關於三年級校園的作文33篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關於三年級校園的作文33篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級校園的作文 篇1

我的校園是龍湖鎮柏樹劉小學，這裏景色十分迷人。

一進學校的大門，一個旗台便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗台的地面，一根鐵桿豎立在旗台中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗杆的最高峯。風婆婆從這裏經過，紅旗在旗杆上高高飄揚。

一個長方形花壇裏種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來採花蜜，都會被這美麗風景給迷住，一動不動地望着眼前的景色，似乎已經被陶醉了！蝴蝶朋友們在花叢中飛來飛去，好像正在遊戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這麼美麗的景色，這麼新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥朋友們從幾棵高大、粗壯的樹上飛過，它們無論有多麼着急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不捨地高飛遠去。

花壇兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味，上面是老師的講台，下面是學生的座位，座位後面是我們的才藝展示台。有些教室後面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

校園真美啊！我們在這個美麗的校園裏過着快樂的每一天。我愛我們美麗的柏樹劉小學的校園！

三年級校園的作文 篇2

當那美麗而又温暖的陽光，照射在我們身上的時候，我終於見到久違了許久的校園的早晨。

我知道，校園的清晨，已然來到了我們的身邊。

瞧，校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地，正在悄悄發生變化：被凍得枯黃的小草開始復甦了，長出了嫩綠的新芽；仔細觀察，還會發現，在這嫩綠的草叢中點綴着幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開着，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮豔極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衞士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什麼時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風的吹拂下，枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。

咦，幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏着許多隻小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。

這就是我美麗的校園，這就是我校園的清晨。我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！我愛我美麗的校園！

三年級校園的作文 篇3

我一出校門就聞到一股誘人的香味，我順着氣味飛跑過去，一看是小攤小販，就趕緊捂住鼻子，向後退了幾步。

只見“口水直下三千尺”的小天已經忍不住了。手伸進書包拿出一張淡藍色的十塊錢紙幣，做出一副大富翁的樣子，大聲感到：“老闆，來一盒！”老闆應聲答道：“好嘞！”

不一會兒，老闆就把撒滿胡椒粉的豆腐遞給了他。小天手一粘住快餐盒，就迫不及待地拿起牙籤戳向豆腐死命地往嘴裏塞，口水一滴一滴地慢慢滴到了盒子上，嘴裏嘰吧嘰吧還連聲説：“好吃！好吃！”他吃完了豆腐，又把盒子上的味精舔了個一乾二淨，甚至把手上的味精也一同舔了乾淨，好像誰把他給餓了個五百年似的。

他在吃的時候，好多同學都睜大眼睛瞪着他，還不住地問：“這麼好吃嗎？”“給我吃點兒！”實在忍不住了，他們就一窩蜂似地湧向了小攤。

同學們，我們要吃有生產許可證的食物，不要吃街頭小攤小販的食物，這樣可能會導致食物中毒呢！

三年級校園的作文 篇4

我們的校園環境優美，有整潔的操場、有茂盛的大樹、有窗明几淨的教室……可是，當我走出校園，就會發現周邊街道上的垃圾不計其數。

每當到了上學和放學高峯期時，街道上到處佈滿了垃圾。每當同學們吃完東西，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔。有一次放學，我看到一些阿姨在發培訓班的廣告紙，每當有同學經過時，阿姨們就把廣告紙遞給同學們，大家幾乎看都不看就隨手扔到地上，然後裝作一副若無其事的樣子離開。每當風一吹，好多塑料袋、紙屑就隨風翩翩起舞，一下雨，垃圾就都被和在泥水裏，真噁心啊。

現在，大家漸漸意識到這個問題的嚴重性了，這個學期，學校組建了一支保護環境的志願者隊。每當放學後，都能看見他們的身影。只見志願者隊的哥哥姐姐們揮舞着“愛護環境”的小紅旗，拿着喇叭，在街道上一遍又一遍地呼籲：“愛護環境，請不要亂丟亂扔！”如果看到有同學亂丟垃圾，他們都會及時勸阻，一天天過去了，我們的街道變得越來越整潔乾淨了。

同學們，讓我們從小事做起，從我做起，讓我們的環境變得更加優美吧。

三年級校園的作文 篇5

我們的學校環山小學，座落於公安局旁。

一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載着愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨着石碑後面的就是用一塊塊玻璃砌成的高台，上面擺放着三位名人的雕像，他們時刻提醒着我們好好學習，天天向上！

來到教學樓的紫藤架下，不鏽鋼上鋪着茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰着樹葉，我彷彿聽到“叮叮噹”的聲音，讓人賞心悦目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉裏，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭髮抖。

紫藤花架後面有一片林子，林子旁邊長着好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插雲霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過後的春筍，還有的像飛入雲彩上面的火劍！

我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環山人而自豪、驕傲！

三年級校園的作文 篇6

我們的學校是個美麗的地方。

當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇裏種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這裏洗手。

走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衞着我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽彷彿是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹幹了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衞者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發着淡淡清香，瀰漫着整個校園。

我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……

我喜歡我們的校園！

三年級校園的作文 篇7

窗外的月光好美好亮，當一個少年在窗外哀歎…

一個少年無精打采的説：“哎，我今年要上大學了。我拿不到怎麼辦？”另一個少年的聲音緩緩説道：“我還能怎麼辦，涼拌！”此刻。“哎呀！為什麼打我？”悲哀地説。“我想説，你考不考都沒關係，你説是不是，小霞？”英俊的年輕人又説：“我們沒考上就不要我們了。反正我們已經很努力了。你説好！”他意味深長地説。“靠！你在聽我説話嗎？一個個都像豬。我覺得考不考都一樣！”他生氣地説。“不，不，我們在聽！我們只是在聽和吃嗎？不是嗎，小霞？”笑眯眯的説道。一邊傳來一聲呼嚕聲：“嗚。喔……”男孩翻了個身。“靠！這傢伙真的能睡，而且在這個關鍵時刻還能睡。”帥哥説：“你不知道他拿過很多冠軍，包括睡覺冠軍，吃飯冠軍，還有……”

“那小林……”小林説：“嗯？什麼事，小貨？”小火生氣地説：“媽的！以後別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居！送回家！”聽起來很憤怒。“呃。我就知道你會這麼説。但是。我還是喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”一邊説一邊把小夏拉了回來。“哼！你給我等着瞧！“小”。”説着，他轉身要走。

三年級校園的作文 篇8

學生們在校園裏生活了五年，校園裏的每一朵花每一棵樹都印證了學生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

校園正門旁邊，五個鏗鏘有力的字“長豪路小學”首先映入眼簾。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，裏面有很多優秀學生和老師的照片。那雙明亮的眼睛彷彿有魔力，激勵着我努力學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衞校園的士兵。

爬四步，這就是我們的操場。下課了，操場會沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時，操場上傳來陣陣笑聲。一些學生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠。

操場對面，我們學校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍色、紫色.非常華麗，爭強好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。

花壇前面是我們的教學樓。在這裏，我們快樂地去上學。每個教室都那麼寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。

我愛我的校園和這個美麗的學習天堂。

三年級校園的作文 篇9

我們的校區位於聖湖社區豐澤第二實驗小學——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學。當我們進入大門時，我們首先看到的是一座學校雕塑。一個温柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，彷彿在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛。”

明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標準的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯。籃球場旁立着一根高高的旗杆，五星紅旗在微風中飄揚，彷彿在向學生招手。操場的右邊是一些學生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課後，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學生們三五成羣地玩，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩遊戲.

下課後，教室裏傳來愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室佈置得很温馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優秀的作文，學生的許多精彩照片。老師們在講台上生動地講解每一節課，學生們聚精會神地聽。在這裏我們學到了很多未知的知識，也從這裏樹立了人生的理想。

這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻的老師。

三年級校園的作文 篇10

“哈哈哈！他好帥！”我笑着對朋友説。“他長得像郭富城。”朋友笑着説。我們正在談論校園清潔工。這時老師走過來説：你這個孩子，你知道別人為這個學校付出了多少苦嗎？這麼無知，他還能用爛掃帚打掃整個學校，你呢？有這麼好的學習環境，離不開他。“聽了老師的話，我感到慚愧，陷入了沉思……

清潔工，又高又瘦，黑白鬍子，手裏拿着一把爛掃帚，看起來歷經滄桑。

每天早上早起看書，都有霧。這時，我總是看到一個人影在霧中晃來晃去，那個人似乎手裏拿着什麼東西。之前沒想是誰，上次老師説了之後才明白，那個人是我們的校園清潔工。

我記得有一次大風，把書院裏所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工，他手裏還拿着那把爛掃帚。突然，我開始討厭風了。為什麼這麼殘忍？但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃乾淨。

啊！我們校園的頂樑柱！我很難想象沒有你這個學校會是什麼樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。

三年級校園的作文 篇11

當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷裏。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄杆那裏伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園裏最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一隻天鵝，它展開翅膀，背上馱着一個小男孩，男孩右手手中舉着一把鑰匙，男孩右手牽着書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的校園天鵝園。

三年級校園的作文 篇12

我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那裏鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。

一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑後還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌着長方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這裏是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩隻蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長着一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮噹噹”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那麼蒼翠，枝葉間長着像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插雲霄的寶劍又像雨後破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。

看！我們的學校多麼美麗呀！

三年級校園的作文 篇13

校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。

温暖的校園，温暖的家。看，路兩邊的樹，都是實習的保安，挺立着。風吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。説高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗台了。説厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園裏隨處可見。微風吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那麼的柔軟，清爽，善良！每天早上起牀走出宿舍門後，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺的花！有桃花、於美人、小野花、紫色、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

本土學者。一句問候，一句温暖的問候，一個燦爛的笑容，一個親切的點頭，就能讓學校充滿和諧與温暖。普通的學校，普通的老師，造就了不平凡的學生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！

啊！温暖的童星，我美麗的家！

三年級校園的作文 篇14

我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。

走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫着的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄着我們成長的故事。

再往前走就來到了主席台，主席台的背景是一本翻開的書，它督促着我們要好好學習。主席台的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。

操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響着，像是在朝你招着手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！

在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有説有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物牆，植物厚厚的覆蓋住了那面牆壁，使它看起來綠油油的。

這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有着長久歷史的美麗校園。

三年級校園的作文 篇15

我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰雲滿地。半連花雨月籠紗”

在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衞”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什麼不一樣，翠綠色的小球外面還有着許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺紮了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的並不是什麼奇鬆，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎麼敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。

三年級校園的作文 篇16

我們的校園裏，最美麗的地方就要數學校的操場了。

學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立着。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨着頭，肩並着肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發出陣陣花香，瀰漫着整個校園。

花羣中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹幹又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

最古老的就要數榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土裏花豔，一園小樹榕。

在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學校來採花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！

校園的操場真美，校園更美！

我愛我們的校園！

三年級校園的作文 篇17

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，彷彿在説:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經發芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園裏的春天是多麼可愛而充滿活力啊！

暑期校園是一個多彩的校園。校園裏鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風吹過，他們圍着皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現場的花草也笑了。下課後，學生們去操場玩。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。

秋天的校園是黃色的校園。落葉像一隻蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放。看着美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。

冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的`邊疆。

啊！多美的校園啊。

三年級校園的作文 篇18

在我們美麗的校園裏，有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候，我還記憶猶新，那是一個發生在300分鐘幸福裏的故事。

我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個小姐姐在驚恐地看着那根長繩子。經過我們的不斷勸説，小姐姐終於同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前衝去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。

這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔，很慢。給哪個小姐姐解釋怎麼跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然後，她和小姐姐一起跳了起來。最後，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當小姐姐不會跳的時候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最後，她教小姐姐，一滴豆汗順着臉頰流下來。小姐姐興奮地説：“謝謝！”“沒什麼，”她害羞地撓着頭説。我的眼睛已經閃爍着晶瑩的淚珠。

太陽和月亮飛得很快，雖然已經很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心裏刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。

三年級校園的作文 篇19

我們的校園坐落在著名的古建築——宋塔的旁邊，這裏景色優美，環境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。

一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫着兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩隻白色的鳥兒立那裏欲展翅高飛，象徵着老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌着白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。

再往前走，就是升旗台，升旗台後面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看着就讓人舒服；夏天來時，樹上就結出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嚐嚐，又酸又甜，不時還有幾隻鳥兒飛到樹枝上歡快地叫着，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

最後排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態。

這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。

三年級校園的作文 篇20

我的學校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園裏最美的角落，有着小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有着可愛鳥兒們，站在枝頭上的餘音繞樑，真是悦耳動聽！也是我在酷熱夏日裏的乘涼處所。他們會隨着春夏秋冬來改變自己的樣貌。

春天裏，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天裏，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天裏，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天裏，所剩無幾的葉子，粧點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的温馨無與倫比，它記憶着我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴説我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閲讀着自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

三年級校園的作文 篇21

我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學校嗎？我來帶你們參觀一下吧！

一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閲讀的絕佳地方。

春天時，香樟樹鬱鬱葱葱，春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地彷彿在説：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在奼紫嫣紅的花叢裏來回穿梭着，可美了！

繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的，每一層教室都十分乾淨，潔白的電腦平台，綠色的窗簾，整齊的書櫃……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。

我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏灑下了歡快、勤勞的汗水。

這就是我們瀘師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這裏等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

三年級校園的作文 篇22

我的學校是採荷第二小學，那是一所美麗的學校。校園裏最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。

沿着一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。

春天，這裏的鮮花爭奇鬥豔，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這裏的春天是多麼的生機勃勃，多麼的美好啊！

夏天，公園裏的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來到樹下乘涼了。

秋天，這裏穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的雲。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構成了一幅美麗的油畫。

冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是鬱鬱葱葱的，格外漂亮，像是一個堅強的士兵，保衞着我們的校園。

校園的景色四季如畫、令人嚮往，我愛我們美麗的校園！

三年級校園的作文 篇23

走進華美學校的大門，沿着林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衞兵一樣守護着學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

夏天的青春廣場最美麗了。那時候一羣羣鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

廣場四周圍繞着花壇。其中的一個花壇裏開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾隻蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有着粗壯的枝幹，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝幹上垂下來一根根的“鬍鬚”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什麼叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍着彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍着一羣同學。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

三年級校園的作文 篇24

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裏最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校南牆的地方，有幾棵大樹，大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裏，就像軍人守護着我們的學校。仔細觀察，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這幾棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這幾棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。 在北風呼嘯的冬天，這幾棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待着春天的來到……

校園裏，這幾棵大樹，無論春夏秋冬，這幾棵樹還是一直立在那裏，永遠的陪伴着我們。

三年級校園的作文 篇25

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學校——楊村中心小學。

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天，樹木長得葱葱籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。

秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。但是校園裏的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

三年級校園的作文 篇26

美麗的春天無處不在，就説我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機的圖畫。

走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹木長出了嫩綠的“頭髮”，難道是“返老還童”。那裏還有水池，裏面的小魚吐着泡泡，可愛極了。

實踐基地裏的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機，為校園帶來了一份希望。

校園中的小樹上冒出了一個個新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點綴着我們美麗的校園，我相信陽光雨露會讓它們茁壯成長，我們的校園也會綠樹成蔭，那將是多麼美麗的圖景啊!

在古文字長廊內，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土裏鑽出來，可愛極了!

後操場的小動物也充滿了活力，個個都生機勃勃，真快活。你看小鳥們在一起嘰嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來。

春天來了，萬物都在生長，我們這校園裏的小學生也在不知不覺中長大長高了，懂事了。春風暖暖的吹，我們脱掉了厚厚的棉衣，也像小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳，追逐着，歡笑着，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來，這可是春姑娘的功勞呀!

春天，我愛你，但我更愛校園美麗的春天。

三年級校園的作文 篇27

跟往常一樣，我踏着匆忙的腳步，走進學校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心裏。看着枚金黃的落葉，我彷彿看見它帶着盛夏的夢想；帶着秋日的微黃；帶着藍天的寄託；帶着歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現在已經立冬了。

一陣微風吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時隱時現，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺……

抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經是年過半百，但是還是經不住冬先生的考驗，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那麼得戀戀不捨，藉助風婆婆的力量，在尋找着媽媽，能夠與媽媽永遠在一起，這時的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……

一陣朗朗的讀書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室裏的同學們已經穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收穫牢牢地裹在自己的身體裏……

咦？不對啊，操場上的草坪怎麼變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……

叮鈴鈴，上課鈴響了。這時的我才發現我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

三年級校園的作文 篇28

我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園裏，在春風裏微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衞士。野花呢？它開得更豔了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩豔麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悦、有歡笑、有無情、也有不捨，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇裏、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……校園的四季真美啊！

三年級校園的作文 篇29

我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗台這一角。

走進校門口，迎面是個大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有説話的牆和柱子，上面刻有醒目的標語“好好學習，天天向上”。它時刻激勵着我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍牆，每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護着我們。

穿過操場到教學樓前面就看到了這引人注目的升旗台，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗台共有三層階梯。平台中間有個旗杆，旗杆上面有一面五星紅旗，每個週一學校都要舉行升旗儀式。聽着國歌看着緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。升旗台的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風吹過來，花朵頻頻點頭，這就好像在向我們招手敬禮，點頭敬意，彷彿在説：“同學們，你們好啊！”

我們的學校雖然簡簡單單，可是在我的心裏是最美最美的！

三年級校園的作文 篇30

我的祖國是禮儀之邦，我生長在擁有深厚文化底藴的城市，我美麗的校園每天都有表現文明禮儀的事情在發生，接下來我就講一件發生在我身上的事情。

字有一天，輪到我當值日組長了，中午午飯後，我們要值日，我一看掃地的同學還有兩個沒有進教室，我就去院子裏找他們，正在我跑着找他們的時候，剛轉彎一個不小心，和對面走過來的一位同學撞了個滿懷，同學還抱着一大摞的作業本，被我一撞，作業本就散落了一地，我急忙對那位同學説：“對不起同學，對不起，我跑的急沒看到你，不小心撞到你了。

”同學對我説：“沒關係的，不疼，以後在校園裏可要小心點呀！”説完，我們就一起蹲着撿作業本了，就在這時，有幾個從這裏經過的同學看到了，他們什麼都沒説，就蹲下身子，和我們一起撿作業本。人多力量大，很快作業本就撿完了，我趕緊對那幾位同學説：“謝謝你們幫我們撿作業本！”那幾位同學擺擺手説：“不用謝，大家相互幫助是應該的。”聽了這些話，我的心裏暖暖的，很感動。

多好的同學呀！願文明禮儀的美德像花朵一樣永遠盛開在我們美麗的校園！

三年級校園的作文 篇31

我們的校園美麗如畫，景色迷人。

一走進我們的校園，首先應入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭芳鬥豔，大樹也才發芽，中間有個小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個大花生。池塘的水很清，清的可以看見池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺不到它在流動。池塘中有很多噴泉，在陽光的照耀下就像一朵朵盛開的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄杆，同學們圍坐在一起有時讀書、有時哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接着涼亭，就像同學們手拉着手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光着腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問題，有的像小朋友手拉手做遊戲……大年紀的哥哥姐姐和低年級的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩遊戲，花園裏時時刻刻都充滿了歡快的笑聲。

校園真美啊！如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我要用最美妙的語言讚美它；如果我是音樂家，我要用最動聽的音樂歌唱它。

三年級校園的作文 篇32

我的校園座落在油田總部，這裏一年四季景色優美，是美麗的學園。

春天，校園裏的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來臨。校園裏德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。

夏天，樹木長得葱葱籠籠，尤其是教學樓前的那棵大楊樹，陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們在操場上玩累了，就在大楊樹下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。

秋天，梧桐樹和楊樹的葉子變黃了，一陣秋風掠過，黃色的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實讓我們口水直流。柿子掛在樹上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反着亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個校園，你聞一下，心都醉了。

冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學們在操場上像烏龜一樣漫步，轉眼間，校園裏又熱鬧起來，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。

我的美麗的校園啊，它是我們的學園，也是我們的樂園！

三年級校園的作文 篇33

春天，樹木綠綠葱葱，綠得讓人眼花繚亂。太陽出來了，陽光照在操場上，給我們帶來了暖意。同學們在陽光下快樂地活動。校園有時出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。

夏天，樹木似乎被烤乾了，沒水分，摸摸樹幹，似乎在摸麻辣串。太陽火辣辣的，老師和同學們頭上冒着一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿着反光的東西，跑到陽光下，向着陰涼的地方照射。

秋天，樹葉變黃了，一陣秋風吹過，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點熱。寒秋來臨，天氣變冷了好多，同學們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學校亮麗的風景線。

冬天，天氣寒冷，樹木好像凍僵了似的，摸起來硬極了。同學們害怕寒冷，躲進教室不敢出門。有的為了得到温暖，跑出教室，在外面活動。可惜我們這裏不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會是另一副景象。

我們的校園如此美麗，校園是我們成長的樂園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。