小學三年級作文500字彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文500字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文500字 篇1

愛，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不會忘記；愛，又像一封書信，寄託着願望……愛，一個不起眼的字，卻在那一刻，煥發出金色的光芒。

20xx年，一雙手托起了一個嬌小的生命，一雙手創造了真情。當只有幾歲的妞妞從高樓上掉下來的那一刻，是她，勇敢地把雙手舉向空中，是她讓我明白了愛的真理。她就是吳菊萍阿姨。

記得那是一個普通的日子，小區裏來來往往的人依然如舊。外邊，大馬路上的車川流不息，所有的事都有條不紊地進行着。可是，此時此刻，誰也不知道，在城市的某個角落，危險正悄悄來臨。“啊——”伴隨着一聲尖叫，所有人都望向了空中。幾十層高的樓上，一個小女孩正掛在空中，在她旁邊的另一個陽台上，一個人正小心翼翼地將梯子伸向她，只見小女孩漸漸抓不住了。眼看梯子快要伸到她的腳了，所有的人都在這一刻屏住了呼吸，可是這一切都是徒勞的了，女孩已從空中墜落，朝地面疾速降落，那一刻，空氣彷彿凝固了。正在這個時候，菊萍阿姨挺身而出，她皺着眉頭，三步並作兩步衝了出去，毫不猶豫地張開了温暖的懷抱。“啪——”她接住了孩子，自己滾到了一邊的草叢中，疼痛席捲她的全身……

啊！一個多麼偉大的動作。這一接，接住了一個生命；這一接，讓人間充滿真情；這一接，讓所有人都為之震驚；這一接，讓大愛永不停息……

她們不曾認識，但她們卻在這裏萍水相逢，一個動作延續了一代人的生命，愛，傳唱永不停息。人間自有真情在，她，一個平凡的人，讓我懂得了這句話的真正含義。

雙手張開，指向天空，這個動作勾勒出一個詞語：真情！

小學三年級作文500字 篇2

Hai！大家好，Iama仙人掌，我來自高温、乾燥、少雨的沙漠地帶，又名仙巴掌。我想我們的名字是因為我們長得像人的手掌才因此得名的。我們還長着翠綠色的皮膚，為了保護自己，我們渾身長着尖尖的硬刺，使敵人不得侵襲我們，在此我要警告大家：我只許觀賞，禁止觸摸！

在荒無人煙的大沙漠中，環境十分惡劣，但我們仍然能夠健康的生存。你們一定會驚訝，我們居然能在那種環境中生存下來！告訴你們吧，這是因為我們喜歡生活在炎熱的大沙漠中，在這乾旱的環境中，逐漸形成了我們自己獨特的抗旱特徵，我們喜幹、耐寒，肥大的莖十分發達，善於儲藏水分，表面還能避免和減少陽光照射，而且我們的根系龐大，吸水能力極強，所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的生存，但十分孤獨，這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實能夠保護我，但其他動物一碰我，就立馬被扎得鮮血直流，痛得哇哇大叫，蟲子們想啃我，但還沒咬我一口，身子就被扎得千瘡百孔，這使別人對我們產生了畏懼心，見到我便立馬止步，掉頭走了，有時候甚至遠離我、疏遠我，這使我非常煩惱，好在我們不怕沙塵暴的優點彌補了這個缺點，每當沙塵暴來臨時，我們便會讓動物躲在我們身後，幫他們抵擋風沙。沙塵暴過後，他們都顯得十分不好意思，慚愧地向我道歉，與我和好並不再畏懼我，我十分高興，我不會再孤獨了。

我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……

小學三年級作文500字 篇3

我很少出去玩，一般出去玩都是跟着爸爸媽媽的單位安排出去玩。現在終於可以和媽媽一起出去玩了，我很激動也很期待這次旅遊的美好。

無錫，説起它就想了無錫著名點：太湖、三國城……我這次去無錫，正好可以看這些景點。我剛到地裏，先以異常激動的狀態下來到了三國城，三國城是中央影視基地，據説，中央電視台花了幾億元建造了三國城，裏面拍過《美人心計》、三國演義中的《火燒赤壁》等好幾部電視劇和電影。我剛來到三國城，只見三國城面前有幾座戰士的銅像，身材魁梧，高大威武，身披鎧甲，右手拿着矛，神態嚴肅，守衞着國家，再往三國城裏走，我似乎穿越到了古代，看到了一展彩旗飄揚，還有木樁搭直來的房屋，還有吳王宮。。。其中讓我印象最深刻的是劉備，張飛，關羽，桃園三結義的桃園，裏面有許多長滿綠葉的桃樹，上面還有好多桃花，不過據導遊介紹這些桃花是假的。整個桃園放眼望去，讓人心曠神怡。也許正因為下着瀝瀝細雨的原因，空氣中夾雜着花草雨露和香味，彷彿讓人在仙境一般。

之後，我又去了太湖，太湖很大，有36萬公頃，面積相當於兩個香港，四個新加坡那麼大。湖面上有許多小島，像仙女撒的綠寶石。我乘着豪華遊船來到太湖上，風很大，吹着我的頭髮，像仙女在撫摸我的臉龐。我站在遊船的頂層，看着藍藍的天空，萬里無雲，偶爾飛地幾隻海鷗，我在享受風帶給我的快樂，再看看山水天一色的美景，特別舒服，簡直就像天堂般的待遇。

這次無錫之旅讓我見識了很多新奇的東西，讓我更瞭解了世界的一些小小的腳落。

小學三年級作文500字 篇4

來到北卡羅萊納州的夏洛特，我們開始了美國之旅的第一站！

身邊的一切似乎發生了微妙的變化：沒有高樓大廈，只有兩層的小洋房；公路兩旁沒有裝修各異的商場，只有樹木花草；沒有工地施工的嘈雜聲，取而代之的是鳥鳴聲；沒有川流不息的汽車，只有偶爾跑出來的幾隻小鹿和松鼠……周圍的所有都像白雪公主的拍攝場景。霎時間，一種温馨襲上心頭——那才是人人嚮往的美好自然的生活環境啊！

在媽媽美國友人的家裏更能感受到他們對生活的熱愛和追求。在那所大房子裏，地板上鋪的是淺灰色絨絨的地毯，很乾淨，大家都愛光着腳走。家居擺設很有品味，很淡雅。在這個大家庭裏有三個孩子：８歲的大女兒ＬＯＲＩＡＮ，可愛懂事；６歲的二兒子ＩＡＮ，活潑機靈；４歲的小女兒ＬＵＣＹ，天真爛漫。雖然我們之間的語言交流不太暢通，但我願意嘗試，他們也把語速放慢，和我簡單地交流。我還在他們那兒學到一種名字叫“ＳＯＲＲＹ”的遊戲，類似我們的飛行棋，有趣極了。

有一天，還讓我見識到了這些美國小孩子天真的一面。那天下午，天空零零星星地飄起了小雨，緊接着雨越下越大，他們問媽媽：“我們能出去玩嗎？”沒料到，他們的媽媽爽快地答應了。懷着好奇我也跟着跑了出去。孩子們竟然在家門口外的林蔭小道上狂奔，肆無忌憚，任雨水打在身上，只有快樂佔據全身心……再後來，他們竟然還用房頂流下來的雨水衝頭髮，還躺在自家院子的一條小石子路上玩耍，因為那裏已經成了流淌的`小溪！

雨漸漸地停了，天晴了！

小學三年級作文500字 篇5

星期天，我到外公家去玩，忽然發現在外公家的花園裏，栽種着一叢叢月季花。我帶着好奇心仔細地觀察起來。

通過觀察，我發現一些月季花的莖上已經抽出廠新的枝條，枝條上長出了一根根權，在莖和權上都長滿了暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬。我想，這大概是它們的護身武器吧！也許是它在友好地提醒人們：只許觀賞，不許亂折亂摸。

月季花的葉子是深綠色的。奇怪的是。在葉片的邊緣還帶着軟刺，就像一個個小齒輪似的。除了枝端的一片外。其餘都是對生的。猶如一對對可愛的雙胞胎呢！通過進一步的觀察，不難發現月季花的葉子是由月牙形變成卵形。由卵形變成小手掌一樣大的老葉片的。這時，在我的心裏出現了一個疑問：既然葉子發生了變化，那麼葉子的顏色也應該發生變化了吧！想到這兒。我便不假思索地把葉子翻了個身。啊！不出所料，隨着葉子一天天長大，這些葉子的顏色也山嫩紅變成深紅，然後由深紅逐漸變成紫紅，最後由紫紅變成綠色。就像一幅水墨畫，顯得那樣毫不矯飾，那樣素淨淡稚。

月季的花瓣層層疊疊。花的最外層有三至五片花瓣。越往裏越密，在花的中央裹着黃色的花蕊，那纖細的花蕊。就像一根根金絲線一樣。緊緊地團聚着，宛如兄弟姐妹一樣親熱地抱在一起。花蕊上還佈滿着金色的花粉，不時地散發出陣陣清香，沁人心脾。月季的顏色各異，有紅的、自的、粉的。真是絢爛奪目，讓人眼花繚亂。

啊！我愛你—婀娜多姿的月季花。

小學三年級作文500字 篇6

鄉下人家，總有一股濃濃的鄉村風味。只要你願意去發現，願意去感受，這股味道無所不有，無處不在。

我的家鄉，就在鄉村，那裏的人們都十分勤勞。早上，他們早早地起了牀，去忙各自的農活。鋤草，種地他們都樣樣精通。到了傍晚，辛勤的人們便會上山砍柴。家中的婦女和孩子也會期待着自己的丈夫或父親平安歸來。

我的家鄉，就是天下第一漁村—桐照。那裏物產極其豐富，特別是魚。過年了，在外捕魚的漁船便會成羣結隊地趕回碼頭來。那一艘艘漁船並排在碼頭邊就像一艘艘軍艦，船頭上插着鮮豔的五星紅旗，好不威風。這時，就是我們桐照一年當中最熱鬧的時候了。碼頭上疊滿了一箱箱新鮮的海鮮，有帶魚、黃魚、蒼魚……碼頭上沒人閒着，員工們忙着搬魚，賣魚，老闆們都在結賬給勤勞的員工發分紅呢!正在這時，定會有一些漁民在碼頭邊垂釣度時呢!你常會看見魚竿在動，這是魚在咬鈎，我們常常會看見魚兒從水中搖頭擺尾地“飛出來。

在我的家鄉，花，幾乎家家户户都種了。有桃花、梨花、迎春花……它們為鄉下增添了幾分生機。

若是夏天，鄉下人家常常會將桌子抬到門前，天高地闊地吃起晚飯來。談天論地，談古論今，有的説國家大事，有的談附近小事，好不快活。還一邊欣賞院子裏的風景，這可是一副美麗的風景畫啊!

我的家鄉，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一股濃濃的“鄉”下味。那裏景色迷人，充滿勃勃生機，那裏就是一副美麗的濃“鄉”四溢風景畫。

小學三年級作文500字 篇7

快樂就像在天上高飛的風箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你願意，快樂就會隨時圍繞着你，知道永遠，在我的世界裏，有許許多多的快樂在向我招手。

古語曰：“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦，從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。

課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢於暢所欲言的發表自己的觀點，從來不用擔心説錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習，我的知識不斷豐富。能夠聲情並茂的朗誦課文；能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題；能夠在英語測驗中脱穎而出，每當這時，老師們總是鼓勵我，同學們總是讚揚我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

偶爾，煩惱也會降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那裏，老師會為我保守祕密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。

在一週一節的心理課上，我學了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動中，我和同學李陽一起報名參加了演講比賽項目，這可是我的強項。很快，我就背熟了稿子並配上了動作，而李陽內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調，還幫她配上了動作。在我的幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學會分享，會給自己帶來更大的快樂。

我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心！

小學三年級作文500字 篇8

星期天，我在家閒着，忽然想嚐嚐自己親手炒的菜。於是我下定決心要學會炒菜。

我走進廚房，看着這些炒菜要用的東西發呆，不知道這些東西該怎麼用。我反反覆覆地回憶爸爸媽媽怎麼用這些東西，可是怎麼也想不起來了。我只好請教爸爸，爸爸一邊演示一邊説：“先洗一洗鍋子，開電磁爐，再往鍋子裏倒入適當的油，過一會兒，再往鍋子裏倒入菜，然後用鍋鏟炒一炒，等菜差不多快熟了就開始放些醬油、鹽等調料，最後菜熟了，就把炒好的菜裝進盤子裏，一盤菜就炒好了。”

聽了爸爸的講述之後，我頓時胸有成竹，相信自己也一定能做到這些的。於是，我開始動手炒菜了。我照着爸爸的樣子和説的方法一心一意地做起來。可是在放調料的時候，卻不知份量該是多少。該放油了，倒了一點覺得少，又倒了些，好像又多放了。淘氣的油寶寶還跳到我的臉上和手上，那感覺真是太痛了！那時，我就想要放棄，連鍋鏟都放下了。突然爸爸走過來説：“加油！堅持就是勝利！不能半途而廢呀！”我聽了爸爸説的話，心裏又重新亮起了希望的光芒。

我又一次拿起鍋鏟，認認真真地炒了起來。爸爸也緊張地站在我的旁邊，一時提醒我放醬，一時告訴我翻菜。聽着鍋裏劈里啪啦地響，看着青菜由硬變軟，我開心地笑了。五分鐘後，隨着鍋裏冒出的白煙和撲鼻的菜香，我知道我成功了。聞着自己炒的菜香噴噴的，不禁口水直流，別提我心裏有多高興了！

晚上，我吃着自己炒的菜，心裏美滋滋的。

小學三年級作文500字 篇9

陽光明媚的一天，我帶着鋤頭，扛着鐵鍬，和爸爸還有朋友們，到長山去親自挖一次筍。

車子行在山間的小路上，小路旁一條小溪正在歡快地流淌着，時而發出“叮叮咚咚”的優美音樂，鳥兒在樹枝間“布穀布穀”地鳴叫着，好像在給小溪伴奏呢!

一邊看着美景，一邊聽着音樂，不知不覺地到了長山底下，我仰頭一看：翠綠的樹點綴在山上，猶如給山鋪了一張翠綠的地毯，這美景讓我不僅想起了朱熹的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，這真是一幅優美的山水畫呀！

我迫不及待地扛起鋤頭，直往山上衝。跑着跑着，我感到體力不支，大汗淋漓，想到山下去休息一會，但是一看比我小8歲的小朋友正努力地在爬山，我默默地對自己説：“不能放棄，堅持就是勝利！”我立刻有了勇氣。

“呵赤，呵赤”幾十分鐘以後，終於爬到了挖竹筍的地方，我二話不説，去找竹筍了。

我彎下腰仔細地找着，一塊地都不放過。忽然，我發現有一根尖尖的東西，從地裏鑽出，外面有很多皮，不用説，這肯定是筍。我高高地舉起鋤頭，向筍旁邊的泥土鋤去，地已經被我鋤得很深了，我把鋤頭向後一拉，泥土被我給“清除”了，筍的一半已露了出來，我用手抓住它的頭，筍便被我連根拔起，我仔細地觀察着筍，它的外殼毛茸茸的，它肉被外殼一層一層地包裹着，真叫人有點難剝，外型呈圓錐型，拿起來真像一個大大的鑽頭。剛挖出的筍，還有點兒帶有泥土的清香。

一陣風吹過，竹葉不時發出“沙沙沙”的聲音，更給這竹林帶來了幽靜感……我們帶着一大堆竹筍高高興興地回去了。