【實用】初一的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一的作文10篇，歡迎大家分享。
初一的作文 篇1
除夕夜迎着無數的鞭炮回家，窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊着説話，每個人的臉上都洋溢着幸福和喜悦，還是奶奶的一聲招呼，我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜餚擺成各種圖案，像一件件藝術品。中國人的年夜飯，講究的是吉利，各盤菜都有各自的寓意，每道菜都藴含着對新一年的祝福，對新一年的期待。
今年的年夜飯有湯圓，可能大家會好奇，湯圓是元宵節的代表呀，怎麼會出現在年夜飯中呢？因為湯圓是我們喜愛的美食，又有團團圓圓的美意，一個瓷碗中正好盛八個，圓滾滾的在裏面翻滾着，哧哧地冒着熱氣，代表對下一年圓滿開端的祝願。湯圓中香香甜甜的餡兒，入口即化，甜而不膩，好吃又吉利，當然成為年夜飯中的佳品了。
一頓年夜飯，是全家人一下午的準備，小孩子對過年的期盼，是團圓夜中的美味佳餚，是大年初一的紅包。熱鬧的一家人，笑着説着，伴着隆隆的鞭炮聲，美味一點點融在歡快的笑聲中，融化在每個人的心裏。
初一的作文 篇2
今天是大年初一，老媽提議吃前幾天買來的魚，我興奮的大叫道：“吃了這麼多年的魚，卻從未自己嘗試過殺魚，那這次能否讓我來試試？”老媽看着我那樣，不禁一笑，寵溺地摸摸了我的頭連聲應道：“好，好！”
我從水桶裏提出一條魚，滿以為可以大刀闊斧地幹起來，誰想那魚亂蹦亂跳，水濺到眼睛上，看什麼都模糊了。我用手背擦掉了眼睛上的水珠，悻悻地説：“活見鬼！”心想：不如先開膛，魚死了，再幹什麼就容易了。説幹就幹，我迅速地拿起明晃晃的水果刀，説時遲，那時快，我猛地一捅，只見那魚疼得把尾巴一甩，騰空躍起落入盆中，“譁”地一聲濺了我一身水，我顧不上擦一把，按住它，繼續開膛破肚，掏進了裏邊的東西。一股魚腥味撲鼻而來，我急忙捂住鼻子。與掙扎了一會兒便一命嗚呼了。下一步
是刮魚鱗。刮魚鱗可不容易啊！我伸手想去抓魚尾，不料，魚尾巴比油還滑三分呢，一連試了七八次都抓不住。我急中生智，找來一根鐵絲，穿住了魚尾巴。我心想：看你再滑，這回你可跑不了啦！我一手拉住鐵絲，一手飛速擺刀，雨淋如同雪片一般往下落，不一會兒，魚的盔甲就被我剝光了。最後，我用剪刀把魚鰭剪了下來，這才鬆了口氣。
“來了，新鮮熱騰騰的糖醋魚出爐了。”老媽一邊叫喊道。一邊捧着魚。嚐了一下味道真的很不錯。
初一的作文 篇3
今天是大年初一，我們穿上了新衣服去做客，我穿了一件黑色的外套和一雙黃色的靴子，大家都誇我好帥，我們先去外婆家接人，然後我們就一起去大奶奶家做客，大奶奶家在很遠的山裏，一路上，我們看見白茫茫的一片，真美啊！一到大奶奶家，我就看到桌子上放了很多好吃的菜，等人到齊了，我就大口大口的吃了起來，吃完了，我就和哥哥姐姐一起去玩了，大年初一玩得真痛快！！
初一的作文 篇4
初一留給我的最深印象莫過於開學的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊，終於盼來了初一的開學典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學典禮就這樣不歡而散。
回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心裏的那股勁頭就慢慢灰飛了。
第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學校跑去。説來也巧，正面就撞着個我們班的同學。我得問好吧?但實在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣，邁着大步走進教學樓了。想了片刻，得出結論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風景線”吧。
也不知道校方哪那麼多話要講，單單一個開學典禮還不夠，又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結束了。
折騰了兩天以後，終於開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌麼?初一的老師興高采烈地站在台上演講，這一講嘛，一節課就過去了。所以，開學前三天教學課本就被老師遺棄在書桌的下面。
那麼大的一個學校，那麼小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學鈴聲一響，我就在抽屜裏東找西找，好容易找到了校園卡，三步並作兩步跑到食堂去。結果，才過了幾分鐘食堂裏就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧，終於吃到了飯菜。這時候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不捨地望了眼飯菜，飛奔回樓。
等我氣喘吁吁地回到坐位上時，肚子已經唱起了“空城計”。然後，就呆呆坐在板凳上晚自習。説是晚自習，其實開始那幾天並不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看着。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。
開學已經一個月了，我已經習慣大大小小的典禮，並熱情地鼓掌。只是跟當初不同，我的勁頭已經淡下來了。一頭埋進初一里學習，跟那羣當初叫不出名字的同學，還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!
初一的作文 篇5
出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體裏，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛才的音樂還縈繞於耳畔，暮然發現，初一女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。
班中有兩個女孩終日形影不離，由於我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們為“合二為一”。只得並稱為“二王”，可是幾經週轉出的則是一個罵名，她們曾無實數次“誇讚”師卓的經典名曲，但自己也於中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀於高峯。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王，名博侖，平日裏，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其温文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何？原因有兩點：一、<<紅樓夢》中説瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳；她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長藴短，這就是初一女孩。
初一的作文 篇6
初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已從一個懵懂無知的小孩成長為一位亭亭玉立的小姑娘。回首成長路上的足跡，斑斑駁駁，或深或淺，每一個足跡都記錄着你成長過程中的酸甜苦辣鹹，每一個足跡都五彩繽紛，光耀奪目。
現在，你踏入了初一的鐵門。起初，你在這種被“禁錮”的環境裏，厭煩、孤獨、害怕、無奈在短時間內充實了你的內心。但是樂觀勇敢的你，很快融入了新班級，我由衷為你感到高興。期中考試之後，既是一個終點，對上半學期的總結；又是一個起點，是對下半學期的鋪墊。考試之後，驕傲的'成績、糟糕的成績都成為過去，你拋下了過去，重新起跑。在接下來的時光裏，你被雜七雜八的瑣事牽絆，心亂如麻，可是你從不言棄，多麼令人敬佩呀!期末考試後，媽媽看到那令人滿意的成績，欣慰地綻開了久違的笑容，相信此時你的內心也被暖暖的陽光充滿，綻開了久違的花朵吧!
這半年，你改變了自己，學會自主，自立，自省，自愛，自信。自主——自己做主，不受別人支配；自立——自己獨立，不需要他人幫助；自省——自行省察，自我反省；自愛——愛護自己的身體；自信——自己相信自己。但是你也有過驕傲自滿、心不在焉，幸虧現實的教訓把你從驕傲的沼澤中解救了出來。
初一是精彩的歷程，初一是拼搏的戰場，初一是人生的轉角。你曾經站在高峯，也曾經跌入谷底，成長的道路上你磕磕絆絆，但我會一直在你的背後為你加油，為你歡呼，為你喝彩!
現在的我
二〇XX年元月
初一的作文 篇7
大年初一，我和媽媽到了美麗的五龍潭公園，湖水清澈見底，水面不時冒出熱氣，猶如仙境一般。五顏六色的魚兒在水裏快活地游來游去。
湖裏有三隻可愛的鴨子，一隻白鴨，一隻灰鴨和一隻花鴨，它們時而鑽入水底，時而露出水面，拍打着翅膀，嘎嘎的叫着。不遠處有一隻鵝，它全身的羽毛潔白無瑕，昂着頭，伸着又細又長的脖子，悠閒的浮在水面上。
湖面上發生了一件有趣的事，吸引了許多遊客來觀看。一隻白鴨捉到了一條金魚，灰鴨、花鴨和鵝看見了，便飛快地游來過來搶。白鴨拼命的划着水，圍着湖繞了一圈又一圈。花鴨見狀便繞到了白鴨的前面，從它的嘴裏搶到了魚。魚又大又肥，花鴨不能一口吞進嘴裏，被一旁的灰鴨一口從嘴裏奪了下來。花鴨生氣了，使勁兒用嘴啄它。大白鵝覺的沒意思，遊走了。白鴨和花鴨不甘示弱，便一起追趕灰鴨，灰鴨拼命把魚往嘴裏咽，魚太大了，它試了幾次也沒有成功。白鴨瞅準了機會，又把魚搶了回來，然後一頭扎進水裏直到吃完，才露出頭來。它用嘴梳理着羽毛，一副洋洋得意的樣子。
奪魚大戰真精彩，如果不是新眼所見，我簡直不敢相信鴨子也會打架。
初一的作文 篇8
過年似乎永遠是屬於小孩子的。隨着年齡的增長，特別是隨着父母來到城市後，就更加覺的沒有什麼意思了。回想起來，讓我印象最深刻的就是和小朋友一起放鞭炮時的“爆竹聲中一歲除”。
大年初一的早晨，在一陣陣鞭炮聲中，孩子們像脱韁的野馬一般衝出家門，像尋寶藏似的拾撿沒有被燃着的鞭炮。之後，孩子們集中在空地上，左手拿着打火機，右手拿着“戰利品”，點燃之後丟在空中。這需要勇氣與技術，不能太晚也不能太早。晚了手要遭殃，早了鞭炮掉在地上，或被弄熄或聲響太小——會被別人嘲笑的。
我們還會玩花樣呢，炸鐵罐頭盒子。待火炮燃後，把一個空的鐵罐子蓋在上面，讓火炮炸後產生的氣流把鐵盒子衝上天。那鐵盒子飛得越高，大夥的驚歎和歡呼聲就越大。當然也有歎息的時候，這時我們就會罵造炮的人，怎麼造出一些瞎炮出來。還有的時候我們會把鞭炮裏面的粉末物質放在一起，擺出一種形狀出來然後點着，就會像晚上人們放出來的煙花一樣美麗的景象。
還有更刺激的呢，就是炸水和稀泥。炸水跟丟在空中差不多，但更要技術。早了火炮被水浸濕就再也不能用了；晚了，大家都知道是什麼後果吧。但是我們還是有我們自己的辦法：先把鞭炮放在水邊，點燃後，看引線燃到末了，就用腳一掀，鞭炮就正好在水中爆炸了，看着開起的一朵朵水花，心裏就像做了英雄一樣。炸稀泥呢？要選好泥土，不能太稀，否則火炮浸濕不響不説，否則新衣服可要遭殃了；幹了也不行，無法顯示其威力。選好後，就比試一下誰的鞭炮好了。雖然大家願逞強，但無論輸贏都很高興。
噼裏啪啦……。窗外傳來了喜慶的鞭炮聲，我興奮的一下子跳了起來；但看到堆成小山似的作業，我知道童年已經一去不復返了。
