關於讀三年級作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀三年級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀三年級作文 篇1

有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏雲遮住，但是你仍舊可以根據他找到方向。

有一次，我邁着沉重的腳步，拿着那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裏走了出來，問我：“你今天考試考得怎麼樣呀？”她用期待的目光看着我。我心裏七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎麼考出來的？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天覆習了沒有啊？你……。”媽媽嘮叨了好久，最後來了一句：“你自己好好想想吧！”説着，她就把試卷重重地甩到了牀上，關上了門。

我自己問自己：你昨天認真複習了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。

過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我説：“好成績不是天上掉下來的，以後要複習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。

我終於讀懂了這份愛。

讀三年級作文 篇2

從前，有一個不識字的農夫，非常喜歡和讀書人交朋友，有一天，他看見李秀才在那兒乘涼，便跑過去和他搭訕。

農夫問秀才令尊是什麼？秀才想捉弄農夫説：“令尊就是兒女。”農夫説：“那請問先生有幾個令尊？”“有一個，早就死了。”秀才不耐煩地説。農夫説：“那我把小兒子送給你當令尊吧！”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了，一句話都説不出來。

樸實的農夫羨慕讀書人的談吐，秀才卻戲弄農夫，最後反而被農夫無心戲弄！這就叫搬起石頭砸自己的腳——自作自受。

人生來都是平等的，沒有富貴低賤之分。“人不如已，尊重別人；已不如人，尊重自己。”意思是説當你比別人優越時，要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己，卻不知道這隻會降低別人心目中的形象，失去別人的尊重。

一個懂得尊重他人的人才會獲得他人的尊重。學會尊重別人，這是人生最重要的一堂必修課。

讀三年級作文 篇3

《一碗剩飯》這個故事是我從《養成小學生好習慣的100個故事》裏看到的，讀了這個故事以後，我感覺受益匪淺。

這個故事講的是：從前有一家人很窮，有天晚上煮了一鍋粥，小孩吃飽了，父母才吃了些，還剩下大半鍋。過了兩天，還剩一點，又過了一天，還剩差不多一碗，只夠小孩吃了，但是粥已經發黴了，不能再吃了。

是啊，就是這一鍋粥，一家人你謙我讓地喝了三天，直到粥壞了，還是有一碗沒有喝完，其實小孩的父母也很餓，也很想喝，但為了孩子，他們忍住了，直到發黴也沒有喝。看了這個故事，我不由得想到了自己，早上家裏燒的不想吃，到外面買水煎包、喝胡辣湯……，喝了半碗就不喝了，吃不下的就扔掉，就這樣浪費糧食。晚上吃飯時，還挑三揀四，這也不好吃，那也不好吃，爺爺對我説：“我們小時候連米飯都很少吃到。”

和故事裏的一家人相比，我簡直就生活在天堂，同時也是在對糧食犯罪啊。看了這篇故事，我明白了以前生活的艱苦，我真正理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實含義。以後我一定要做一個勤儉節約珍惜每一粒糧食，做一個真正的“低碳”簇，同時又懂得孝順父母的好孩子。

讀三年級作文 篇4

寒假裏，我看了法國作家凡爾納寫的《八十天環遊地球》，我受益匪淺。

福克是改良俱樂部的成員。一次打牌時，他的牌友和福克打賭，要求福克在80天內環遊地球一週，並下*注兩萬英鎊。福克不假思索地答應了。於是，他和僕人萬事通於10月2日八十四十五分開始了旅程。雖然旅程困難重重，但是福克最後贏了這場*注。

故事中的福克智勇雙全。儘管在旅途中遇到了很多困難，但都被他們克服了。福克先生使我想到了自己。我在日常生活中，遇到一點困難就退縮了，福克先生遇到的困難比我更難，更多，我哪比得上他啊！

讀完這個故事，我懂得了三個道理：1。一個人一定要有理想，有目標，併為之而奮鬥。2。世界上有許多困難的事，但你只要嘗試、拼搏，就會成功。3。做任何事都要有自己的主見，遇到困難要冷靜思考，不要被困難嚇倒，不要指望他人。今後我一定要學習福克先生的堅強精神，學會遇到事情不要怕，要堅強，只有這樣，才會成為一個出色的人。

讀三年級作文 篇5

從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小説。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，主人公是一隻貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死於春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一隻會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每隻小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學這學那：學小提琴説為了優雅的氣質，學二胡説為了認識民族樂器，學鋼琴説為了將來有成就，可是她連女兒有什麼優點、喜歡什麼都不知道。

我認為做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最後孩子什麼都學不成。

讀三年級作文 篇6

看名字是不是很像我們學過的林海音的`《竊讀記》？但我要説的不是她，而是我的第一次竊讀。

風和日麗的週末，我哼着小曲走去“家家讀書社”，這一次，我不來買書，只是來看書。剛進讀書社，我就腳底抹了油——開溜，我一路向北，決不看我周圍的五顏六色的書。結果，因為我溜得太快，目不斜視，上樓時險些摔了個狗啃泥。

等我上了二樓，找到那本我已經心儀許久卻苦於價格太貴買不了的書：《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細地讀起來，身邊好像安了個隔音屏，讓我聽不見周圍的聲音也忘卻了身邊的一切，再不管不了老闆是否會奇怪地望着我，隻身在書海里遨遊，和知識這條魚兒在海水裏嬉戲、打鬧。我醉身於書的海洋之中，險些忘了和媽媽約好的回家的時間。等我再次抬頭退出書海，太陽已不像來時那般酷熱。我依依不捨地把書放了回去。臨走時，一步三回頭，彷彿長征的戰士不捨得離開家鄉般。

書，是海洋，美麗的風光吸引着我，我喜歡暢遊書海獲得的那份歡樂。

讀三年級作文 篇7

如果有一天，家的依靠被風雨吞噬，你是否不自暴自棄?如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎麼辦?如果有一天，你真的長大了，生活，你會怎麼去過?有這樣一個女孩子，年僅十四歲，就趁暑假遊歷了大半個歐洲。

也許你會問：“什麼?仙人吧?是誰那麼獨立?”如果你問了，我將會大聲地告訴你：“她是烏塔!”

既然她已經遊歷了大半個歐洲，那麼她怎麼生活?我告訴你：烏塔説，她在家裏就制訂好了旅遊路線和日程，還閲讀了有關這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期裏去超市、廣場分發廣告單，有時間還去陪別人家裏的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。

我在家裏就是個小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時還亂髮脾氣，也想獨立，可是家長就是不讓，一萬個不放心。

記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽説：“媽媽，我們自己去好了!”媽媽死活不肯：“不行，小鬼!萬一過馬路出事了怎麼辦?”那時我特別生氣：為什麼?為什麼不讓我獨自去?後來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。

獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄?如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎麼辦?如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排?最後，讓我們吹響獨立的號角吧!

讀三年級作文 篇8

寒假裏，我讀了《年輕的翅》這本書，書中的一篇文章《老漢學外語》給我留下了深刻的印象。

故事是這樣的：韓語學習班新一期開學報名時，來了一位老人。“給孫子報名？”登記小姐問。“不，自己。”老人回答，小姐愕然。老人解釋：“兒子在韓國找了個媳婦，他每次回來，説話嘰裏咕嚕，我聽着着急。我想能夠同他們交流。”“您今年高壽？”小姐問，“六十八。”“您聽懂他們的話至少要學兩年。可兩年以後您都七十了！”老人笑吟吟地問：“姑娘，你以為我不學，兩年以後就是六十六嗎？”

這位老爺爺都六十八歲了，還報名學韓語，我們小學生還有什麼理由不好好學習呢？讀了這個故事，我懂得了不管你是幹什麼的，不管你有多大年紀，只要願意學習，不論什麼時候開始永遠不晚。

讀三年級作文 篇9

父親一直是一個什麼樣的人？是冷靜？是暴躁？是暴力？還是温柔和藹？不！在我的記憶中，父親一直以“冷漠”一詞浮現在我的腦海中。

冷靜：記得有一次父親節，我做了一張賀卡。我可以説，那是整個院子裏最好看的賀卡了。可是我的爸爸卻沒有看一眼。

暴躁：“暴躁”這一詞，一定是每個人此生都會做的，可他未免太暴躁了。記得有一次考試，我得了全班第一，我把獎狀在他面前搖晃了好半天。他走到哪，我就把獎狀在搖到哪。最終，他還是衝我暴躁地大叫道：“你煩不煩啊？不就是一張破獎狀嘛？你看人家柯柯（我的妹妹的小名）今年2門全一百分呢，人家都沒有炫耀，你有什麼可炫耀的？”“可是……”我心裏的話並沒有説出來，而是壓在心底：柯柯才上幼兒班，我都已經小學快畢業了，你還拿我跟她比。你這算是在貶低我嗎？

温柔：我一直覺得温柔是不可能在我爸爸身上發生的，但那一件事令我愛上了我爸爸：那一次我發燒了，那也是第一次我的爸爸帶我去醫院，我第一次感受到父愛。

我的爸爸，愛我，只是不善於表達。

讀三年級作文 篇10

我讀了《烏塔》一課後，覺得烏塔是一個獨立，自修能力強的女孩子，她自己給自己掙旅費，供自己去歐洲旅行，在旅遊前，自己做充分的準備。我在生活中不能像烏塔那麼獨立，起牀要叫媽媽催我，每當遇到作業上的難題，我就請求父母的幫助。

烏塔在生活中已不用父母為她操心，我卻讓父母幹這幹那，和烏塔相比，我心裏很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨立一個人走遍世界，但我要學習烏塔的自理自立，培養自己的獨立能力，擺脱對父母的依賴性，做個好孩子。