小學三年級玩具作文3篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級玩具作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級玩具作文 篇1

媽媽希望我能靜得下心來，特意給我買了一盒機器人拼湊玩具，一個大盒裏面共有五個小盒，每小盒裏都是一袋拼湊一個機器人所需的零部件。五個機器人分別都有它們各自威武的名字，齒輪、戰火、閃爍、狂暴和旋風。看着盒子包裝上的機器人一個個活靈活現的，真是迫不及待的想要完成它！可是我知道如果我不能靜下心來，一步一步的去拼湊它，一切就都只等於零。

趁着媽媽午睡的時候，我就開始動手了，身子、四肢、車輪、武器，我耐着性子一樣一樣的拼湊，有時候有些關節按不進去，就請爸爸幫忙，也有不小心拼錯時，就得拆掉重拼，就這樣，不知過了多久，終於，第一個機器人拼好了，威風凜凜的，栩栩如生，像電影《變形金剛》裏面的汽車人，隨時準備投入戰鬥，這讓我更加渴望把其它四個都拼湊好了。

按之前的程序，足足花了我兩天的時間，終於，一個個機器人陸陸續續地展現在了我的眼前，儼然就是一組訓練有素的機器人戰隊！讓我愛不釋手！

看着一個個跟圖片上一模一樣威武的機器人，儘管拼湊的過程很辛苦，但心裏還是忍不住那份欣喜，終於明白媽媽的那份苦心，不管做什麼事，只有把心靜下來，全神貫注，才會有自己想要的成果。

小學三年級玩具作文 篇2

我的玩具可多了，但我最喜歡的還是我可愛的小黃狗。

小黃狗的眼珠是兩顆亮晶晶的黑珠子掛着的；它頭扭過身去，非常特殊；小黃狗。

的尾巴短小，像小兔子的尾巴。我見小黃狗很可愛，就叫它“小可愛”。“可愛”體內好像是棉花，它的胸部有一塊很硬的木板，用力一按，就會“汪汪”地叫。外面是一層毛茸茸的“黃皮衣”，真美！

“小可愛”是我前幾天買的。我先覺得“小可愛”的皮毛顏色很美觀，後來都愛不釋手了。一回家就一定要見到“小可愛”。昨晚，我睡不着，就抱着小狗，一下子就睡着了……還有一次，我扮娃娃家，把一個曾掉進臭水溝的大象的鼻子碰到了“小可愛”的後腦勺上。夜晚，我抱着“小可愛”睡，聞出了臭味。後來，我給“小可愛”的.後腦勺上灑了香水。現在，“小可愛”變得像花仙子一樣香了。

別看我的“小可愛”小，可是它的用處大着哩，比如説：可以陪我睡覺：“小可愛”一叫，呀！還可以吸引其它的真狗……

我愛我的“小可愛”！

小學三年級玩具作文 篇3

我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。

它能配合着我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發球總做不好，老是發斜。媽媽説：“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過，現在我已經對基本功很熟練了。

我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然後，把中指往下抓住線上兩個指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最後，把上面另一隻手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指鬆開，巴黎鐵塔就大功告成了。

這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。