【實用】三年級親情作文4篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級親情作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級親情作文 篇1

季節在變，天氣在變，不變的是對家人的關愛。

滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界，我獨自一人在回家的小徑上挪動着，兩隻僵硬的手已經無法動彈。遠遠望去，一望無際的雪地裏似乎有一個人在移動着，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。

天依然哭啼，大手拉着小手，小手扶着大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒説就背起了我。

爬上母親的背，心裏真不是滋味。仔細瞧瞧，她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見的腳印佈滿了豐富的內涵，那一刻，我的心裏像打翻了五味瓶，不知何時已潸然淚下。

那腳印，那淚水，是我永遠無法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛，我願以自己實際行動報答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開來。

三年級親情作文 篇2

從前有倆兄弟，哥哥相貌堂堂，但為人心狠手辣，貪財貪色；可弟弟善良勇敢，為人正直豪爽，冷靜果斷，從不做違背良心的事。

他們很小時父親病死，家裏一貧如洗，只能靠母親織布維持生計，然而好景不長，母親 又慘遭不幸，兩兄弟無依無靠，整天在大街上浪

突然有一天，村裏來了一個魔法高強的女巫，為害民眾，鄉親們被迫離鄉，而此時兩兄弟正在為吃爭論不休，哥哥要獨佔飯碗，而弟弟早己餓的筋疲力盡了。當他們正在吵時，巫女騎着飛掃帚飛奔而來， 叫到：“倆個細皮嫩肉的正好讓我今天吃個飽！’’兄弟二人問到：“你……是誰？”“我是南海女巫，你們兩個誰願意讓我吃？”哥哥一聽嚇的直結巴，説：“我……我咋天晚上沒洗澡，他的肉香軟滑嫩……”弟弟見哥哥如此膽小，一挺胸説：“好！男子汗大丈夫生死何懼。來吧！希望你不要吃我哥哥！”雖然弟弟這樣説，但還是瑟瑟發抖，女巫被感動了，説：好有骨氣呀！我今天心情好，就放了你們！”哥哥聽了慚愧極了，他向弟弟道歉，弟弟原諒了他。

經過了風風雨雨的他們，彼此瞭解了許多，開始互相幫助，終於，他們幹出了一番驚人的事業。

三年級親情作文 篇3

今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的遊戲——親情測試。

上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！於是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就説明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對着表哥，可我的眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍着痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不捨。然後，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎着，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的心裏真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田裏，辛苦勞動的情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。

現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最後，我含着眼淚劃去了自己的.父母。

通過這場遊戲，我終於明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。

三年級親情作文 篇4

親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時候給你提神。可是，今天老師給我們上了一節殘酷的課。隨着悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來，讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師説“你們的親人們必將有一個離開你，你會選誰，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶裏打轉，最後我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人，這次我劃掉了我自己。我終於忍不住了，眼淚不時的從我的眼鏡裏流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧！

當老師讓最後在劃掉一個人時，我選擇了爸爸，但我後悔了，因為爸爸出差回來時總是給我帶回來許多好吃的和好玩的。上完這節課後，好多同學都流了。雖然這節課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。