【推薦】人物三年級作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人物三年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人物三年級作文 篇1

在我們學校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業是家常飯，上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚一紅跑馬拉松，沒錯，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。

那一天，下課了，潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚一紅時，就開始進行武鬥大賽。汪揚一紅一個飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領導都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時此刻，他們倆見領導都被招來了，趕緊護着臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛，領導一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳裏，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚一紅走出辦公室，已經被罵得狗血淋頭，苦不堪言。

這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天，我走在去學校的路上，走着走着，我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人説：“眼睛長着做什麼的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。

我覺得潘東寧不是個壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學習上，成績也許會名列前茅的。

人物三年級作文 篇2

感動是內心無比的震撼，愛在這個世界不會少，他無處不在，卻細微得讓人感受到全身的每一個細胞。

這樣的頒獎詞：“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹着你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它揹着媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”這三句話真的打動我了。我在想，陳斌強為什麼不拿條新的綁帶？回顧那一個鏡頭，他為痴呆母親做的詳詳細細的計劃表，他為母親的照顧和安全，隨時陪伴在母親身邊。他用那根綁帶，帶着母親工作、生活。在看到他每次為母親系綁帶的畫面我就懂得，他系的不是綁帶，不是那簡簡單單的一根繩，是綁在一起的身體，是綁在一起的愛，更是拴住母子的心。

這樣的畫面總浮在腦海裏，久久退隱不去。這讓我聯想到自己，更懂得陳斌強的那種愛。生活中，我總會害怕自己的父母會出事，想到如果有一天他們將要離我而去，那該怎麼辦？雖然自己有獨立性，但父母的愛對於我永遠沒有獨立性，因為父母代不會有相同重複的愛，是不一樣的。所以害怕，害怕失去他們。每個人都會害怕失去所重要的。所以我理解陳斌強對母親無微不至的愛，那是對母親的回報，也有對母親濃濃的愛。

陳斌強所做的一切，讓我更加確信，在這世界上愛能填平一切。他為母親所做的，都讓我感受到“孝更絕倫足可矜”。愛能讓人放下一切去付出的。生活也許不是艱難困苦，或許那時愛的滋味，需要嚐遍每一個味道，便能成就我們的成長。

心懷感恩，把愛放心中。因為愛無處不在，所以需要展現出愛的價值，讓愛一直無處不在。

人物三年級作文 篇3

我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長着一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭髮很少，黃黃的捲曲着，咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了卧室裏。拉開抽屜把裏面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在後面整理。她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那麼一小口，有時還會用小手把飯從嘴裏掏出來看看，然後再往小姨嘴裏塞，有時乾脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!簡評：生動傳神，天真可愛!

人物三年級作文 篇4

每當我一人坐在窗前，風吹過我的臉，我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。

我出生的時候，由於爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家裏。那是，外公已經70多歲了，但身體非常地健康，還經常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關愛有加，還細心照顧。

還記得，桑樹林是我和外公經常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

記得有一次，我有一段時間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時間外公有活幹，沒時間帶我去玩。於是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進入桑葚林裏，來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心裏開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終於，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴肅的目光看着我，我羞愧地低下頭。外公沒有説話，只是拉着我去找林主人付錢。

回到家，外公對我進行了嚴厲的批評，我永遠都忘不了。事情過後，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。

可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠地走了。可我忘不了那林中的笑聲，忘不了外公那張佈滿皺紋的臉。

人物三年級作文 篇5

我們班的暴力女絕對是名不虛傳的，打起人來，下手可重了！不信，我來向你介紹幾個，可不能大聲喲，不然，我可要遭殃了！

第一個危險級暴力女———王琳俐，她可是打起人來眼睛眨都不眨一下，非常暴力！有一次，我不小心碰到了她一下，她立刻手腳並用，往我身上亂抓亂踢，還不時地抓起我桌上的書，直衝我腦門砸過來，我手忙腳亂，顧頭顧不到尾，一會兒工夫，就被打得“鼻青臉腫”！王琳俐可謂是高級暴力女，暴力指數★★★。

第二個暴力女王瑜，她也是一個不好惹的角色！周科峯因為不小心打翻了她的文具盒，結果被打得“痛不欲生”！“救命！救命！救命啊！！”一陣陣痛苦的求救聲此起彼伏，真是悲慘！可我還是“若無其事”地坐在座位上做自己的作業，或者趕忙跑到教室外邊玩兒，根本就不敢去湊熱鬧，更談不上去勸架了。因為我要是去了的.話，可能會有百分之九十九點九的機率被殃及池魚，還是三十六計——走為上。此女暴力指數★★★★。

最暴力的要數錢家琪了！你知道嗎？只要有人侵略她，不管那人跑到“天涯海角”，她都會緊追其後，追上後非要將其打個半死才肯罷休。惹上她，你一定會死得很難看。此暴力女王暴力指數達到★★★★★。

怎麼樣，我們班的暴力女厲害吧？

人物三年級作文 篇6

他在我的生命裏沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着，我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光裏沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他説過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我説過一句話，除了叫我幫你去買煙。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家裏只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衞生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。

人物三年級作文 篇7

我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的心裏永遠是最美的。 媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。於是她四處求醫，媽媽一邊喝着藥丸，還一邊做着牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉，她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的，我把這些都看在眼裏，卻無能為力，不能做些什麼。為了這個家，媽媽堅強得活了下來，直到現在，媽媽的病情還沒有好徹底。 媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候，對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點，媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣，還對那些殘疾人也是一樣，總會伸出援助之手。 啊！媽媽對我的愛實在太多了，它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽説一聲：媽媽，我愛你！內蒙古巴彥淖爾臨河區烏拉特第二小學五年級:瘋子般de優雅

人物三年級作文 篇8

是誰執筆創造出一幅幅活靈活現的畫？是誰贏得多次繪畫比賽獎項？這人就是繪畫天才——田佳奕。

田佳奕有一雙善於觀察的眼睛，清澈明亮；一個機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細嫩柔滑的小手，繪製圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般，吸引人的眼球。

記得前些日子，美術老師讓我們完成新課《放學了》，教室裏十分安靜，只能聽見鉛筆發出的“沙沙”聲。沒過多久，在教室裏巡視的美術唐老師便面帶微笑地走上講台，打開了投影儀，把一本美術作業本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同學們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭，頓時眼前一亮：斜上方，許多可愛的小朋友拉着前一個小朋友的衣服，最前面的小朋友張開雙臂，保護着身後的小朋友；左下方，一個背對着大家的小朋友正揮舞着雙手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老師説：“這是田佳奕同學的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們説，圖上的小朋友們在玩什麼啊”“老鷹捉小雞！”同學們毫不猶豫地答道。老師收起作業本，又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

還有一次，美術班要開展繪畫比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！

看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫家——田佳奕。

人物三年級作文 篇9

我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴着一副紅框眼鏡，燙着短髮，非常精神。她很温柔、善良，性格開朗。

媽媽會做很多好吃的東西：餅乾、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅乾做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，裏面還放着葡萄乾呢！

媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反覆錯。媽媽知道後，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的意思，再去組詞，相互區分。我現在終於明白了，竟然的“竟”比競走的“競”裏面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以後，再也沒有出錯過。

這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！