊。”按姥姥教的方法，我把西紅柿切的一塊大一塊小，不過總算是切好了。

然後開始打雞蛋，拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，把雞蛋皮掰開，蛋清和蛋黃就流出來了，用筷子把它們攪拌成蛋液。

先把鍋燒熱，把油倒進鍋裏，雞蛋液倒進鍋裏，倒進鍋裏的雞蛋液“蹭、蹭、蹭”冒起了泡泡，我正要拿鏟子鏟，姥姥説：“先別動，等雞蛋液全部漲起來，再翻面。”

把雞蛋剷出來，重新把鍋燒熱，倒上油，放上姥姥切好的葱、姜、蒜，再把西紅柿到進去，來回翻炒，放上：鹽、調料，最後把炒好的雞蛋到進去。

把水燒開，把麪條一撮一撮的下到鍋裏，等麪條煮熟了，撈出來一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面。一碗西紅柿雞蛋麪就做好了。真好吃呀！

三年級小學作文 篇3

我的媽媽非常的漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的。她還有一個高高的小鼻子，非常美麗。她的嘴巴粉紅粉紅的，很漂亮，很漂亮。

媽媽的頭髮卷卷的，這個並不是自來卷，是燙過的。媽媽的頭髮短短的，大家都知道媽媽的頭髮是剪過的。我的媽媽很愛臭美，她有許多化粧品，嘻嘻。

媽媽的脾氣誰也猜不準，因為媽媽的脾氣有時好也有時壞。我喜歡媽媽温柔的時候，因為媽媽每次温柔的時候像仙女一樣，説話也很好聽。但是我卻不喜歡媽媽發脾氣的時候，因為每當媽媽發脾氣的時候就像一隻母老虎在對我大吼。比如有一次我考試沒有考好，回到家以後……後面的事就跟我想像的一模一樣，媽媽果然知道我沒有考好，頭上立刻聚集了許多烏雲，這時烏雲之間出現一道閃電，閃電伴隨着媽媽的吼聲，媽媽這一吼就把世界搞了個震天響，嗚嗚嗚嗚好可怕！

媽媽雖然有一點點笨，不怎麼會做飯，經常和爸爸鬥嘴，雖然……但她還是我的媽媽，一個仙女媽媽，一個天使媽媽。

我愛這個媽媽，這個美麗的媽媽。

三年級小學作文 篇4

不久，笨狼將入學啦！在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包裏，自豪的説：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”

第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞裏，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便説：“跟我讀，‘蘋果’。”還沒等讀笨浪就把手舉的高高的，説：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟着喊到。“算了，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”説完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。

可還沒讀到一半， 笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”

“説不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們嚷到。

笨狼不説話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。

老師笑咪咪的説：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而並不是真實的。”

笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼並不是真的笨嘍？”

你們説笨狼笨嗎？

三年級小學作文 篇5

媽媽買了一大串葡萄。我看見翠綠綠香甜甜的葡萄，口水都流出來了，真想摘一顆吃。但是不能，老師説吃什麼水果都要洗乾淨，否則肚子會痛的。

於是，我捲起袖子，把葡萄放在水果盤裏，端到衞生間去洗。媽媽笑着説：“你會洗嗎？”我有把握地説：“這還不會嗎？蘋果、梨子我都洗過了，不就是用水沖沖嗎。”媽媽説：“這是進口的水果，它的形狀很像馬蹄，所以也叫蹄子。它是要連皮帶果一起吃的，必須消消毒，洗乾淨再吃。”我就按照媽媽説的辦法洗，先在水裏滴上幾滴消毒液，然後用剪刀把葡萄剪成三五粒一小串浸泡在水裏。我看着白白的池子，清清的水，綠綠的葡萄，多麼像一幅美麗的圖畫呀！過一會，我用手在水裏攪了攪，葡萄像小魚一樣在手指間躥來躥去，真好玩。我把葡萄撈起來，放在盤子裏，不斷地用水沖洗，整整花了20分鐘，終於洗乾淨了。

我端着水淋淋亮晶晶的葡萄給爺爺奶奶爸爸媽媽吃，我也吃了一串。這葡萄真甜，真香啊！

三年級小學作文 篇6

老師走進教室，手裏捧着一個鐵盒子，叫我們猜一猜裏面是什麼東西，同學有的説是手機，有的説是硬幣，還有的説是茶葉。老師就搖了搖盒子，發出了“噹噹噹”的聲音。我們異口同聲地説：“是硬幣。”老師就給我們每人一個硬幣，叫我們觀察硬幣，我發現它的形狀是圓形的，直徑有2.5釐米，顏色是銀色的，正面有牡丹花，上面有一排英文字母，反面的中間有一個1字，右下方有一個元字，左下方有元字的英文字母，上面有中國人民銀行，下面有20xx年，可能是它的出生日期。

看完了硬幣，緊接着老師讓我們聽三種硬幣落地的聲音。老師把一元硬幣扔了下去，這聲音感到挺清脆的，好像輕輕地彈了一下鋼琴的聲音。五角的聲音是咚咚咚。一角的聲音很沉悶。

下面讓我們進入猜硬幣的環節吧。老師叫我們趴在桌子上，閉上眼睛，洗耳恭聽。老師就扔了硬幣，我猜是一角、五角、一元。

“最後，讓我來公佈正確答案！”老師故意慢慢吞吞地説：“是一角、五角、一元。”大家聽了，有的很生氣，有的手舞足蹈，楊顯涵高興得合不攏嘴。

這節課使我深深懂得，一樣東西，一定要從不同角度去觀察。

三年級小學作文 篇7

上週，我去西嶺雪山玩，那裏的雪又厚又白，好似給大地鋪上了一層棉被。

去雪山必須要坐交通索道，坐上索道看下面，一望無際的天和白色的雪融合到一起，好像整個世界都是白色的。這已經讓我大開眼界了，那上面的景像不就更美了嗎？我對山上充滿了期待。

我在山腳時，彷彿聽見了雪山在説：“快來吧，這裏好玩極了。”於是，我催着媽媽快上山，可還不到二百米時，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。我想，也許是山太高了吧。爬到半山腰時，我望了望遠處，啊！千丈青山的.身上像是飄着幾根“牛奶絲帶”，這場面無法用語言來描述。天上飄着縷縷青煙，青煙中還插着一座座高大的青山。那景色真是太壯觀、太美了！

爬上山頂後，我已筋疲力盡了，回頭一看，我已經走了好遠了，但為了看這美麗的景色再遠也值得。在山頂上看這些煙霧時而飄蕩在空，時而纏繞青山，時而與雪共舞，那可是一道最美麗的風景了！

那白色的雪，飄蕩的煙霧都給我留下了最深刻最美的印像。

三年級小學作文 篇8

我的寫作生涯已經有五年了，但是真正的寫作是最近的兩年。

在最近的兩年裏，特別是去年一年，我對“寫作”特別敏感。當時我已完全進入了寫作狀態。其作品體裁很多：記敍文、議論文、詩歌、日記書信等，我對寫作已經由生到熟，由煩到樂。

最初寫日記是在小學三年級的時候，那時的日記，幾天加起來也不如現在一篇多。曾記得字數最多了一篇，現在還記得很清楚：

“今天，下小雨，我們去吃火鍋，很好吃。”

只有大約十幾個字，但是這是三年級最好的一篇。不過現在看來主題很不明確。

隨着年齡的增加，我對“日記”和“作文”的認識又加深了。逐漸能敍述一件事了。總是寫説明文，順序也很清楚，即現在的空間順序。雖然有病句和錯別字，但那也是很少的，基本上可以完成。

就那樣的水平陪着我，有走過了兩個春秋。進步也沒有什麼增長。

直到上初中後，無意間進入了一個寫作文的網站——語文天地。於是就開始了近兩年的寫作生涯。

在那裏，有文學社，有習作空間。我經常參考那裏的文章，作文水平逐步提高。我也學會了許多寫作方法。

在初一暑假期間，每隔幾天也要發表一些文章，雖在我前面的十有甚者，但也算是一種享受吧。畢竟有成功的感覺。在看到一個網友的詩後，禁不住有些羨慕，於是在一天晚上，用了三個小時的時間，終於完成了1000多字的詩。又一股成功感來了，經過網友指點、修改，一首韻律詩寫好了。發表後，第一天的收看率就打破了記錄。於是我更加有了信心，願意與詩相伴。

現在，即初二，我參加了網絡習作大賽，初審審核通過者有33篇，再審精品有7篇。

就現在的文章，能交代了的，散文1篇，詩歌15篇，敍事2篇，書信2篇，抒情文章20餘篇。

這些文章，是5年來的勞動得來的，是生活中一點一滴的積累換來的。因此，我一定要好好珍惜，繼續努力。

我寫作我記錄，文學進步是必須的，記錄每一件小事，即可寫出更好的文章。

三年級小學作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩，比如跳繩、玩遊戲、練書法、畫圖畫、和爸爸媽媽一起遊山玩水……這些我都喜歡,要説我最喜歡的,那可得算是騎自行車了。

今年正月裏，泉鋒哥哥買給我了一輛很酷的自行車，還有一頂花頭盔哩！自行車是紅色的，車輪小小的，座凳和把手上下可以調整高度，後車輪的蓋泥板翹翹的，車是摺疊式的。我問媽媽；“這輛自行車要多少錢啊？”媽媽回答：“要千把元哩！”呀！這麼貴！我一定要學會騎自行車，好好珍惜它。

第二天，爸爸一下班回來，我就迫不及待地對爸爸説：“爸爸，您教我學自行車吧！”“好吧！”於是，爸爸和我帶着自行車一起到小區裏去騎。開始騎自行車了，我坐在自行車上兩隻腳不敢離地地“走”，這根本不是在騎而是在“走”。我也只是當爸爸扶我騎的時候，才會把腳放到踏腳上去，但是爸爸一鬆手，我的腳又“落”了下來，儘管爸爸説了好幾遍“不要這樣走，要把兩隻腳都放到踏腳上去踏。”但是我怕會摔跤，還是那樣在“騎”。

之後的幾天裏，我一直都在堅持練自行車，白天姐姐一有時間也會陪我練。漸漸地，過了幾天，我一隻腳可以放上去騎了。有一天，姐姐正在陪我練自行車，我心想：如果我不把另一隻腳也放上去，我豈不是還不會騎！想到這裏，我壯了壯膽，把另一腳也放上去了，我剛騎了幾步，就摔倒了，這時，我想起媽媽對我説過的一句話：從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來。於是我爬了起來，又繼續騎，就這樣，我雖然不知道摔了多少次，又爬起了多少次，但是，過了幾天，我終於可以完全控制住自行車了。我學會騎自行車的那天，真是高興得一蹦三尺高，趕緊回家給爸媽報喜。

通過這件事，我懂得了不管做什麼事都要大膽、勇敢地去面對，如果膽小如鼠不去嘗試，你是永遠都學不會。