有關三年級小雨作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級小雨作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級小雨作文 篇1

天上有一羣淘氣包，想到地上來玩一玩，想到哭鼻子，變成了小雨滴，腳跟腳地往地上跑。

跑到馬路上的小雨滴，在雨傘上玩滑滑梯，滾來滾去，賴着不走。一不小心，滑到了車上，幫車子洗了個冷水澡。

走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙灘裏。小螃蟹把小雨滴頂到大海里，小雨滴氣得直跺腳，跺得小蝦逃回家。

溜到公園的小雨滴，它坐在長椅上，使長椅更有光澤。躺在草叢了，小草唱起了歌“沙沙……”

闖進小區的小雨滴，趴在房頂上，望這無邊無際的天空，把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上，玻璃發出“吱吱……”的響聲。

潛到野外的小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上，在樹葉上跑來跑去，讓樹葉睜開朦朧的眼睛。

小雨滴很淘氣，太陽一出來，變成了小精靈，手拉手往天上逃。

三年級小雨作文 篇2

聽，是誰，在淅淅瀝瀝地下着毛毛小雨？是誰又在嘰嘰喳喳地哼着小曲？哈哈，那就是我，春天的小雨點！

我坐在雲媽媽的懷抱裏，眨了眨眼睛，覺得很無聊，就乘着雲媽媽去找其他小夥伴玩了。我來到一大堆雲裏面，看見哥哥姐姐們正召集在一塊兒，商量着什麼事？於是，我也去湊熱鬧，它們説：“我們一起去澆灌大自然吧！”於是，我也跟着他們濫竽充數。

我們一起來到一方平坦的草地，看見小草們有氣無力地爬着，我們問：“小草弟弟你怎麼無精打采？”小草弟弟歎息道：“唉！我好熱呀！”我們聽了都送去了清涼的水，小草弟弟重獲新生了，笑嘻嘻地對我們説：“謝謝！”我們向他揮揮手，去找下一任工作了。我們來到小河邊，看見她們的花衣裳已經污點多多了，於是，我們趕緊行動起來讓小河姐姐的髒衣服變成了煥然一新的漂亮的衣服，小河感激地説：“謝謝，你們真好！”我們告別了小河姐姐，發現時間已經不早了，只好乖乖地乘着我們地接送車，回到了眾多雲層中。

啊！真是美好的一天呀！我們幫助了許多人，自己感到心裏非常高興，哈！我是春天的小雨點！

三年級小雨作文 篇3

四月的小雨，

他邁着輕快的腳步降臨，

身噴着春天賜予的香水。

春姑娘派的小使者燕子，

降臨在高山田野和家園。

它小心翼翼地對桃樹説，

“別讓別人知道，是我叫你開花的！”

它偷偷地告訴了田野説，

“不要告訴農民，是我叫你發芽的！”

它蒙着夏天，對大樹説，

“不要告訴夏天，是我叫你茂盛的！”

春天讓使者燕子，

用小雨矇住世界，

不讓時間不把植物成長。

四月的小雨用身上的“香水”滋潤了萬物，

小使者燕子也一起在四月的小雨中沉睡了……

三年級小雨作文 篇4

春姐姐來到了人間，説：“可愛的小雨點們，該工作了！”春姐姐一説完，我們就爭先恐後的從白雲上跳下去……

我是一個粗大晶瑩的小雨點，每到二月份我都要去到人間，開始我們的“工作”我要飛到土壤中，讓草弟弟探出土地看看這個世界。我要飛到花妹妹的花苞中，讓它開放出豔麗的花朵，點綴這温暖的春天。

我要飛到柳樹姐姐的枝幹上，讓它長出一頭美麗“長髮”我要飛到那高高的房頂上讓風姑姑把我帶到農莊，順便向它問個好。

我要飛到小麥的種子上，幫它長出嫩苗，讓農民伯伯的臉上再次泛出燦爛的笑容。我要飛到冰結的小河上，穿透那厚厚的冰層告訴活潑可愛的小魚，春天來了冰層融化了！

等那雲密佈的天空出現燦爛的陽光後，我會化作一道美麗的彩虹，歌頌這萬物復甦的春天，告訴大家“春天來了，春天來了”！

三年級小雨作文 篇5

放學時分，烏雲密佈，就像黑黑的夜晚一樣，天空中颳着大風，雨也在晰晰瀝瀝地下着，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

走出教室，只見沒帶雨傘的同學都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的同學都戴着雨傘，低着頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準備回家呢?突然我發現我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴着一把小雨傘回家了。

一路上，天空像被施了魔法一樣，風越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個人。我想把傘給他吧，與其兩個人都被雨淋濕，還不如濕了我一個，免得讓他也被雨淋濕。“把傘給你吧!”我們兩個不約而同地説。説完，兩個人相視一笑，想不到想到一塊兒去了。“給你!”“給你!”我們兩個紛紛把傘推讓給對方。我們都被對方深深的友情感動了，最後，還是兩個人合用一把傘回家。

雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應該同舟共濟，“有福同享，有難同當”嗎!

三年級小雨作文 篇6

下雨了，“滴瀝滴瀝”，下雨了。無數的小雨滴落了下來，有的落在了院子裏的那棵大樹上，有的落在了爸爸親手做的鳥籠上，當然，還有的落在了媽媽的車上。

一滴小雨滴，它在媽媽的車窗上，這顆雨滴看似非常的堅強。無論是旁邊的兄弟姐妹紛紛落下，或是車身的頻頻晃動，小雨滴無論如何都不讓自己落下，它緊緊地抓着車窗，不放手。旁邊的雨滴大哥説，哈哈，還不像我早點落下。可小雨滴還是不肯放手，看着大哥流着淚，擺着手，就過去了，只留下一根長長的尾巴。

小雨滴也很想流淚，很想為大哥送別，可它不想死去，它知道，只要自己流了淚，自己就會離開這個世界。它默默地目送着落下的朋友們，一個，又一個。個個都説，快落下吧，你早晚會落下的。可小雨滴搖搖頭，它堅信，自己可以堅持到最後。糟了，有個大雨滴正順着小雨滴留下的尾巴往下滑，他想和小雨滴一起落下，可到了小雨滴那兒卻突然改道了，他邊落邊説，唉，堅持有什麼用呢，像我一樣落下去吧。

時間慢慢流逝，險情一次又一次地出現：急轉彎！大調頭！急剎車！小雨滴牢牢地依附在都頑強地活了下來。但小雨滴不會再活太久的，當它看見最照顧自己的姐姐也落了下來，小雨滴實在是悲痛欲絕了，它流着淚，它走了，它帶着悲傷的淚和長長的尾巴落了下去。

清晨，太陽出來了，雨滴不見了，只見媽媽的車窗的一角，有一道長長的痕跡……

三年級小雨作文 篇7

一個星期天的上午，爸爸帶我去水族商店買魚。爸爸沒有買五顏六色的熱帶魚，也沒有買漂亮的金魚，而是買了條長長的黑乎乎的“怪”魚。爸爸説它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小魚的便便，可以讓魚缸很清潔。本來不想要這條魚的我勉強答應了。就把清道夫帶回家了。

回家後我還是不相信爸爸的話，所以在以後的幾天裏我放學第一件事就是趴在魚缸旁邊觀察。發現清道夫總是粘在魚缸上或者是藏在水草的後面，一動不動。其他小魚在魚缸裏歡快的游來游去，還吐泡泡。別的的小魚嘴巴是尖尖的，一張一張的很可愛。可是清道夫的嘴巴太醜了，它的嘴巴扁扁的緊緊粘在魚缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚。但是我發現魚缸真的變得很乾淨了，以前魚缸裏面的便便沒有了，我就問爸爸：我也沒有見清道夫吃便便啊？魚缸怎麼會變乾淨了呢？爸爸説：“清道夫是晚上才活動的，在你睡覺的時候它就開始活動，吃便便了”。

聽爸爸這麼一講，讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛，我們還在夢鄉的時候他們已經開始默默無聞的工作，為了我們生活環境的舒適自己忍受着各種的髒亂，可還是有人不尊重他們。從那以後，我又慢慢的喜歡上它了，發現它也很漂亮。這不是表面上的'美，而是內在的美。

三年級小雨作文 篇8

天陰了，小雨點趁爸爸媽媽不注意，從家裏偷偷溜出來玩了。

小雨點先跑到小河裏，他們先給河面叔叔按摩了一番，接着跟河裏的小魚小蝦弟弟做起了捉迷藏的遊戲，最後索性在河裏洗了個痛痛快快。

小雨點又跑到花叢裏，他們在小草上滑滑梯，在小花上睡覺，在樹葉上盪鞦韆。看着他們調皮的樣兒，眼前的草兒更綠了，花兒更豔了，樹木更茁壯了，到處一片生機勃勃的景象。最後，小雨點落進了泥土裏，與大地來了一次親密的接觸。

我撐着雨傘回家，小雨點淘氣地敲打着我的雨傘，噼哩啪啦的聲音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演嗎？還有調皮的小雨點竟跑到了我的脖子裏，我感覺癢癢的，我憑着感覺捉到了小雨點，它卻耍賴般沾在了我的手上。

等我抬頭看個究竟時，發現小雨點又跑到了樓頂上，它們正排着隊往下跳呢，我跑過去準備接住他們，他們卻變成了一朵朵小水花。

小雨點，愛你的活潑，愛你的調皮，愛你給大地帶來了生機……

三年級小雨作文 篇9

我是春天的小雨點，喜歡隨風飄落，悄悄地打濕人們的衣裳；我是春天的小雨點，喜歡在大地媽媽的懷裏憨睡；我是春天的小雨點，喜歡和小草地地玩耍；我是春天的小雨點，喜歡和雲朵姐姐嬉戲；我是春天的小雨點，喜歡......

雖然我只是一滴小雨點，但我的用途可多了：我可以讓枝頭的花兒含苞待放；可以喚醒沉睡的小草；可以讓光禿禿的柳樹枝冒出嫩綠的新芽，可以讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕地往下墜，我還可以讓春天快快來到。花兒妹妹誇我是勤奮的小姐姐；小草弟弟誇我是辛勤的小蜜蜂；柳樹姐姐説我是報春的小鳥，小小果子們説我比報春鳥還要勤勞。嘿，你們的誇獎讓我躲進大地媽媽的懷裏，你們知道嗎？這是我應該做的呀，你們也別誇獎我啦！

我就是一滴小雨點，一滴不起眼的小雨點，一滴平平凡凡的小雨點。不過我還是能感受到快樂，是助人的快樂。有我在，校園會充滿歡樂；城市會充滿活力；世界會充滿蓬勃與生機！

三年級小雨作文 篇10

春天的小雨點飄呀飄呀，飄到春天的田野上；飄呀飄，飄到了春天的樹林裏，讓乾渴的大地變得濕潤，讓小草茁壯成長。我就是春天的小雨點，（滋潤着每一個人的心田。）

飄呀飄呀，飄到農民伯伯種的莊稼裏，我用我的身體滋潤禾苗，讓它長得更美麗，讓農民伯伯的嘴角上露出喜悦的笑容，還能讓禾苗茁壯成長。

飄呀飄呀，飄到荒蕪的田野上，我把沉睡在泥土裏的草種子喚醒，把乾渴的田野變得很滋潤，讓大地媽媽恢復生機，（到處都是春意盎然的欣欣向榮景象）。

飄呀飄呀，飄到校園裏，孩子們都（開心極了！）穿着雨衣出來玩，他們喊着，跳着，玩得多盡興呀！你看，有的看着我，有的玩耍，有的為我的到來而歡呼，我是多麼的受歡迎啊！

我是春天的小雨點，我滋潤着大地，淨化着空氣。飄呀飄呀，飄到每個小朋友的心田裏。