小學三年級作文700字彙總7篇示例

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學三年級作文700字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文700字 篇1

國慶節到了，名勝古蹟成了人們的熱門話題。在這次國慶節裏我沒去什麼豪華的地方大吃大喝，卻去了古鎮—磁器口。

節日的下午，我、爸爸、媽媽和外公外婆邁着輕快而又矯健的步伐乘車來到了瓷、磁器口。磁器口建於996~1008年，是一個天子想過平凡人的生活隱居過的地方，就在寶輪寺，所以也叫“龍隱鎮”。到了大門，展現在我眼前的是來來往往的人羣；約一仗高的門，這可不是普通的門，上面有一塊金光閃閃的匾，寫着磁器口三個大字。左邊是上聯“一條石板路”，右邊是“千年磁器口”，像一座南天門。

我們跨入大門，彷彿來到了千年以前。左右兩邊的樓房像一座座別有風味的別墅。我們隨着遊人步入了一個小衚衕裏，“咦！這不是北京的四合院嗎？”我懷着疑問的目光看着爸爸説道。“這哪是四合院啊！”爸爸含笑着説，“雖然也有正房、廂房、東南西北間，也不見得是四合院啊！”“哦！”我恍然大悟。

我們又走啊走啊，來到一個叫巴人詳説的地方。我東瞧瞧，西望望，怎麼一個人也沒有呢？我皺着眉頭，邊往裏走邊想：不可能，這裏成千上萬的人難道只有我一人喜歡巴人的故事嗎······正當我萬分焦急的時候，我終於看到了人，還是很多人呢！我擠呀擠呀，原來是一口井把大家的注意力吸引了過去，許多人在這兒打水洗手。原來這口井還流傳着一個民間故事：這裏以前交戰時，諸葛亮和巴人用武力決定勝負，諸葛亮不敵巴人，落荒而逃。就採用火攻，巴人血流成河，男女老少的血聚集在一起，就成了這麼一口井······後來，一位老人在這裏洗了臉，不久，他全身的皺紋完全消失了，變成了一個年輕漂亮的女子。我急忙掏出一元錢交給了管理員。他把桶遞給了我，我把它舉放在胸前，閉着眼，嘴裏小聲念道：“祝我好運吧巴人。”我把桶向井裏使勁一扔,“噗通”一聲，桶子沉了下去，管理員説：“你的運氣真不錯。”“謝謝你的誇獎！”我驕傲地説道，眼睛眯成了一條縫。我一把一把地把桶拉了上來，真是重啊，我豆大的汗珠滴了下來。我在桶裏洗手。哇！水真是清，涼絲絲的，真是舒服極了。

“一條石板路，千年磁器口。”這千古絕句真美。這個難忘的國慶節，酸甜苦辣的過慶節真使人高興。

小學三年級作文700字 篇2

敬愛的施老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己

樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒豔麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。

記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判説：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我彷彿聽見您在説：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這麼看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至於必殺技是什麼？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師彷彿跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然後，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終於跑到了終點。那時我心裏十分感激施老師。

還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還説如果考了多少多少分就可以獲得什麼什麼獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的複習。

到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘説了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們説：“好！”

在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。

期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您後來還跟我説我是湖裏區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師説聲謝謝您！

施老師後面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。

此致

敬禮

您的學生：xx

20xx年xx月xx日

小學三年級作文700字 篇3

暑假是快樂的，隨着這個假日，我們一家人還一起去了杭州，在那裏度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!

那天，爸爸提出要帶我們去杭州玩一玩，讓我們過一個充實、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢都在想象那裏是什麼樣子的。一大清早，我就迫不及待地鑽出了被窩，準備好去旅遊，舅舅和我們也一起去，他開着汽車把我們送到杭州。終於，幾個小時的時間，我們到達了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這裏增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們去的第一個景點便是杭州最有名的景點西湖。剛一走到這裏，我就被湖裏的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌豔，想一個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確係哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因為在下雪天的時候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠遠望去，像斷掉了的橋，因此才得名。”這一下我終於明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。

最美的還數夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐着遊船在湖面遊蕩，導遊向我們介紹了這整個西湖，西湖的水很清

澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛着，導遊讓我們認識了平湖秋月，據説在中秋節那一天，還會出現很壯觀的景象呢!

我們走着走着，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進人羣裏，看到水在舞動着，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨着水唱了起來，到最高音的時候，水之現象上，跳起了優美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海裏。

這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的還要好，一路風景真讓我一覽無餘啊!暑假中最值得讓我回味的事就數這件了!

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小學三年級作文700字 篇4

今天下午，我們學校舉行了散學式以後就正式放假了。在散學式上，我也發了言：“在過去的一個學期裏，我們經歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風風雨雨。我也在這個學期裏改正了以前自私自利的壞毛病，學到了許多好習慣。馬上就要放暑假了，我決不會因為親愛的老師不在身邊而想做什麼就做什麼，我一定會進行一些有益於我們成長的活動，過一個有意義的暑假。”

的確，現在已經放假了。我們可以暫時拋開略嫌繁雜的學習生活，稍微自由一些。可是我們真的可以為所欲為嗎？答案是否定的。現在的世界就像一曲優美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因為還不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風氣，如賭博、偷竊、打網絡暴力遊戲、參加街頭不良組織等，那麼這時候我們的學習就會一落千丈，我們的父母也會愁眉不展，而且，對於暫時還沒有經濟收入能力的我們，經濟上也是不能承受的。所以，我們不能去網吧、酒吧、遊戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活才是最充實的。

雖説社會實踐很重要，但是書面知識也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發現，當你辛辛苦苦的學完一個學期的知識以後，過了一個假期，什麼都記不得了？所以，我們面對這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如説我，就結合父母的建議制定了一份《暑期生活計劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以後寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷後看50頁課外書；晚餐後做10分鐘家務然後看新聞並做摘記，看完30分鐘電視以後，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。

當然你也不能忘記平日裏待你不薄的'親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進行一項社會實踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述説他們年輕時的故事和老來的寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到温暖時，相信我們會收穫更多的快樂；最好也去旅遊一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……

如果你按我説的去做，相信這將是一個多彩多姿的暑假！

小學三年級作文700字 篇5

姜秉權，男，20xx年10月29日出生，就讀於哈爾濱建文小學三年級二班。他是個聰明、好強、創新能力強、懂事，樂於助人和勤儉節約集於一身的男孩。

有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件，一個是兩數的和，一個是兩書的差。大家覺得奇怪，誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候，姜秉權舉起了手，老師很奇怪，想：題這麼難，他怎麼能這麼快就做完呢？一定是錯的。於是，老師叫起了他，叫他説一説思路。只見他一站起來，就滔滔不絕地説了起來：“此題可以這麼做……”過了一會兒，他説完了。老師驚奇地説：“這道題姜秉權做對了。”同學們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡直太羨慕他了!

他這麼聰明，卻經常遭受挫折。在一個夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數不錯的，但是於潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒出去玩，在教室裏狂看課本。他發誓：一定要超過別人！

他的創新能力很高，因為他的好奇心處於“滿格”，不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發出聲音，就拆開看了看。看完才知道，裏面有很多電線、電池在發出聲音。奇怪的是，他能把他拆開，又把它修好了！後來我發現蘭花的根太發達，一澆水水就從底下流了出來。他就發明了一個“灌溉系統”，一下子就解決了這個難題。怎麼樣，他的創新能力發達吧！

他不僅這樣，而且還有兩個優點。那就是樂於助人和熱愛團體。有一次，一個同學因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個同學來了。他“花費”了所有休息時間，來教同學題目，數學教完了教語文，費了九牛二虎之力，終於教會了他。當他被“記者”採訪時，他只説了一句：“我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場‘阻擊戰’啊!全班同學被感動了，終於我們打勝了那場‘阻擊戰’，把成績搞了上去。

他很愛讀書。他遵守“不動筆墨不讀書”的習慣，看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書，比如三國演義、史記、孫子兵法……由於他看的書很多，詩句也知道了很多。“金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈值萬錢。”那可是脱口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚説裏面的好詞好句多呢！

他最大的優點就是勤儉節約。在學校，老師掉了一個粉筆頭，他都要撿起來放進粉筆盒裏。在家裏，他“撿”姐姐的剩，偶爾有人問他：“你怎麼穿這麼破的衣服啊？”他總是自豪地説：“這多節約呀!”有時他為了省水，還把淘米水用來洗碗，可節約了！

這就是一個勤儉節約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無愧！

小學三年級作文700字 篇6

五年的小學生活即將結束，為我們付出最多的就是老師。教過我的老師有很多，但令我印象最深的還是我的啟蒙老師。

我的啟蒙老師姓謝，她是我一二年級時的班主任，三年級的語文老師，而且還教過我的爸爸媽媽，為此，我對她格外尊重。她大概五十多歲，中等身材，因為上了年紀，她的鼻樑上常常架着一副老花鏡，從眼神裏也可以看出她的慈祥。她任教三十多年，教學經驗極其豐富，給我們一年級的小學生當老師，簡直就是大材小用。

記得剛入學的時候，老師選我當班委，那時，我並不懂得這個詞的含義，也並不知道我該去做什麼，常常被同學們的調皮弄得不知所措，是老師告訴了我班委的職責，教我怎樣管理班級，怎樣幫助同學。可我依然管不住班裏的那幫“搗蛋鬼”，曾幾次向老師提出放棄這個職務，但老師卻鼓勵我繼續當下去，並告訴我一定可以，從那之後，我對自己有了信心，同學們也不再調皮，而是好好學習。

有的同學們很調皮，上課時不認真聽講，在下面交頭接耳，但謝老師並沒有不耐煩或生氣，而是給我們講道理，告訴我們該怎樣去做……慢慢的，同學們明白了謝老師的良苦用心，上課好好聽講，及時認真完成作業，越來越遵守紀律，也越來越懂事，當然，這和謝老師的付出是息息相關的。

記得有一段時間，我晚上睡眠不太充足，上課直打哈欠，學習成績自然下降。一次考試，我考了一個不高的分數，謝老師跟我説：“下課後來我辦公室一趟。”我心想“這下要挨批了”下課後，我慢吞吞的來到些老師的面前，可謝老師並未批評我，而是用温柔的語氣説：“你這次考得不太理想，説説是什麼原因”説完，就讓我與她並肩坐下，拿起我的卷子，我們一起分析錯誤原因。其實，那些錯題我都會做，就是上課沒用心聽講，再加上一時粗心大意，不是看錯題，就是落個題，謝老師囑咐我好好休息，可不能再分神。那時，我在心裏暗暗決定：以後上課可不再溜號了，這樣不僅浪費了自己的時間，還浪費了老師的時間。

這就是我的啟蒙老師，對學生是多麼負責，是多麼和藹可親，謝老師，我想對你大聲説：”謝謝你餓，我幫着不辜負您的期望，好好學習，以最好的成績來報答您。“

小學三年級作文700字 篇7

每個人都有一個不可令人觸摸的地方，那裏藏着自己的酸甜苦辣，有着自己的小

小祕密。世間萬物都有它的一個名字，我個那裏取名為我的祕密花園。在家裏我有一個屬於自己的空間———卧室。那裏放着我的書桌—書籍，衣物等一切屬於我的東西，但這些都是實質的東西，都會被別人看到。所以每當我有不開心或者

有不願被別人發現的想法時，我都會跺入卧室悄悄地將這些放入我的祕密花園，然後靜靜地坐在某一個地方，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂事，思索花園中新生的想法然兒這一切是不會被別人發現的。

在我的祕密花園中我種下了未來的理想，埋下了不為人知的苦惱，放近了美好的回憶。並且為自己建造了一個屬於我自己的宮殿，有金碧輝煌的宮殿，美味的佳餚，知心的朋友每天過着無憂無慮的生活，沒有繁重的學習任務，也沒有大人們的管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書玩自己喜歡的遊戲————我不想成為什麼棟樑之才，作多偉大人，我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡從前鄉間的樂趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加，怒火沖天，如果被別人知道那閒言碎語也是相繼而來，什麼這孩子長大後一定沒什麼出息啦，沒前途之類的。

為什麼人總是要在乎別人的眼光，而別人又是為什麼總對其他人品頭論足，連自己都沒管好，就要去議論別人，他有什麼資格，説起來這種人就是婆婆嘴，沒素質。但很多家長們卻認為這是對人的一種評價，有利於人的發展。如果我反駁，就又會招來一大串的嘮嘮叨叨，不知又要上幾節家庭政治課。我只有把對這些人的厭惡放入我的祕密花園。

在當今社會，人心險惡，一句話一件事一個埋怨都會令你下地獄，倒大黴，所以有很多不中聽的話，不能做的事都要放入自己的祕密花園中來發泄。

我要建立一個美麗的祕密花園，保留自己美好的願望不會在成長中丟失，保存自己美好的回憶不會隨着時間的逝去而遺留在某一個角落。讓我的祕密花園向一切憂愁煩惱關掉大門，讓我的祕密花園帶我快樂的走向未來~~