【精品】七年級優秀作文彙編十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的七年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
七年級優秀作文 篇1
人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂鬱。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河裏流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢渣廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，並實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫後代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的是了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你和忍心讓輕輕流水白白的從你手下流走？所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗是在擰開；當你在升上塗抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等有沖洗是在擰開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不由亂採濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙儘量使用生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味可以少砍17棵大樹。過期的掛曆只可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23、5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那麼請你想一想，就因為你懶於分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球
七年級優秀作文 篇2
除夕之夜，新年的鐘聲剛剛敲響，大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態，把節日的夜空裝點成大花園，這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開，沖天槍又鳴叫着飛上天空，那邊緊追着“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……
我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時候,很小心地用香去點,導火線一點燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發出很多小火花，嚇了我一跳。後來次數多了，我的膽子大了許多。有時，把許多“恐龍蛋”放在一起，發出很大的聲音。把行人都嚇跑了！
已經到了午夜，我帶着打火機，到了樓下，點燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起，爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那嬌豔玉滴的“百合”越升越高，終於在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶着五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，非常美麗！
這天夜裏，在夢中我還在放鞭炮呢！
七年級優秀作文 篇3
人生中總有一次次的困難，困難可怕之處便是他能主宰你，玩弄你於股掌之中，打敗困難的真正方法，便是去主宰它，讓它為你效力，讓你變得強大。
由於計算不好，數學試卷只要計算量一大，我便必定會死的很慘。若是再有上幾道難題，估計連80都上不了。可上帝不知是欠揍，還是欠揍，六年級數學的第一單元便是一個計算量大到不行、難題倍出的單元，雖然這個新調過來的數學老師教的很好，可我這成績……唉，就是上不上去，如同藤蔓爬在80至85這個分數段，還有下80的，可能數學肖老師就是想讓我們上90，於是，天天給我們佈置一張試卷，沒上90繼續寫。這下可好，我寫試卷寫得都要吐血了。
又是悲慘的一天，由於上一天的試卷又沒上90，於是今天又要重做。“唉，認命吧。”我趴在桌位上，仰天長嘯。於是，抄起筆就開始寫。計算量龐大，可我的大腦神經好像是抽了，竟卡在了最後一題，見大家將試卷紛紛交了上去，從容不迫地幹起了自己的事兒，在一旁的我真的是壓力山大啊。
漸漸的，我好像被這題主宰了，神情麻木。我甩了甩腦袋，不行，不能再失分了，奮力一搏吧。長等於這條邊，所以和那條稜一樣……無數種方法從我的腦袋中冒了出來，可得到的結果怎麼都不對。
“怎麼辦……”我小聲喃喃道，那種被主宰的感覺又來了。不對，不對，還是不對！一個個方法被我否決，試卷上的修正帶如蠶繭一般，十分厚。這時，我又重標了一遍數據。
很快，我便想到了我漏了一個重要條件！
我便用這個條件在題目上畫來勾去，一個完美的圖形出現在我面前，沒錯，我做出來了。那種被主宰的感覺沒了，取而代之的是主宰了難題的喜悦。
“收卷！”老師叫道……
終於，我上了90，而我看向最後一題，沒錯，我主宰了它。
七年級優秀作文 篇4
夏天的一個午後，陽光照在了樹的枝葉上，微風輕撫過我的臉龐，我抬頭望望天，天還是一樣的藍，上面的朵朵白雲如同會飛一樣，一會到這裏一會到那裏，玩的不亦樂乎。現在八月份的天氣，暑氣還未消，太陽光透過茂密的樹葉，影子斑駁地落在我的臉上。過了好一會兒，我才開始重新打量起這個熟悉又陌生城市。
映入眼簾的是周圍林立的高樓大廈，大廈的旁邊是一個楓葉林小路，風吹過，楓葉落下了幾片，我踩在上面，沙沙作響，好聽極了！可是，當我的眼神落到一旁坐在長凳子的人身上時，卻吃了一大驚。啊？在他們腳邊的是什麼？看着是機器不是寵物啊！這是我的大腦才轉過來彎這並不是我之前生活的哪個城市了吧，這應該是很久之後的樣子吧，現在的科技就這麼發達了嗎？我仔仔細細得打量了一下這個城市，發現不僅僅是科技，人們的素質也提升了不少。
我可還記得，在以前特別是冬天，都是霧霾，出門都要戴口罩。而你看看現在天很藍，樹很綠，人們生活的道路上沒有一點垃圾，也不見有清潔工。整個大街靜悄悄的如午夜一樣周圍的人們想要聊天的話，就悄悄地説生怕打擾了其他人。等到一個人拿起了手機，我才知道現在是20xx年，沒想到這竟然是17年以後的中國了。
沒想到這一次的奇遇，不僅讓我看到了我們國家在以後歲月裏的騰飛，也見證了十幾年後中國的人們生活的樣子，有素質，有禮貌。這不是正是我們國家需要的嗎？不正是我們提倡的嗎？我想我會把這份回憶珍藏在心底。
七年級優秀作文 篇5
夜幕漸漸低垂，月亮從蒼穹裏探出它蒼白的面容。我顫顫地往回走，清涼如水，冷得讓人心寒。一個個熟悉又陌生的音符在耳邊串起，生命的偉大在樂章上彈跳。
風，從藍天的胳肢窩裏抒情地溜了出來。天，藍得讓人心疼。我百無聊賴地往回走着，目光在各式商店中穿梭，毫無停留之意，腳步卻在一對兄妹旁停下了。
妹妹在吉他旁翩翩起舞，揮動着裙子，長髮飄逸着。哥哥正洋氣地調戲着吉他，一道亮麗的.風景線在街上引人注目。我湊了過去，側着耳朵，傾聽着美妙的音樂，注視着令人心動的舞姿。彷彿置身於不可驚擾的夢境一般。
音樂停了，圍觀的人漸漸離去，我呆站在原地。心中的湧流讓我大膽地彈出了一句話：“能否再彈一次？”那對兄妹看見我突如其來的問號，詫異地看着我。一切陷入了沉默。繼而響起的音樂打消了我們的尷尬——他們同意了！
在我還欣賞着特別為我而彈的音樂時，女孩卻像瘋了一般猛撲到一輛快速駛來的大卡車前。“妹！”男孩摔下吉他衝了過去，音樂溶進了血泊之中。驚訝的、恐懼的、疑惑的表情都表現在圍觀的人羣臉上。男孩把女孩抱了起來，驚奇地發現女孩懷裏正抱着一隻剛出生沒多久的小貓，貓咪瑟瑟地躲在女孩的懷裏，純真的眼睛一眨一眨。沒多久，救護車來了——女孩死了。我的心中猶如落下了一塊重石。
“是我的錯，要不是我叫他們繼續彈，也許他們早就回去了，女孩便不會為了一隻貓而走掉，也許她能幸福下去……”我轉過身去，不敢面對這恐怖的一切，也不奢望再聽到那天籟了。
悲慼地舉目遙望蒼天，頓時醒悟過來，我的想法多麼可笑。女孩的選擇，是對生命負責。其實那就是人間最美的音樂，因為那是生命的樂章。
七年級優秀作文 篇6
凌晨六點，山頂的世界仍是綴着星的夜幕。
空氣微涼，但從遙遠的未知領域中傳來了一聲聲渾厚卻渺遠的雞啼。
雖然提着袖珍的手電試圖去照亮那片藏着太陽的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏着黝黑的皮膚，提着沉重的裝滿雞蛋的籃子，朝着那日出之山，踉蹌着奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開心地玩耍，而她們只是掩實了有些漏風的花圍巾，沉默着，抬起那雙裝着透明色梯田的雙眼，虔誠地望着遠方飄來又離去的雲團，不一會兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風迷了人的心和眼。灌進鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的是渺遠的雞啼，映入眼簾的是漸紅的雲煙。
青女素娥推着澄清透亮的月兒，攜着一口袋的星，披着黎明之前的夜幕，沒入無邊的天際。
山澗那長長的雲霧裙襬被山石樹木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽便會重重地踏上去，肆無忌憚地在上面鋪滿陽光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽也是像一個不肯起牀的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤拉了拉，當作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺抗衡困境。
觀景台上之傳來了清風的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方遊客，中國遊客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧着手機，ipad和三腳架，等待着那太陽初啼的一瞬間。
都是慕名而來，都是猶如朝聖者般的虔誠，又都是對新的一日那麼的充滿希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見新日與你對視，微笑。
七年級優秀作文 篇7
“啊，牡丹，百花叢中最鮮豔。”每當我聽到這首歌時，我便想到收藏的那朵花。
那時候我還是一名小學生，每當週五下午放學後，我便會和我的好朋友一起做伴回家。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。同學們就像剛被放出的小鳥，“轟”地一聲，其他同學都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的，只剩下我和她。我們並着肩，慢慢地走着，她説：“今天我們一起走着回家吧！”“好呀。”我乾脆地答應了。
我們不知不覺就來到了公園。大樹上，鳥兒用它婉轉的歌喉唱着動聽的歌曲，花兒也在風中跳舞。時不時還有幾隻蝴蝶飛過，只見後面還跟着幾個小朋友蹦蹦跳跳地在追逐着。
過了一會兒，我們走到了一座土山下。山雖然不高，但是我的心裏還是有點害怕。正在猶豫時，她卻興高采烈的説:“我們一起爬上去吧！”我笑了笑，不服氣的説：“好呀，誰怕誰！”
“誒呦！”伴隨着叫聲，我緊緊地攥住了山腰上的一棵小樹，只感到身體慢慢的向後傾。就在這時，她鼓勵我説：“別怕，你先穩住，不要慌，然後使勁往前用力。”很快她就來到我身邊，伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的，眼淚像止不住的泉水冒了出來。她也着急了：“你先別哭呀，坐下，休息會。”我心裏感覺暖暖的，其實我哭並不是因為害怕，而是你為我做的一切呀！
來到山頂後，突然，她的手一指：“哇，你看那朵花開的多燦爛，多美呀！”我朝她指的方向一看，是呀，美極了。她拉着我慢慢地走過去，輕輕的摘了兩朵花，並遞來了一朵説：“給你。”我收下了。這以後就成了我們的‘祕密基地’，這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’！”
時光荏苒，我現在已經步入初中，雖然這花早已謝了，但是在我心中的那朵“花”永遠開放。
七年級優秀作文 篇8
走在寒冷的冬季，腳踏着厚厚的積雪，我看見一支梅在凜冽的寒風中搖曳着它那纖細的身軀。梅，你是否被凍得發抖？不，它沒有。它只是在演繹專屬於它的舞蹈。看，那寒風也是它的伴舞呢！唉，可惜我不是音樂家，我無法為梅伴奏，無法讓漂落的雪花作優美的樂符，隨梅起舞。我只能作一個路人，來也匆匆，去也匆匆，不帶去一絲一毫，背後，只留下梅孤傲的身影。突然，我感到空氣中瀰漫了某種熱氣，那熱氣，還帶了淡淡的梅香。
是啊！在這嚴冬，梅本身就是一輪烈日。既是烈日，又怎懼那寒風呼呼，我亦跳的張揚。
走在路上，見遠處有眾人圍觀，出於好奇便疾步跑了過去觀看，又見一人從一個高大的青年的跨下竄出，周圍的人都向他投來了不屑的目光，那人只是輕輕的拍了幾下膝蓋上的塵土，眾人的目光他彷彿未曾看見，只給人們留下了一個筆直的身影。我追上他問道：“為何你不一劍將那人刺死？”他只是對我淡淡的笑了笑，清明的雙眸看了我一眼，便轉身離去。我看着他離去的身影，眼中充滿了不解。後來，我在千軍萬馬中再次看見了他的身影，而他彷彿也看見了我，朝我的方向笑了笑。如今，他已成為千軍萬馬中耀眼的存在，而我，依就是一個路人。
是啊！人們不解，不屑的目光無疑像一陣陣寒風對韓信進行着狂轟亂炸，而韓信卻燃燒着自己，讓自己成一團火。任爾東南西北風，我亦燃的放肆。
走在夜間，獨自徘徊，看那皎潔的月光，散滿大地突然我聽見“花間一壺酒，獨酌無相親。”之聲，我順着遠處的月亮，一樽清灑握在手中，慢慢喝下，只見他吟誦道：“舉杯邀明月，對影成三人。”我聽此，我心中暗歎：“可惜，我不是詩人，不然與此人吟詩作對，想來也是人生一大樂事。”可惜，我只是一個路人，我只能選擇默默離開留下夜色中的一個人，一樽酒，一輪月，一倒影。
是啊！此時的李白無疑是孤獨的，寂寞的。而他卻將自己化作了火爐。火爐中的火變成了乘風破浪的舟，帶着李白直掛風帆濟滄海。
梅花説：“我心似陽，我是孤獨的舞者，我要讓我的舞蹈捲走寒風。”韓信説：“我心似為，我是傑出的將領，我要讓我的鐵騎踏破世人的不屑。”李白説：“我心似爐，我是寂寞的詩人，我要讓我的詩歌吹走孤獨的寒冷。”我説：“有時，有一種温暖來自自身。”
七年級優秀作文 篇9
此時，被禁錮了一整天的我，坐在書桌前，思緒已非到了九霄雲外
那個秋天，我收穫了對母愛最深刻的認識。那時我剛上初一，仍對小學那貪玩的習慣舍之不去。盼啊盼，好不容易盼到一個星期五！懷着這份無比激動的心情，我衝回家迅速打開了電腦。
隨着一段激動人心的音樂，我進入了心愛的傳奇，突然發現了那件期待已久的極品裝備也正在這時，老媽回來了。她見我正在玩電腦，劈頭就是一陣大罵我正欲説話，她不由分説，接着又是一串狗血淋頭的口水。我的心中驟然升起一陣怒氣，便轉過頭來不理她，繼續玩我的。
老媽二話沒説，走過來，直接按下了電源鈕。屏幕便成了一片漆黑，眼看到手的極品就這樣飛了。我再也抑制不住自己的火氣，站起來怒吼道：幹什麼啊！你火氣還大嘛，幹什麼？你説你在幹什麼？關你什麼事沒等我説完，臉上就留下了一個火辣辣的掌印：你再罵一個試試！我咬牙切齒地走開，拿起MP3，重重摔上門走了。我走在大街上，耳機裏不斷震響着《算你狠》大腦裏不斷回放着剛才那一幕，心底裏不斷盤算着不再理她的計劃
回到家裏，老媽不在，只有一張紙條，上面寫着：馳弘，也許你現在還小，還無法體會到我的用心良苦。你不知道，我多少次，為擔憂你的學習而徹夜未眠多少次，為擔憂你的貪玩而茶飯不思。我知道剛才下手太重了，現在還疼嗎？只希望你能理解媽媽，我是為你好的看着看着，我的鼻子酸了，兩行清淚無聲地流了下來
在這個秋高氣爽的時節裏，我用筆記下了這段秋日裏繚亂的思緒留下的是永遠美好的回憶
七年級優秀作文 篇10
雨之韻
雨是透明晶瑩的精靈，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽雨的吟唱。
“沙啦啦，沙啦啦”，春日的雨是温柔而富有詩意的，她如一個好奇的小女孩，踏着細碎的舞步在人間快樂的舞蹈，撒下千萬條銀絲。萬物貪婪地吮吸着雨露，碧綠的葉兒，嬌嫩的花兒欣喜地微笑，接受雨的愛撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯，迎接雨露的悄然降臨。
雨望着富有生機的萬物，“咯咯”地笑了起來，唱起了歌謠——聽!晶瑩剔透鑽石般的雨滴在葉兒尖旋轉着跳下的輕響，那是春在淺吟清唱。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，夏雨全無了春雨的羞澀與矜持，活力十足地蹦跳着，像一個淘氣的孩子般瘋跑着，四處察看着人間的情況。他大聲唱着歌，躡手躡腳地溜到大樹旁邊，與好友寒暄一陣，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥，小心翼翼地觸摸打着卷兒的樹葉，扶起無力地低垂着的小樹，輕撫柔嫩的樹葉……，將整個世界洗刷一遍，留下滿眼的絢麗繁榮。
綠草如茵的草地上掛滿了雨珠，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛，花兒錠開了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑着，邁着大步，唱着歌兒，不知疲倦地跑着——聽!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，秋雨邁着穩重的步伐，揮動衣袖，邁着優雅的舞步，在人間舞動。她俯下身，親吻着滿樹金燦燦的葉兒，她拾起落花片片，低聲呢喃，安慰她們，相約來年的相遇，她平靜且纏綿，坐在枝頭，水袖揮舞，為蘋果塗上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃，她悉心打扮着萬物，待到世間一片繁榮，迎來豐收，她便悄然離去。
臨行前，她深情凝望人間，揮手輕聲告別——聽!葉上被渲染成五彩的水珠滾動的聲音，便是她與萬物告別的輕聲叮嚀。
“窸窸窣窣……”，冬天的雨變成雪花，披着滿頭華髮，悄悄地走到人間。他沒有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄着枴杖，笑呵呵地對滿臉沮喪的只剩下光禿禿枝幹的植物説：“春天就會來的。”
轉眼間，雪花就要離去，他向萬物揮手——聽!落地聲便是他安慰萬物的話語。
我坐在窗前，靜靜地聽着，聽着，四季雨的歌聲，用心去品味自然，靜靜地……
