實用的初一四季作文錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的初一四季作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一四季作文 篇1

每個季節都有不同的快樂，我的快樂都來自我家樓下的小樹林。

春天，樓下的小樹林剛剛睡醒，小松鼠就爬到樹上曬太陽。小樹上發了新芽，那是因為陽光和雨讓它長大。也正像歌中唱的那樣：“小松樹，快長大；綠枝葉，發新芽……”看着它們一天天地長高、長大，我滿心歡喜。

夏天，樓下的小樹林精神抖擻。看啊，那一棵棵高大挺拔的大白楊和那一羣羣長滿了鬆塔的松樹，它們互相競爭着往上長，它們要比賽看誰先長成參天大樹。鳥兒們在枝頭唱着歌，我們一邊捉蝴蝶、捉蜻蜓，一邊聽着它那美妙的歌聲，別提有多開心。

秋天，樓下的小樹林被風吹得沙沙作響，我踩在樹葉上，葉子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地響，好像在抗議：“小朋友，你把我弄疼了，別踩我了。”我衝着葉了笑笑，然後又點點頭，葉子好像明白了我的意思，動了動，像是在感謝我。於是我離開了它所在的地方……

冬天，雪落在大樹上，遠遠望去，白茫茫的一片。我靠在大樹上，使勁一晃，大樹上的雪就“刷刷”地往下落。我在小樹林裏堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。

有一次，我和一個小夥伴玩捉迷藏，我藏他找。於是我便悄悄地爬上了一棵大樹，我躲在了樹上。這時，他往我這邊走了過來，我心裏十分緊張，害怕他發現我的藏身之地。可是他找了好一會兒，也沒找到我，我心裏暗暗高興，心想：終於找到了一個好地方。

又過了一會兒，他認輸了，我正好在他背後的那一棵大樹上，於是我就“嗖”地一下子從大樹上跳了下來，他嚇了一跳，問我藏到哪了，我神祕地往樹上一指，他説：“看來，我玩不過你呀！”我開心地笑了。

我喜歡樓下的小樹林，那是我快樂的家園，心靈的牧場。

初一四季作文 篇2

春夏秋冬不斷更替。

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來了。農民伯伯們正忙着播種呢！

夏天來了。雖然夏季在別人的眼中是一個煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風韻。夏天有火辣的太陽，温柔的風，急驟的雨，多姿多彩的雲……我最喜愛的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——説變就變，剛開始還揮汗如雨，不一會兒烏雲來了，太陽進去了，豆大的雨落下來，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因為這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過後，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛它的經歷。因為我覺得人生亦是如此，不經歷風雨的磨鍊怎能見到彩虹的美麗呢？

隨着夏天腳步的遠去，豐收的秋又來了。這個季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿山的棉花全漲破了肚皮；田野裏，稻子全都謙虛地低着頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。

純潔的冬姍姍來遲，那特有的景色——雪透着潔白的天性。農民來年的豐收全仗着雪了。俗話説“瑞雪兆豐年”，雪融化後，雪水滲進地裏把害蟲全給凍死了，又滋潤了莊稼。

大自然一年四季不停地循環，為我們奉獻出美不勝收的美麗畫卷。

初一四季作文 篇3

卑微也好，渺小也罷；高貴也好，巨大也罷，都要努力地去開花，努力地去結果，努力地去綻放。不管最後的花朵眼裏與否，不管最後的果實甘甜與否，都可以在老驥伏櫪之時，看着所凋零的花，所腐爛的果，無怨無悔地感歎：“這就是我的人生。”

早春，楓輕舞

寒假期間，再次回到了家鄉，回到了那片熟悉的楓樹林。我躺在樸實無華的地上，雙手墊頭，不顧身上的衣裳染上土色的沙，看着眼前這邊鬱鬱葱葱的楓林，眼裏透出深深的懷念，在懷念的背後，隱藏着一絲無人察覺的失落。就這樣一動不動地看着樹上的楓葉，此時的楓葉，還沒有變成令人迷戀的血紅，還是那種讓人耳目一新的青色。美麗的楓葉如同一顆小小的種子，悄然儲蓄着力量，期待着有一天，發芽，結果，綻放出生命最美麗的色彩。金燦燦的陽光透過層層楓葉的過濾，零碎地灑在身上，開出一朵燦爛的花。過了許久，我才不緊不慢地站起身，拍拍粘上了沙土的衣服，漫步走出了楓林。一聲無奈的歎息從嘴裏發出，充滿滄桑與緬懷，伴隨着清風飛到楓林深處。

早春，如楓葉般葱鬱的夢想之種悄然儲蓄着生命的力量。

炎夏，楓不語

又一年盛夏，寒假就快要結束，我坐在車子裏，依依不捨地看着這片和藹可親的土地，看着形形色色的人與物逐漸變成視野中的一個個小黑點。汽車如同一匹不羈的野馬，在狹窄的道路上狂奔。路上，又見到了那片楓樹林。窗外的楓林在這個酷熱的季節裏，死灰般的寂靜，鴉雀無聲。驕陽似火，無情地烘烤着楓林，在車裏都能感受到那種沉悶的空氣。一切都彷彿靜止了一般，五顏六色的花朵，綠草如茵的草地，以及楓林枝頭那一片綠色中又摻雜着一點耀眼的火紅的楓葉海洋。那在春天中生機勃勃的楓林似乎收到了重創。一路，默然無語。

炎夏，夢想的嫩芽受到了挫折的重創而奄奄一息。

華秋，楓怒放

當再一次回到家鄉，已是華秋，正是楓的一生中最燦爛的時光。此時的楓林，如火焰般赤紅的楓葉已經遮蓋住了整個天空，時不時有楓葉從枝頭飄落而下，如一隻翩翩起舞的蝴蝶，又像在緩慢地跳着一曲優雅的華爾茲。大地也被血紅的楓葉所遮蓋住了傾國傾城的面容，遮掩之間更襯托出異樣的美麗。從地上拾起一片來，奇特的紋路經過陽光的洗禮，鮮明地照映在手心，更透出一種深邃的紅。我情不自禁地注視着手中這片楓葉，許久，嘴角翹起一道漂亮的弧線。夕陽西下，給一切染上金色的光輝。金與紅交織，變成風中最美的風景。

華秋，夢想之花用盡力量綻放出了生命的美豔。

寒冬，楓凋零

寒冬之時，楓林已經不復過往的繁華，變得蕭條無比。幾片灰黃的落葉病怏怏地躺在冰冷的地上，蕭瑟的風吹過，襲來陣陣涼意。原本茂盛的楓樹林現在已是光禿禿的，只剩下枝幹在風中瑟瑟發抖。曾經的繁榮不再，曾經的輝煌不再，曾經的燦爛不再。我默然不語，身子倚在一顆楓樹上，眼眸沒有焦點地望着這片曾經綻放過耀眼色彩的楓林，嘴角翹起一道美麗的弧線。

寒冬，夢想的果實雖已消失於世，但是曾經綻放過的生命的痕跡，卻永不消逝。

初一四季作文 篇4

四季的景緻各有不同，春天蘆葦爛漫，夏天綠樹小河，秋天落葉黃昏，冬天冰河飄雪，在四季的景色中，如果有了橋似乎都有相近的完美之處。

春天的橋是常綠的蘆葦中的點綴，與其説是點綴不如不如擬它為主角，在單調呆板的蘆葦蕩中，雜草叢生，只有一條青綠的小河，一片草低，風飄落，路忽然一轉，看見了橋的全身，雖不宏偉，但在草叢中也是君子一般的挺立，一種雜草所不能具有的氣質，那風吹過，草與水全在石橋腳下拜倒，一片草碎的低吟，在歌唱橋的偉績，有個提水的婦女從橋上緩緩走過，喬在堅硬地為她鋪開連岸之路，蘆花飄瀉在空中，隨風飄，一瞬間，一片朦朧，在模糊漿，橋顯得詩情畫意，一個人影在緩緩移動，緩緩間蘆花散，剩下橋，蘆、水和剛才一樣似乎什麼事也沒發生過，空氣乾淨，景物怡人。

夏的每在於打片大片的和諧綠，深與淡綠的結合，在於大小面積的配合，然而全是綠也完美，這樣只能像道旁樹那樣對稱，但不能視覺得到衝擊，似乎是在公元裏，夏，又一座橋在綠草綠樹，綠水之上，石拱呈流線形，和諧的曲線相映這綠水的粼波，則好似一幅畫，又是動與靜的結合，一張在抖動的水滴，橋在水光反射下富有透明的感覺，水的波紋在橋的襯配下顯出無形的美感，精雕的石欄，鍍金的琉璃瓦在陽光的光照下，變得耀眼而又不刺眼，温暖又不灼人，美感無以言狀。

秋實落葉與悲悽的結合，一片悽苦飄落着幾片黃葉，在水面激起圈圈水紋，一圈圈訴説着秋天的冷落，喬在水面浮現，此時的水變得清澈，清爽，橋的出現使整個畫面變得清晰了，原本的悲傷與憂慮變成了清暢與爽朗，一片片楓葉落下在水中，不斷地形成水紋一圈圈，孤獨有橋拱般圓滑，畫面景物是那麼幹淨，一切歷歷在目，清爽怡人。

冬是在純潔的雪花之中度過的，白色大理石的石的石拱橋，在雪的純潔之白中隱隱出現，不大清晰的輪廓與成冰的河水，看上去就像白色石板上的浮雕，立體感，又有光澤，幾片雪花輕輕的無聲的落下，如一幅水滴落下的慢鏡頭，天空正在不斷重播這一畫面，偶爾有嘎吱一聲，是樹枝被積雪壓斷了，樸一聲落在雪地裏，瞬間黑褐的橋頭又是白雪皚皚了，橋則是一直的白色，純潔、高雅在冰面上反射出一個完美的影子，沒有人去打破這優美的畫面，彷彿風也睡了，在一片白色寧靜中睡了，和諧永存在，冰雪世界中。

初一四季作文 篇5

在夕陽的照耀下，一羣女孩在路上跳着，鬧着，陽光在他們烏黑跳躍的頭髮的映襯下，也彷彿歡呼雀躍起來！望着他們清新的面孔，燦爛的笑容“陽光女孩”這四個字不由自主地浮現。瞧着他們彎成月芽的清澈雙眼，宛如一潭小溪水，歡快地流淌着美麗與澄淨。 他們潔白的牙齒被夕陽鍍上一層金黃，奪出耀眼的光芒，讓人有股微微眩暈的感覺......賈寶玉説“女孩，是水做的骨肉。”果真如此！ 春天，他們在洋溢着生氣的田野裏散步，。歡呼着，雀躍着，促膝長談着......或掬一捧清澈的溪水洗洗幹涔涔的臉蛋，髮髻上插一朵小花，對着小溪顧影自憐.....或許他們並不漂亮，但他們知道，青春的魔力會吸引住每個人的眼球!

夏天，他們飄逸着一襲長裙，撐起太陽傘，將黑如瀑布的頭髮散下來，裊裊的在街上款款走過......他們其實不是炫耀自己的優雅，只是想借用別人看自己的眼神來測量自己新買的長裙漂不漂亮罷了。女孩，帶一點狡狤的可愛。她們，如清澈的泉水，叮咚的唱着歡快的歌謠，是不是給使頭撓撓，把花兒鮮豔的衣服打濕......女孩就是這樣的淘氣而可愛!

秋天，她們眼裏迷濛這一層霧氣，在陽光的柔吻下迷離而傷感，但多了一份成熟與美麗。踏在厚厚的黃葉上，有一種軟而踏實的感覺，看着斑斕的菊花，撲稜撲稜滿院的黃蝶，手捧一本書籍，悄然而坐。“山映斜陽天接水，芳草無情更在斜陽外......”女孩的柔情融化在傷情裏，似濃非濃，若淡不淡，只覺一股酸楚湧上心頭。抬起淚眼，落葉砸下一隻黃蜂，撲稜出滿地的蝶粉，凋零的玫瑰在秋風中飄零，“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去......”女孩在飄零的風中，多是多愁善感的......

冬天，他們泡一杯清茶，望着窗外冰清玉潔的“水晶世界”，揉揉動得通紅的小鼻頭，纖長的指攀在玻璃上。輕輕哈口氣，指尖不聽的劃來劃去，拼湊出各式得雜樣的圖案，嘴角雜着些許笑意，眼神猶如飄飛的雪花，飄忽不定而又玉潔冰清......

女孩，是一本書，是一捧水，你永遠也弄不懂女孩，因為女孩為《女孩》這本書太深奧了，因為“女孩”這眼泉太高潔了......女孩，文學的源泉.....

初一四季作文 篇6

‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個生機勃勃的，萬物復甦的季節。瞧，小草從地底下探出頭來，正在晃動着腦袋，河水一路唱着歌，歡樂地跑下山去，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱着歌，就連杏花也伸過圍牆來感受春的氣息。

‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹上煩悶的叫着，厭倦了這樣的`大熱天。孩子們結三成伴的來到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水裏自由自在的游來游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在乾燥的空氣中。

‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花’，秋風乍起，片片楓葉從樹上落下來，宛如一羣在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人歎為觀止。不僅如此，秋天還是一個五穀豐登，瓜果飄香的季節。石榴裂開了嘴，蘋果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動着手中的鐮刀，嘴邊掛着甜甜的笑容。

冬天，在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節。可是，即使是寒風刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在巖石旁發現幾株臘梅，真不愧於古代詩人對它們‘牆角數枝梅，凌寒獨自開’的讚美啊！

啊！美麗的四季，你們各有各的特點，你們身上所散發出的魅力無不吸引着我們！

初一四季作文 篇7

我：歌謠要押韻……

女兒：哦，那好辦呀，就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

我：嗯，不錯的想法。那這首歌謠要有個中心意思，圍繞這個意思來展開吧……

還有很多句子沒有用進來：陽光照，開口笑，微微笑，枝頭冒，冒樹梢，水中漂，朵朵嬌，掛樹梢……

在我們兩天的修改下，有了以下內容：

春天到，花兒笑。綠嫩芽，枝頭跳。小學生，呱呱叫。去校園，不遲到。多運動，防感冒。

夏天到，蛙兒叫。粉荷花，模樣俏。小夥伴，不打鬧。學游泳，水中泡。重安全，要知道。

秋天到，落葉飄。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒驕。做學問，忌浮躁。真本領，勿須抄。

冬天到，北風嘯。青松樹，昂首翹。好孩子，需勤勞。切不可，睡懶覺。勤鍛鍊，健康抱。

初一四季作文 篇8

看！純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了！

她送走了大地的嚴寒，送上了陣陣柔和的春風；她抹去了冬姐姐留給大地的雪花，悠悠地在半空中飛舞，只要是她飛過的地方：青青的小草都偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，各種炫麗的花兒打了個哈欠，也都從土裏鑽了出來，五彩斑斕，多美啊！

春孩兒才不像冬姐姐的那麼冷酷，那麼冰冷。她生來柔和，温順，純真。她的到來讓寒冬一月變為了3月的柔和春風。

春孩兒不愛冬天的冰冷，她喜歡柔和，便下起纏綿細雨。“沙——”春雨是柔和的，只見纏綿細雨在竹枝上跳動着；春雨隨風飄灑，它如煙、如紗、如絲……

送走了純真的春孩兒，夏妹妹又邁着輕盈的舞步，來了。

她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞着那輕薄的裙袖，小草們的稚嫩沒有了，取而代之的顏色是墨綠。夏，她的代表色是綠色，她是成熟的，她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。

夏妹妹與春孩兒，她們不是一樣的。春孩兒象徵着温順柔和，而她，卻象徵着火一般的熱情。她的到來，用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶。“吱吱——”聽，多麼的響亮，多麼的粗狂！

夏妹妹不愛春雨的柔和細潤。她是火一般的炙熱，便把傾盆大雨潑灑在人間。雨後，太陽出來了，這一陣雨，把整個大地都清洗了一遍，將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛着幾滴晶瑩水珠，在太陽的折射下顯得閃閃動人。

時光流逝，天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風吹來，濃濃的果香味飄入鼻中，刺激着人們的味覺。哦，原來是秋姑娘來了。

她飛在天上，芊芊細手一揮，揮去了夏妹妹帶給大地的葱鬱。枯黃的樹葉隨風飄飄蕩蕩；落葉在瑟瑟秋風中親暱地挽手而下；玩弄着宛如瀑布的三千青絲，芊芊細手再次一揮，習習秋風吹散了擾人的蟬鳴聲，薊草在風中飛上飛下，梧桐樹葉捲起，在空中無趣的打着旋兒。

秋姑娘和春孩兒一樣，性格温順，不像夏妹妹那樣的炙手火熱，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可誰説夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最為成熟的。

“好香啊！”你聞！好香好香的果味啊！咦，果味裏還夾雜着淡淡的菊花香。哇！快看！滿地的菊花都在爭芳鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。還有還有！果樹上結着又大又圓的果子。快去摘一個！真甜！

“呼——”一陣刺骨的寒風吹過，冬姐姐來了。

她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉，幾片枯葉落下，隨風飄蕩；花兒們也都凋零了，流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管着四季中的冬天。揮揮魔法棒，一陣又一陣刺骨的寒風襲來，北風凌冽。再揮揮手中的魔法棒，天空頓時變得灰濛濛的，風颳起的飛沙彌漫在空中，變得混混沌沌的。

冬姐姐的冰冷和冷酷，與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴寒的1月換卻了徐徐秋風的10月。

“下雪了！”雪花潔白如玉，她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會，而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飄飄悠悠。到處都是雪，雪光閃閃，銀光閃閃，萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······

聆聽春，春孩兒的小風車悠悠轉動；

聆聽夏，夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮；

聆聽秋，秋姑娘的樹葉被秋風吹落；

聆聽冬，冬姐姐的雪花是純潔舞者。

聆聽四季，聆聽她們的聲音你會陶醉，你會沉迷。因為，這是用萬物而愷奏的交響曲……

初一四季作文 篇9

春去秋來，那一棵粗壯魁梧的梧桐樹佇立在那個老宅院中，我望着那棵和我結下深厚情感的梧桐樹頓時思緒萬千。

春天，她如一位聖女邁着矯健的步伐兒，甩了甩她那絲綢般的密發，彷彿使萬物都擁有它原本的色彩；朱脣輕啟，彷彿萬物都聆聽她的召喚；手兒一揮，彷彿萬物都為她的到來而喝彩。而那棵梧桐樹也不例外，搖動着樹葉，“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機。

夏天，他如一為健壯的小夥兒，豪邁的大手一揚，大雨頓時傾盆而下，像踩着鼓點似的奏起了一首氣勢磅礴的樂章，雨點兒迸濺，最後完美的來了一個尾聲，一場大型的演奏唯美落幕。經過雨水的洗禮梧桐樹每一處無不顯得油亮。在那個別緻的老宅院裏，我便經常在梧桐樹下耍耍泥巴。撩起褲腿兒，挽起衣袖兒，哼着小調兒，兩個小腳丫伸進冷冷的泥譚裏，興許是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在這難得的歡樂中，憑藉着自己想象的空間捏造着不同的小人兒，好一個不亦樂乎，好一個自娛自樂，好一個暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個白髮老人，品着那幽香的清茶，縷縷氣息似古龍一般盤旋在上空，一聲聲龍吟飄散在天際，聽着那妙不可言的京劇，搖着那蒲扇，好一個悠閒自得。無疑夏天是最精彩的它透露出豪邁，熱烈而粗獷。

秋天，他像詩人，譜着一首首詞兒。“月落烏啼雙滿天，江風漁火對愁眠”。他譜寫着萬物，使萬物都沉醉在他所編織的意境中。樹兒紛紛搖曳着枝葉，葉兒也隨着情景飛舞在樹下，樹根奶奶愛撫着飄零的葉兒，一切都是那樣安詳的。秋它透露出的是慈祥與坦然。

冬天，他像是飽含了數百年滄桑的老者，他呵護着萬物。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。時間靜止，萬物凝固。梧桐樹它經歷着風雪的安撫，樹葉泛着層層寒霜，老者似被它的風姿所動容：屹立於風雪種，挺直的腰身任憑風雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，對於萬物來説更是一次歷練，一次生死的考驗，一次與自然的搏擊，似乎在告訴每一個人，堅強才是生命的本真。

我在次抬頭仰望這棵梧桐樹，心中頓時有了一種敬仰，一種信仰，彷彿也親身感受到了四季輪迴的精彩靜靜想象着它演繹着這段傳奇的精彩。