實用的寶貝三年級作文錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寶貝三年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

寶貝三年級作文 篇1

我的寶貝是一隻河蚌，是我在鄉下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時好奇千里迢迢帶回了家。我在陽台上用一隻白色的泡沫箱子給他安了個臨時的窩。

我的河蚌有我手掌那麼大，圓形的，灰白的外殼上長有白色的斑點。河蚌是個低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有着無限神祕的色彩！他沒有嘴巴，怎麼吃東西的呢？他沒有腮，怎麼在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動的呢？於是我仔細觀察，我發現河蚌有時候會把自己的肉“吐”出來，原來是為了吸收水中的有機物，也就是吃東西；有時候他還會像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網上説，他是利用他的腹足移動，或者是在水中先張開外殼，然後突然合上，藉助水的力量快速移動！簡直是太神奇了！自從養了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當作我最珍貴的寶貝精心飼養，每半個月換一次水，生怕他會憋死！

河蚌不僅很神奇，他的價值可大了，雖然他其貌不揚，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長出閃閃發光的珍珠，裝點人們美好的生活，他把一切都貢獻了出來！

我希望我的河蚌能給我產出一顆寶貴的珍珠，我更希望他能永遠活下去，希望你也喜歡他！

寶貝三年級作文 篇2

又大又細的丹鳳眼，又長又黑的睫毛，小小紅紅的櫻桃小口，齊齊的劉海，時常梳着兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認的最可愛的女生，小巧的她，學習也很不錯，還是同學們的開心果。她就是周冉。

小巧可愛的她很讓同學們喜歡，我也很喜歡跟她玩，捏捏她的小臉蛋，理理她的頭髮，説聲：“小周真可愛，好像一個洋娃娃啊！”這時她就會輕笑兩聲，説：“好了好了，小付我們玩吧！”她説話時輕聲輕氣的，很是好聽。有時，比如説我不借她東西時，她就撒嬌似的説兩聲：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在這時老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。

小周不關外表可愛，內心也是同樣。有一次徐睿敏、張悦涵不和，她還向我抱怨：“小付，你説小徐和小張怎麼啦？我把事情説清後，她還為朋友打抱不平呢！可見她並不是只顧自己的人。她認為集體的和平很重要。

這就是周冉，一個我認為的好女孩。

寶貝三年級作文 篇3

老爸有一個神祕的寶貝，你猜猜，它是什麼？哈哈，我告訴你吧，它是一個盆景——大青葉。

這盆大青葉真不愧稱大青葉這個名字。它的葉子青青的，青得發光，大大的，活像一把把蒲扇，新葉子要長出來的時候，就像一支要射出去的箭。它不是很高，但很壯實，而且枝葉茂盛，離遠了看，還真像一個枝葉茂盛的樹。

最有趣的是，這株大青葉為了長得快，為了得到豐富的營養，居然從它的腰上長出老多老多的根來。這些根在空中慢慢生長，從大青葉媽媽身上吸收養料，然後向下、再向下生長。不知過了多少個日日夜夜，終於，根子找到了花盆裏的泥土。這時，小根兒就直接從花盆裏吸收養料回報大青葉媽媽。哈哈，真是有愛心有孝心的根兒呀！

別看大青葉枝葉茂盛，又肥又壯，它還怕寂寞呢！它找了好多生命來陪伴它，一株巨大的黑星星草，一株迅速生長的西紅柿，兩株快樂的七色椒，當然，還有一隻只的小蟲子，蚯蚓呀，小甲蟲呀，等等。最重要的是，我們還捉來一隻蟈蟈兒放在裏面，蟈蟈兒白天爬在大青葉間休息，晚上就咕嚕兒咕嚕兒地唱歌，真是熱鬧啊，這下子大青葉就幸福快樂地長呀長呀。

大青葉腳下有小生命，頂上我們經常將游泳裝備放在上面晾曬。自然，老爸把它當作寶貝，主要是因為它有着老爸、老媽的情懷呢。你知道嗎？這株大青葉是老爸老媽結婚時買的，一晃盪就十多年了，老爸看着大青葉，常給我講大青葉的故事，什麼生命力強呀，什麼有奉獻精神呀，等等。

我最關心、最高興的，是老爸把大青葉放在飯桌邊，大青葉的枝葉已經把桌子給遮起來了，最好的地方，就是我那個座位，我每天都在大青葉的綠色大傘下吃飯。飯後，我、老爸、老媽都不急着走，而是坐在大青葉下討論問題呀，修改我的作業呀，開會研究買書、買玩具呀什麼的，真是奇妙無比！

這就是老爸的寶貝——大青葉。當然，我想告訴大家的是，大青葉已經是我們全家共有的寶貝。哈哈，你們家也有這樣的寶貝嗎？有機會也説來聽聽嘛！

寶貝三年級作文 篇4

星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿着一個袋子，我説：“爸爸，你手裏拿的是什麼呀？”爸爸説：“你自己看吧。”於是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一隻可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四隻爪子，可愛極了！

小彩龜來到我的家裏似乎被放到了“牢房”裏，為了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開後，小彩龜第一個出來，好像在説:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在説“每次都是你第一個出去，什麼時候到我呀？”

小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然後再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛乾淨，1天就必須得換水，1天以後不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。

我的小彩龜真可愛呀！

寶貝三年級作文 篇5

升上了三年級，我看到班上有兩個同學帶小兔子的抱枕來學校，讓我好羨慕。有一次我們去家樂福看到一個一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一隻小兔子，媽媽説:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的説：“不行就是不行。”我只好放棄。

之後我們又去家樂福，因為我非常喜歡，一定要那隻兔子，媽媽只好買給我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出來，把它放在牀上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶着它到學校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！

下課時，我會抱着它和同學一起玩遊戲，睡覺時會抱着它睡，哭的時候也會抱着它，眼淚都滴到它身上。放學回家，我常常跟它説:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我説：“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了！有了布丁以後，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪着我，讓我笑口常開。

寶貝三年級作文 篇6

今天，惲老師在講台前笑眯眯地對我們説：“今天我們來玩一個小遊戲。”我心想：會玩些什麼遊戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講台下面拿出了一個綠色的盒子。

惲老師神祕地説：“這個盒子裏有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴裏還嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師説道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講台前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然後捂着嘴巴跑了下來。我心裏更好奇了：到底是什麼寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之後有的瞪大了雙眼，有的摸着頭一副莫名其妙的'樣子，還有的在位置上笑得前仰後合……終於輪到我了。我迫不及待地跑到講台前，充滿好奇地打開盒子。只見裏面躺着一面鏡子，再伸頭一看，裏面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我麼。我疑惑不解地跑回了位置。

惲老師見大家都看完了，面帶笑容地説：“你們看見了什麼？”劉平説：“裏面有一面鏡子。”鄭宇軒説“裏面有一面鏡子，鏡子裏有我自己。”老師説：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。

寶貝三年級作文 篇7

我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。

一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，説：“你這次會用到它的。”我回答：“好的。”我就把這個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。於是，這個指北針就成了我的寶貝。

我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱裏，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什麼用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。

我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。

寶貝三年級作文 篇8

我最喜歡葡萄了。葡萄的原生產地是歐洲、西亞和北非一帶，現在它“分店”在我國新疆、甘肅、山東、山西、河北等地。

在春意盎然的春天，當温度上升到10度時，葡萄就悄悄的開始萌芽了。不久便出現第一片嫩綠的新葉，接着新梢開始生長。到炎熱的五、六月份，花瓣開始形成，接着就是開花。它的花小得可憐，而且是嫩綠色的，讓人們忽視了它的存在，許多人都會誤認為它不開花便結果了。它默默無聞的開在葡萄掌型葉子間，十分隱蔽。幼果悄悄地從枝頭探出頭來。在這一時期，幼果那圓鼓鼓的“肚皮”迅速膨大，並保持綠色，質地堅硬。到了金秋之末，隨着氣温的降低，葡萄開始落葉。轉色期時，果皮葉綠素大量分解，白色品種果色變淺，喪失綠色，呈微透明狀；有色品種果皮開始積累色素，由綠色逐漸轉為紅色、深藍色等。葡萄終於成熟了，這時的葡萄像一串串紫寶石，晶瑩剔透，美麗極了！

輕輕地摘下一顆，嘗一口，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比，令人回味無窮。

你可別小看這“小不點兒”，它裏面藴含着礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸，適當多吃些葡萄，能健脾和胃，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有補益。

寶貝三年級作文 篇9

我心愛的寶貝有很多，比如説;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一隻可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那隻小老鼠的家就在那裏呦。

我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還説我的眼光很好，説我的文具盒非常漂亮的等一些讚美的話，當然，我聽到這樣的話心裏當然是異乎尋常的高興。

每次回家做練習冊時，它都對我説“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心裏就默默的想着：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心裏就湧起一股暖流。考試時我就看着它，答對每一道難題。就這樣，我衝破了每一個困難。

我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。