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我身邊的小能人三年級作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人三年級作文

我們班裏有許多小能人,有“繪畫大師”房雨歆、“小喬丹”張峻銘、“百科大全”劉瑞京……

今天我要寫一寫“小喬丹”張俊銘。

他有兩條大長腿,身材特別瘦,真是又高又瘦,一看就是打籃球的料。

記得在一次級部籃球比賽前,同學們問我們這次能贏嗎?我不太肯定地説:“應該能贏吧。”張峻銘拍着我的肩膀,對他們笑了笑,然後自信地對他們説:“這次比賽,我們一定能贏!”

比賽開始了,對方球員從陳健智手中奪過球,一箇中投,球進了!我們班同學立刻着急起來,恨不得拿過籃球給投進去!因為這場比賽是三分制的,先獲得三分的`球隊才能勝利。可張峻銘卻淡定地揮了揮手説:“不用着急,對方才進了一個球呢,我們還有機會。”我把球傳給了張峻銘,只見他接過球,一個加速跑,對方一個球員馬上跑過來,張峻銘一個轉身再來一個後交叉,對方跟着連續轉身,沒有站穩倒了,成功晃倒對手!那個球員還不知道怎麼回事呢。台下觀眾十分佩服他,因為他晃倒的是對方最強隊員

對方見我方張峻銘那麼厲害,就全部開始防守他。張峻銘見三分線內沒有突破口,沒法投籃,只好在三分線外,雙手抱球,把球舉到額頭處,只見他皺起眉頭,咬緊嘴脣,淡定的把球投了出去!“歐耶!”球進了!全場都沸騰了,對張峻銘佩服的五體投地。此後,張峻銘並沒有因為進球而驕傲,一直按照他的節奏積極地打着,我們班也因為有這樣一個心理素質極強的小能人而贏得了比賽!

比賽後,我開心地説:“你真不愧是“小喬丹”呀!”