蚱蜢的三年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蚱蜢的三年級作文，歡迎閲讀與收藏。

蚱蜢的三年級作文1

蚱蜢是一種昆蟲，全身上下都是綠色，兩根長長的觸角，可以看作人的口與鼻，它們可以利用觸角聞氣味，也可以利用觸角來進行溝通。它有四隻長而細的腿，一對小而有力的翅膀，我目前已捉過的最大的蚱蜢，是一隻罕見的黃褐色背部有淡紅色，縱條紋的老蚱蜢，我放在手心比劃了一下，有我的食指長，大概是五、六釐米長吧，要是把翅膀展開，把腳張開足有我兩隻手指寬。

它們是大自然的“魔術師”，能與綠油油的草地結合在一起，讓天敵找不到它們，“跳高”也是它們的強項，它們用後足輕輕一躍足足能有三、四十釐米高。

我捕捉到的蚱蜢顏色不是很多，只有三種，綠色的年輕小蚱蜢，灰色的中年蚱蜢，黃褐色的老年蚱蜢。

別看它們個頭小，胃口可不小，它們進食時觸角會，一上一下有節奏地動着，大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個指甲蓋大小，數十倍於它們身體大小的一片葉，不要五分鐘就能吃完，蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖，損壞莊稼和農作物，別看它們小，蚱蜢羣一年能吃幾十噸蔬菜，因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢裏，除有特殊情況否則絕對不出來，它們睡覺時，喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上，如果有人經過它們所在草叢，便會立馬離開。

蚱蜢一胎生很多蚱蜢，二三個月便可以長大成蟲，一個月大概長兩、三克發育成熟後有二三十克，它們的壽命很短，最久能活五六個月，而他有時只能活兩三個月。

蚱蜢的三年級作文2

在一片狗尾草地裏，生活着一隻蚱蜢。它每天都跳到狗尾草上曬太陽。

有一次，一位小女孩路過這片狗尾草地，她停下來，讚歎道：“好美的風景呀！”因為她看見金黃的狗尾草在風中擺動，猶如一條條毛茸茸的狗尾巴。小女孩想：不如摘幾根裝飾我的小房間吧！於是，她摘了起來。一根、二根、三根……這時，在曬太陽的蚱蜢嚇了一跳，它緊緊地抓住狗尾草的一側，生怕自己掉下來，嘴裏還不停喊叫着：“救命啊，救命啊，地震啦！”就這樣，蚱蜢和狗尾草一起來到了小女孩的家。

第二天，小女孩起牀的時候，聽見了“沙沙沙”的聲音。這聲音是從花瓶裏傳出來的。難道狗尾草也會哭？小女孩感到很奇怪，就走到花瓶旁邊去看。哦！原來是蚱蜢在哭。“你為什麼哭呢？”小女孩問。蚱蜢用想回家的眼神看着小女孩。小女孩一下子明白過來蚱蜢的意思。她馬上衝出家門，把蚱蜢放在一片狗尾草地裏和它告別。

回家的路上，小女孩想：無論是蚱蜢還是其他小動物，它們都是大自然的！

蚱蜢的三年級作文3

秋天，野外的蚱蜢很多，你養過嗎？

今天，我們一家人在公園散步，在後門小橋邊的花圃裏，我發現一隻蚱蜢。這隻蚱蜢身體很長，渾身碧綠碧綠的，我悄悄的走過去捉它，不料，蚱蜢真機靈，連蹦帶跳地跳到您一片樹葉上了，我在爸爸的幫助下，捉住了這隻蚱蜢，想請它到我們家做客，一路上，小蚱蜢用它強勁有力的後退蹬我的手，它有六條腿，左右對稱，前面四條腿短一些，後面兩條腿短一些。回到家，我把它放在透明的麪包盒子裏，並在裏面放上了青菜葉，它顯然很滿意它的新家，你看，他在吃東西的時候很專心，不一會兒，就把青菜葉肯了一個小洞，它的兩隻觸角來回晃動，好像在探明前方有什麼危險，它的腳長得像鈎子一樣 ，無論我怎麼晃動葉片，它都不容易摔下來，它吃完以後，留下了小東西，我想這大概就是它的糞便。

人們常説“秋後的蚱蜢蹦不了幾天”，我想看看他能在我們家蹦幾天。

蚱蜢的三年級作文4

上個星期六，我和小夥伴們在花園裏玩耍，一個綠色的小東西蹦到了我肩上，癢癢的，我一手抓住了它，一瞧，原來是隻小蚱蜢。好可愛的小東西呀，全身都是綠的，像是披着件綠色的燕尾服，身子小小的，尾巴尖尖的，嘿，竟然有六條腿呢，前面的四條短又瘦，後面的兩條長又粗。我仔細的觀察着它，突然，它掙脱了我的手，蹦走了。我們在草坪上四處尋找，找了好久,沒找到。

回家後，我纏着媽媽陪我去捉蚱蜢，媽媽提議去菜園，説菜地裏萵苣葉上一定有的。果然，我發現了一隻，奇怪，不是一隻，是兩隻！小的還趴在大蚱蜢的背上，就像大人揹小孩一樣，我輕手輕腳的過去，一下給逮着了。媽媽誇我眼疾手快，我心裏樂滋滋的。我把它們放在事先準備好的可比克盒子裏，當然盒子蓋我戳了小窟窿，閉不死它的喲。

我決定把它們養起來，媽媽説，那我們要給它安個好家，還要經常摘新鮮菜葉它吃，一個星期後放生，我都答應了。説幹就幹，媽媽端來了大水桶，吩咐我去外面拔些帶土的草，我們模擬它們的生活環境，給蚱蜢安了個舒服的家。桶外面還有網罩，以防它們往外跳。每天清晨和中午，我都去採摘一片新鮮菜葉，別看它們嘴巴小，吃起葉子來可很快的，一會兒葉子就被吃出一個黃豆大的圓洞，它們吃葉子的樣子跟蠶很相像。

老呆在桶裏，它們會悶嗎？有一天中午，趁媽媽不在，我偷偷把它們放出來，就像出籠的鳥兒，它們滿屋蹦，腳一蹬，一下子跳一米多高，真是跳高健將！加上一雙翅膀，連跳帶飛的，有時能飛三四米遠呢。糟了，大蚱蜢一蹦，蹦到了我練拳的沙包上，順着鐵鏈往上爬，越爬越高！只顧着大的，小蚱蜢不知蹦哪兒了，我手忙腳亂，累的氣喘吁吁的。聽到門外開鎖的聲音，糟了，媽媽回了，怎麼辦。我眼珠一轉，心生一計。“媽媽，快點找，蚱蜢不見了，大風把網罩吹得掉地下了，蚱蜢都跳出桶了！”一見媽媽，我焦急的説。“有這麼大的風嗎？今天沒風呀。”媽媽盯着我，一字一頓的説，“一定是你打開網罩的，我就知道你好奇，別以為你騙得了我！”自知理虧，我低下了頭。“這才是誠實的孩子，沒關係，來，我們一起找。”媽媽原諒了我。大蚱蜢爬到了鐵鏈頂，我們借來人字梯把它捉下來了，小的不見蹤影。我傷心的掉下了眼淚，我私下裏把大蚱蜢當成媽媽，把小的當成兒子，就像我們母子。心想現在小的不見了，難道是預示着我也要迷路失蹤嗎？“找到了，在這兒，”媽媽高興的喊起來，“小傢伙，居然蹦到電視機上了，快放回桶裏去！”有驚無險，蚱蜢歸家了，我鬆了一口氣。

過了兩天，我跟媽媽説：“媽媽，書上説蚱蜢能游泳，我好想試試看。”媽媽答應了，叫我拿來半盆水，我把大蚱蜢放到水裏，真的呢，它身子浮在水面上，用腿使勁的劃呀劃，可一會兒，它又蹦到了盆外，也許它受不了吧。

不知不覺，一週的時間很快就溜走了，該我兑現諾言了。我和媽媽把蚱蜢放回了山間的草叢，放生時，我很捨不得，又一次掉下了眼淚。

蚱蜢的三年級作文5

6月8日 星期六 晴

今天早晨，我和媽媽給絲瓜澆水的時候，發現一隻小蚱蜢從草叢裏跳了出來。我眼疾手快，一把抓住了它。

我把玩着小蚱蜢，媽媽看見了，趁機考我：“你知道蚱蜢的鼻子在哪嗎?”我脱口而出：“當然是長在臉上嘍!”可媽媽卻搖搖頭，説：“不對，你再仔細觀察觀察!”“那會長在哪裏呢?”我正想着，手一鬆，小蚱蜢一下子跳到了媽媽澆水用的水盆裏。我一看，着急了，小蚱蜢要淹死了!我準備用手把它撈起來的時候，卻發現它正安然無恙地在水上漂着。嘿，它還會游泳!要不我就趁這個機會做個實驗，看看它的鼻子到底長在哪裏吧?

我先把小蚱蜢的頭部輕輕按入水裏，幾分鐘過去了，它依舊活蹦亂跳。接着，我又將它的尾部按入水裏，還是沒事。最後，我把它的腹部按了下去，這下它可就淡定不了了。只見它胡亂地蹬着腿，抖着翅膀，嘴裏不斷地吐着泡泡。“哦耶!我終於知道了!小蚱蜢的鼻子原來長在腹部!”我朝媽媽興奮地叫起來。

媽媽笑着對我説：“嗯，我們家的帥小孩真棒!”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的：嘿嘿，原來勤動手就可以解決問題!

蚱蜢的三年級作文6

我很喜歡昆蟲，對昆蟲很是痴迷，這不，又觀察起昆蟲來了。

在鄉下，我是孩子王，常帶着夥伴們去捉蚱蜢、蜜蜂、蝸牛……等等。有一次，我想觀察蚱蜢，就叫來小夥伴們，讓他們幫忙捉，現在雖然是冬末春初，蚱蜢也出生了，大雪也沒有把蚱蜢凍死，堅強的活到了春天，草叢裏、樹木上也有它們。突然，一個綠色的身影像一架小飛機一樣，從我面前飛躍而過，落在了草叢中，好像穿了迷彩服一樣，和草叢合二為一了，我這裏找找，哪裏找找，費了九牛二虎之力，在一根草杆上找到了，我用手輕輕一抓，嘿！捉住了，是一隻蚱蜢，我把它放在一個塑料瓶裏，仔細觀察起來。

從外表上來看，這隻蚱蜢像一位士兵，翅膀上有兩道黑色的條紋，大腿粗壯有力，大腿靠近腰的地方，有一根約5毫米長的黑線，黑線左側還有十幾道類似箭頭，比較棕偏淺的東西，尾尖中間有一根管子，可以把大便排出體外，也可以當做生殖器。它的'翅膀，分為小翅和大翅，飛行主要用到大翅，大翅膀由微紅到白，像一塊兩種顏色的玻璃，它的胸部穿着綠色的鎧甲，胸部下有兩個小洞，是它們的呼吸口，頭上半部分呈墨綠色，下半部分呈龜殼的形狀，它的兩對小嘴可以靈活運動，嘴巴旁有兩根小管，負責把食物送入口中。

小朋友們，聽了我的介紹，你們認識蚱蜢這種昆蟲了嗎？

蚱蜢的三年級作文7

大家一定要知道保護環境的重要性。

春天到了，我們校園裏一塊石頭下的地裏，長滿了茂盛的草，不知什麼時候起，草的裏面有許多跳來跳去的小蚱蜢，有許多同學都想把裏面的小蚱蜢捉來玩。

中午我懶洋洋的來到教室裏，忽然，我發現有的男生把蚱蜢捉來玩，只見那小蚱蜢，有一個頭，一半身上都是嫩綠色的，小蚱蜢一共有四隻腿，忽然，我的心裏產生了疑問，為什麼蚱蜢只有四隻腿呢？我以前看的蚱蜢都有六隻腿的。於是，我去問男生，想從他們那裏知道這個問題，可是男生們火冒三丈，大聲地説：“你們女生不會捉蟲，我們把蚱蜢的後腿拔了，不然會逃跑的。”

我又拋去勸其他男生把蚱蜢放了，他們沒反應，於是，我就準備去告訴老師，男生就趕快跑去把蟲子藏起來，我又怕他們不把蟲子放了，我又趕快跑回來，勸他們快點把蟲子放了，不然會得到懲罰的，有些人有點臉紅，馬上把這些蚱蜢拿到樓下的草坪上，把這些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。

蚱蜢的三年級作文8

今天，秋高氣爽、天高雲淡，我和媽媽一起去人民廣場的大樹下撿樹葉。只見金黃的、火紅的落葉躺在綠綠的草坪上，好像給草地披了一件色彩斑斕的外衣。

我們撿着撿着，忽然，媽媽看見一隻蚱蜢。我順着媽媽手指的方向定晴一看，果然有一隻翠綠的蚱蜢，我興奮極了！我躡手躡腳地靠近它，猛地一出手，但是，它跳開了，好像在説：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠進它，再次突然出手，耶！我抓住了它的後腿！我把它放到裝樹葉的袋子裏，帶回了家，並把它放到瓶子裏。

蚱蜢的頭很小，深綠色的觸角短短的、細細的、軟軟的。它一共有六條腿，每條腿有三段，它的腳的底部有兩根細細短短的彎鈎，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四條腿比觸角要稍粗一些、長一些。它的後腿比前腿長一倍多，後大腿特別發達，輕輕一蹬，就蹦得老高，跳得老遠。它的腹部是淡綠色的，一共有六節，像迷你的小火車。

蚱蜢長得很漂亮，可惜要吃農民伯伯種的糧食，是害蟲。

蚱蜢的三年級作文9

一天，我在託管班發現了兩隻小蜘蛛，於是馬上三步並作兩步地跑去找盒子。聽説這種蜘蛛無毒，我這才敢把它們抓起來。蚱蜢呢？是一次我去釣魚時發現的，也是千辛萬苦才把它抓住的。我很好奇，要是把蜘蛛與蚱蜢關在一起會發生什麼情況呢？

蚱蜢來到小盒子裏，活蹦亂跳，拼命地想逃出盒子。蜘蛛一看有“外敵”入侵，馬上織起網來。我就對蚱蜢説：“兄弟，走好你腳下的每一步啊，你很有可能要被網纏住的！”可它偏不聽，依舊鬧騰個不停。蜘蛛為讓獵物上鈎，悄悄地靠近。蚱蜢突然發現蜘蛛了，馬上警惕起來，只見它猛地一跳，突出了重圍。好險啊！我為蚱蜢捏了一把汗。蜘蛛氣得火冒三丈，想跟蚱蜢決一死戰。不料蚱蜢此時也開始攻擊了，蜘蛛一個躲閃，蚱蜢一頭撞到了牆面上。激烈的戰鬥讓雙方傷痕累累，真是兩敗俱傷。

戰鬥結束後，我把它們放回了大自然，希望它們能和平相處。

蚱蜢的三年級作文10

今天，天空晴朗，爸爸開車帶我去香山捉蚱蜢。

我們穿過彎彎曲曲的山路，總算到了香山。爸爸把車停在山路旁的小亭子邊。我們沿着台階往下走，兩旁是碩果累累的甌柑林，看着油光發亮的甌柑，真想讓它們快點成熟！

穿過甌柑樹林，來到一片楊梅樹林旁，爸爸指着那片枯黃的草叢説道：“這裏面肯定有蚱蜢。”我半信半疑，於是就拿出了一根木棒敲了一下，“叮”一隻蚱蜢跳了出來，爸爸早有準備，只見他雙手拿着一個網兜，“卜”的一聲，網罩住了一隻蚱蜢。我高興得一蹦三尺高……。我們換了一個地方，“哇…哇塞！”一隻綠油油的，非常大的蚱蜢呀！我被嚇了個半死！爸爸小心翼翼地走過去，生怕驚動蚱蜢。當走到蚱蜢旁邊時，爸爸用網蓋住蚱蜢。一隻非常大的蚱蜢就這樣輕而易舉地被抓住了。

“咦？怎麼蚱蜢軍團也來了！”我對爸爸説。

“是呀！是呀！不過，這也是我們最好的時機。”

於是爸爸就左邊一網，右邊一網，上面一網，下面一網，只一會兒就網了幾十只蚱蜢！剩下的幾隻蚱蜢見情況不妙，轉身就跑。不過它們還是逃不出我們的掌心，又被捉住了。

時間飛逝，我們戀戀不捨地回家了。