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關於初一作文錦集6篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的初一作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於初一作文錦集6篇

初一作文 篇1

書,一個悦耳的音符,它用獨特的芳香點綴了我的生活,我的童年……

古人説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我認為,書是知識的源泉,是開啟智慧大門的金鑰匙。

翻開我記憶的篇章,你會聞到一股書香的氣息,但當中你肯定找不到新奇的洋娃娃和驚天動地的大事。我的童年很樸素,但卻讓我刻骨銘心、回味無窮。我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒裏注入了我和媽媽的母女情懷。

多少次,我的眼前總是呈現出這樣的一幅畫面:一隻温暖的大手牽着一隻稚嫩的小手,兩人有説有笑地走進書店。不錯,那隻温暖的大手是媽媽的,而那隻稚嫩的小手則是我的,那是七年前的場景了。

現在,媽媽依然和我手牽手地走進書店,但那雙稚嫩的小手已經長大了。儘管這樣,我還繼續愛看書。

也因為看了很多書,我在寫作文時不會覺得無話可寫了,每一次寫作文,不管老師出多難的題目,我都可以胸有成竹,一揮而就。

當然,因為愛看書,我也有一段微不足道卻又令我歷歷在目的記憶。

事情就發生在幾天前的一個風和日麗的下午,那時,我剛從朋友那兒得到幾本新書。因為我太愛看書了,所以就情不自禁地翻開書,如飢似渴地看了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地咀嚼着書中的文字,就在我看書看得津津有味的時候,我顧不上旁邊的行人和馬路上的汽車,一不留神就撞到了一位大姐姐,大姐姐十分温柔地向我道了歉,我覺得應該是我道歉才對,大姐姐走後,我把散落得七零八落的書一一撿起來。

書啊書,你將是我永遠的親密夥伴,與你同行,我才能擁有美好的明天!

初一作文 篇2

嘿,你還好嗎?我一直都喜歡你,你也一直都喜歡着我。我卻不知你竟喜歡了我四年。對不起,我不知道。要是我早知道,我一定會好好珍惜你的。

從三年級開始,你就喜歡我了。你應該是早戀中的單戀,因為那時我對你沒感覺,我們都太小了,還不食人間煙火,不懂紅塵俗世。我那時和你是同桌,我們每天打打鬧鬧,不久,班裏便傳出我與你的流言蜚語。

四年級時,我和你分開了。有一次,在學校的大課間裏,我後悔做了一件事。當時,校長讓我們做完運動就可以自由活動。我很開心,又可以玩了。班上幾乎所有的女生都是你的仇人,因為你得罪我們班太多女生了,那些女生能忍一時卻不能忍一世呀!自由活動時,班裏的女生計劃好暴打你。她們把你拖到地上,用手拍打你,女生們都在説你怎樣怎樣欺負你。

我對你沒什麼感覺,也加入進去了。我只想把你欺負我的那些怒氣全部爆發,發泄在你身上。你受傷了,老師急忙趕過來,檢查了你的傷勢,便一個一個的説我們,批評我們。並讓我們回去寫檢討。我當時一把鼻涕一把淚的上樓。只見你正埋頭寫檢討:你也哭了。我很後悔,我後悔我當時不應該打你。我為什麼要打你啊?還不是因為你經常欺負我,弄哭我,還不過來安慰我。我就想發泄。對不起啊……

轉眼間就到六年級下冊了。我開始對你有感覺,每當看見你和旁邊的女生聊的很開心時,我就心生醋意,滿臉不爽。你走過來想捉弄我時我不想打你。你知道為什麼嗎?因為我喜歡你。我當時吃醋了,不想理你。

有一次老師上課,我正認真聽老師講課呢,誰知我一扭頭便與你的目光對上。我很害羞,臉紅,扭頭。你也立刻扭頭,我看見你笑了。我也跟着笑了。我憶起四年級時老師的講課:“這是‘明朗’二字,表示天空很晴朗,沒有烏雲。”現在想想,你當時還很開心的笑呢,因為明朗裏有我和你的名字裏的一個字。我心裏甜甜的,更讓我相信緣分這種東西是存在的。

到了畢業了,我很捨不得離開母校。我也捨不得和你分開,我和你上的是不同的初中。我怕你上初中會變心,不喜歡我了。畢業的那天晚上,你跟我表白了。我很激動。你問我上初中會出軌嗎?我説應該不會。你也説不會。

可是……你還是變了……上初中後,你刪了我Q,我沒有問你原因。我閨蜜問你還喜不喜歡我,你説不喜歡。

我就是因為守護你對我承諾過的諾言,我才不敢喜歡別人,我也以為你和我一樣,堅守諾言。看來是我錯了。對不起,我再也不會叨擾你了,你愛喜歡就喜歡誰。也是,每個人都有初戀,可我只想做你最後一個啊……

你在初中還好嗎?

初一作文 篇3

荷花是聖潔美麗的象徵,她出於淤泥而不染,玲瓏而純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

初夏剛到,荷花姑娘們都迫不及待地從水中鑽了出來,向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵,經過一段時間後才慢慢變成一朵美麗的荷花的。一朵荷花至少也有3層花瓣,而且,荷花還有很多不同的顏色,如“紅、白、紫……“等等。

在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬,蓮蓬的表面有許多小洞洞,在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之後蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來,剝去皮,就可以吃了。這種蓮子吃起來香香的,還可以加工成糖蓮子,或用來做菜。

在荷花家族中,還有一位成員——荷葉。

看!荷花池中長滿了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉,圓圓的,就像一把把撐開的`綠傘。有的還沾着晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫着。偶爾還有一兩隻蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!

在荷花荷葉的底下,還有一樣寶貝那就是蓮藕啦!到了一定的時候,人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗乾淨後,可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟,吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用,鮮藕汁或煮藕湯頻頻用於發燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。

我愛荷花,愛她那亭亭玉立的花朵;我愛荷花,愛她那碧綠的荷葉;我愛荷花,愛她那出於淤泥而不染的蓮藕!我愛荷花,愛那美麗多姿,芳香四溢的荷花!

初一作文 篇4

入學前覺得南外是一個宛如仙境的地方,輕鬆、愉快。不過,週一數學老師就“恐嚇”我們這羣新手“南外的學長學姐有多強”,“南外的學習壓力有多大”,諸如此類。不用説,我也知道——光是還處於看着南外的邊邊角角長見識的第一週,就接二連三地轟炸過來四場考試。

四場考試中,最難也是最讓人心有餘悸的便是提高班的選拔考試,時間回到9月9日下午——

“叮鈴鈴......”我上過了廁所,洗過了臉,扔過了書包,準備過了椅子,一切就緒。

考試倒計時60分鐘。

我掃了一眼卷子,難度中上,計算複雜度狂高。我環視一週,同學們的表情真是“精彩紛呈”:有的瞪大了眼睛,嘴巴成“O”狀;有的緊鎖眉頭,嘴角微微抽搐;有的兩眼眯起,作淡定狀;有的露出會心一笑,眉頭一挑;還有的——我的天哪,都開始寫了!

考試倒計時45分鐘。

一個字,爽!目前沒遇到什麼難題,一路秒殺!論周邊人的面容,大部分依舊飄逸瀟灑,筆刷刷地在紙上舞動。也有幾個已面露窘色,咬着手指,屁股不安地挪來挪去。

考試倒計時30分鐘。

進入難題階段。一掃完題目,我一下子汗毛髮直,一滴冷汗從臉上滑落。同學們有些已經萎靡不振,癱倒在桌上;有些依舊精神飽滿,目光炯炯;有些齜牙咧嘴,抓耳饒腮。

考試倒計時10分鐘。

這會同學們已經兩極分化,一種是完全喪失鬥志,像個泄氣的皮球攤在桌上,嘴裏還咕嚕咕嚕自言自語的;一種是做完了開始活動筋骨的。只剩下一小部分依然戰鬥着,不過有人是在鑽研難題,絞盡腦汁,也有的是學霸做完了正在檢查。我也淡定下來,因為試卷也完成了,只是像椅子上裝了釘子似的坐不住了。

考試倒計時——1——秒——鍾。

呼,終於查處一個錯,真幸運。差點就來不及了,啊,真是嚇死了。

考試結束。

初一作文 篇5

陰雨連綿,整個天氣被黑霧籠罩着,看不到一絲光明,黑暗和雨聲伴隨着我,使我不禁想起一個故事。

消毒水的味道充斥着整個醫院,總廊上只能看見幾個零星的白大褂,辦公室裏時常傳出一陣陣啼哭的聲音抽抽搭搭地説:“救救我吧,醫生!”醫生無奈又惋惜地説:“放棄吧,讓你家人準備後事吧!我已經盡力了!”那位將死之人,一下子摔倒在地上,眼神空洞,遊離地走回病房,醫生的盡頭就快要到了,誰不傷心?

這樣的事情也許對於醫生來説已經多得微不足道了,多少人在臨死之前曾把最後的希望交付於醫生,但回答他們的只有已經盡力了而已,那冉冉升起的希望就被無情的人無情的打破了,等待他們的只有死亡,多少層天真的認為醫院就是重生之地,白色就是天使,只有在這地獄之魔才不會抓走他們。但又有多少人在這丟失了性命,人生的最後一刻不在家,卻在這蒼白之地。多少強勢之人在死亡面前丟下了他們自認為奧貴的頭,丟下了他們最重要的自尊,捨棄了一輩子追求的財富,只想得到重生,再好好的看看這美麗的世界。

“我還不想死,我願意放棄一切活下去,我還有許多事沒做,我不甘心。”這是多少人在臨死之前的內心獨白,不管怎麼樣的人,面對死亡,都會害怕,都會恐懼,都會不捨。因為死後的世界是一個未知數,是一道永遠解不開的方程!

初一作文 篇6

一天下午,我正在樓下公園裏散步。突然,烏雲密佈、狂風大作,先是飄下幾滴雨點,接着大雨如注。我正要往家裏跑的時候,忽然看見在被大風颳得東倒西歪的樹枝間,有幾隻小鳥無處藏身。它們用爪子緊緊地抓住東搖西擺的樹枝,任由狂風暴雨無情的吹打着它們的身體。還有幾隻小鳥被大風吹得實在躲不住了,就胡亂的向其它方向飛去。不知怎麼回事,我心裏頓時覺得酸溜溜的!小鳥好可憐啊!難道它們沒有家嗎?沒有親人嗎?沒有人能保護它們嗎?我越想越覺得有點傷心,它們真可憐!這時又傳來了媽媽的叫聲:“兒子,快回家,雨這麼大,要着涼了!”這時我才發現我渾身已經濕透了。

我一回到家,媽媽趕忙用乾毛巾給我擦去頭上的雨水,又給我換上乾的衣服,還不停的責怪我説:“下雨了都不懂得趕快回家,看看淋成什麼樣子!着涼了怎麼辦?”我根本沒聽進去媽媽的嘮叨,滿腦子都是雨中小鳥的危險遭遇!我急切的問媽媽:“媽媽,雨中的那些小鳥怎麼辦呀!難道它們沒有家嗎?風那麼大,太危險了!”媽媽笑着説:“小鳥怎麼會沒有家呢!它們肯定是出來玩,離家太遠,一下子回不去,被大雨截住了”!這麼大的雨,它們肯定會淋濕感冒的!我怎麼能幫幫它們呢!讓它們下次出來玩得時候,再也不用擔心淋到雨,像有媽媽照顧一樣。我想呀想!“咦”突然眼前一亮,我怎麼就不能在這裏給小鳥做個温暖、舒適的窩呢!這樣的話,不管它們什麼時候來,都不會被雨水淋到。想着想着我不由得露出了笑臉。説幹就幹,雨剛一停,我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些給小鳥做窩的材料,我在四周轉了幾圈,突然,小區公園裏那顆高大的棕櫚樹的樹葉吸引了我的注意。

這種樹葉非常結實、寬大,一根根葉子向四周分開,像一把大扇子,應該可以做鳥窩。我隨手從樹下拿了倆片脱落的棕櫚葉,興沖沖地跑回家。一進家門,我就喊爸爸:“爸爸,您看,我拿這個大葉子能給小鳥像喜鵲那樣做個窩嗎?”爸爸看了看,笑着説:“這的確是個做鳥窩的好材料!不怕風吹、日曬,結實耐用,而且它自身的結構也很適合編織鳥窩,又非常環保。來!我教你怎麼編!”只見爸爸拿起一片棕櫚葉,把相鄰的組成這片大葉子的細條形莖葉一條挨一條的編在一起。編織了一圈以後,這片平整的大葉子一下子就變成了一個圓底的桶狀,“哦”已經有點像喜鵲窩了,我高興的手舞足蹈。這時爸爸説:“來,你得自己動手了”,於是,我按照爸爸教我的方法,一層一層的編下去,等剛好要把葉子編完時,一個圓蓬蓬、精緻的鳥窩呈現在我的面前,還真像一個喜鵲窩,足可以以假亂真了,小鳥一定以為是它媽媽給它做的窩,肯定會喜歡的。這時,我忽然想起來,還得把窩裏鋪的舒服一些,我趕忙跑到樓下,從棕櫚樹下抓起一些從樹皮上脱落下來的樹毛毛,這些樹毛毛鬆軟的像頭髮一樣,墊在鳥窩裏再適合不過了。我讓爸爸踩了一個高凳子,把做好的鳥窩牢牢的放到一個樹叉上。這裏正是昨天下雨時,小鳥無處藏身的地方。這下可好了!小鳥再也不用擔心沒有地方避雨了!我看着樹上這個漂亮的鳥窩,開心的笑了。我對爸爸説:“我還要多做幾個,讓來這裏的小鳥都能住上漂亮,舒適,安全的窩,像我的家一樣能夠遮風擋雨.沒過幾天,我真的發現有幾隻小鳥從我做的鳥窩裏飛了出來,它們的叫聲清脆,爽朗,悦耳,動聽,好像在歌頌和讚美這個美好的世界.我覺得快樂極了!踐行中華夢,從小事做起。