初一學生演講稿範文合集8篇

初一學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

我叫xxx，來自初一xx班，擔任班裏的班長。首先感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。性格活潑開朗，處事沉着果斷的我，很快適應了初中的新生活，在秋天陪伴之下，我已經和老師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美好時光，雖然短短的兩個多月，但使我深深地愛上了有着悠久歷史和濃厚文化氛圍的學校。今天，我能站在這裏競選初一級部學生會會長，感到無比榮幸和驕傲，我知道這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！

我認為，參加競選我最大的優勢是：我從上小學開始就在班裏擔任班長，而且在小學六年級上學期的班長競選中，我以全班同學投票率最高數，光榮地擔任了班長。因此，通過這幾年的鍛鍊，我有一定的組織能力和管理能力；其次，我學習成績一直優秀，連續六年被評為學校三好學生，兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星，多次獲全國小學生讀寫大賽獎，並在德、智、體、美、等多方面全面發展；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，在小學階段，我已大量閲讀了許多中外名著，課餘時間，我還參加了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習，都取得了優異的成績，特別是在全國二胡考級中，每次水平鑑定都是優秀，並多次受到教授的好評。再看現在的我也贏得了老師和同學們的信任，我勤奮學習，與同學團結合作，在班內以身作則，被同學們推選加入了共產主義青年團，成為了一名光榮的團員。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，而是一種自信、一股力量。

我堅信我對待工作的認真態度，對待工作的負責程度，以及對待工作的嚴格性！我的能力，讓我有信心站在這裏，我相信我的能力，可以把學生會的工作做得更好，希望大家也相信我，支持我，我不會讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點和不足，在以後的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。假如我幸運地當選，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我幸運地當選，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！

如果我被落選，我也不會灰心，不會喪氣。失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。

我的演講到此結束，謝謝大家！

初一學生演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

大家好！今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態良好，老師非常高興。

時間過得很快，開學到現在，轉眼就是一個多月。在這一個多月裏，我們初一年級師生在學校的統一領導下，以全新的姿態投入新學期的學習和工作，大家團結協作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學習和工作的積極性進一步提高，整個年級“創建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃，各班湧現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，文明禮貌，關心集體，樂於助人，勤奮好學，積極上進。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班樑曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。説到這裏，要重新提一下的是，上個學期結束時，全年級共評出“三好學生”、“優秀學生幹部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了光榮榜並得到了獎勵（估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭齲老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。

大家都可以看到，我們初一年級絕大多數同學是表現好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發現，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不願聽從老師和家長的教導，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學習態度不端正。表現在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。

目前正值春天多雨季節，上學途中路況不好，不安全因素加大，容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放鬆。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發生。

昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就可以知道。成績出來以後，我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗，戒驕戒躁，再創佳績；成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過後要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這裏給大家提出一個目標，就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續保持第一，成績排在第二以後的所有同學，你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目標你能不能達到？——老師相信大家都一定可以達到！

同學們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區遭受百年一遇的乾旱大災。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優良傳統。現在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛心，

同學們，學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節和下午第6節下課後，學校廣播播放歌曲，學生按要求跟着唱。開展這項活動，能夠調節我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。

老師們，同學們，初一年級的600多位同學都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的台階，我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望！

我的講話到此結束。謝謝大家！

初一學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！我今天演講的主題是《祖國的成長》。

我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌於科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

在最初的蠻荒時代，人類沒有美麗的衣服，沒有統一的文字，也沒有統一的過度。可是古老的中國人民卻用自己的智慧為文明添上了燦爛的一筆，他們創造了最初的文字——甲骨文。

甲骨文是商朝的文化產物，距今約3600多年的歷史。它記載了三千多年前中國社會、經濟、文化等各方面的資料，是現存最早、最珍貴的歷史文物。

第一位登上太空的宇航員曾驚訝地説，在太空上看地球，只能看到兩樣東西。一是荷蘭的梯田，二就是我們中國的萬里長城。由此可見，早在2000多年前，勤勞的中國人民早已把足跡印在地球上了。中國長城是人類文明史上最偉大的建築工程，它始建於2000多年前的春秋戰國時期，秦朝統一中國之後聯成萬里長城。萬里長城工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇蹟。歲月流逝，物是人非，如今當你登上昔日長城的遺址，不僅能目睹逶迤於羣山峻嶺之中的長城雄姿，還能領略到中華人民創造歷史的大智大勇。

生活在綴滿詩歌與科學的大地上，我聞到了空氣中飄蕩的墨香，看到了古人們智慧的結晶。還有那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲、明清小説以及中華五千年文化將由我們傳承。唐詩泛指創作於唐代的詩，唐代被視為中國各朝代舊詩最豐富的朝代；宋詞則是一種詞歌，因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章等，其始於唐，定型於五代，盛於宋，因此有唐詩宋詞之説。元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村訪小調”。明清小説則是一種小説，其文學形式充分顯示出其社會作用和文學價值，打破了正統詩文的壟斷，在文學史上取得與唐詩、宋詞、元曲並列的地位。四大詩歌是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鑽，在古代文學閬苑裏，她是一座芬芳絢麗的園圃。她以奼紫嫣紅、千姿百態的風韻，與歷史爭奇鬥豔，歷史與四大詩歌並稱雙絕，都代表一代文學之盛。

發明造紙術、印刷術、指南針、火藥則是中國古代科學家們的智慧。這四大發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用，並經由各種途徑傳至西方，對世界文明史也產生了很大影響。四大發明凝聚着我們祖先的智慧，是中華民族的驕傲，是中華民族古文化的豐碑和智慧結晶，象徵着中華民族的血脈相承和民族精神。

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍。祖國從荒蕪走向繁榮，是智慧的結晶，是汗水的凝華，是世世代代用雙手創造的燦爛文明！

謝謝大家

初一學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣裏，我們才能感到安全、温馨、幸福。

我的爸爸是一個喜愛文學的人，是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知，《三國演義》等名著裏的好多故事情節他都能説的頭頭是道，在他那間不足二十平米的書房裏，書籍佔滿了大半的空 間，兩個大書架上擺得匯成商學院的，牀頭上一大摞，書桌上擺的也是書。小時候，我愛坐在他的那個老式的大書架上，抽出一本本書籍，一頁頁地翻看，雖然那時還不認識太多字，但卻讓我從小愛上了讀書 ，這一習慣的養成讓我受益匪淺，所以我非常感謝我的爸爸，在我成長的歷程中給了我一個座標，給了我一個方向。

我的媽媽是一位勤勞的女性，由於爸爸工作比較忙，所以媽媽在上班之餘，承擔了我的衣食住行等一切家裏的雜事。在一套擁有二十多年的老房子裏媽媽把它收拾得一塵不染，井井有條。媽媽還非 常關心我的學習，但從不強調我的考試分數，所以在這樣輕鬆的環境氛圍裏，我的成績一直很出色。雖然媽媽有時是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無私的，永遠在我背後鼓勵我的人，用 愛支撐我，催我前進的人。所以我更感謝我的媽媽，在我成長的歷程中她不但給了我生命，還給了我無私的關懷和力量。

我的卧室乾淨整潔，一隻只可愛的毛絨玩具擺放在房子裏的各個角落。書桌上那一張張照片，記錄着我從小到大的每一個成長的快樂瞬間，一個裝滿書籍的書架在我的房間裏尤其的顯眼，還有那貼 在牆上的那一張張獎狀，它見證着小主人是一位愛讀書的人，是一位非常出色的小學生。

我的家常年居住着我們一家三口，偶爾，奶奶和姥姥會到我家小住一段時間，雖然不算空曠，但也並不擁擠。我的家在五樓，站在陽台上，透過窗户，可以望到很遠的風景，周圍高高的樓房，前方 和右方的寬闊馬路。

我的家雖然已經有二十多年的歷史，結構不盡合理，但由於是校區房，所以這兒居住的人非常的多，人員也非常的複雜。爸爸媽媽也因此時常提醒我注意安全。

我愛我的家，因為這裏住着我們幸福的一家三口，這裏見證着我們的幸福生活，這裏的每一個角落都能令我憶起童年那一件件有趣而美好的快樂時光，這裏的……

我愛我家。

初一學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是初一十班的王曉旭。今天，我很榮幸站在莊嚴的國旗下，作為初一新生的代表在這裏發言。

新學期，新環境。在過去的一年裏，我們曾為考69中學共同努力過，哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開；一起走過的老師，我們也只能揮淚説再見。

幾天前，我們邁着輕鬆的步伐，迎着涼爽的秋風，走進了我們嚮往已久的新校園——69中學。等待我們的都是新的：新的學期、新的思路、新的打算、新的自我。看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍——我們將要在這裏展示自己的風采。我看到了德才兼備的教師；公正嚴明的校風；還有全心全意為學生們服務的學生會。密爾頓曾説：“上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鐘。” 未來在自己腳下，機會在自己手中，在這裏起航對我們來説有着不同的意義，把握好自己的每一天每一節課吧，我們69中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們如何去對待它們。

中學階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”。不是所有星星都只能預示黑夜，而不報告曙光；不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人；不是所有歌聲都只能掠過耳旁，而不留在心上。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的風雨中航行，也許會有挫折、坎坷，但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱着這樣的信念去嘗試，去奮鬥，在不久的未來，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

揚帆起航吧，同學們！乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！讓我們展開理想的翅膀，汲取淵博的知識，奮力拼搏，以優異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天！

謝謝大家！

初一學生演講稿 篇6

演講稿

各位老師，各位同學，大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務是學生會的副部長。

能夠成為那一個班中，僅有的兩個人的其中一員，入選加入學生會，我深感榮幸。而對於一個剛剛上任沒幾天的學生會委員來説，能有這麼一個競選副主席的機會，更加難得。所以，我今天就站在了這裏，希望與各位同仁一起競選這副主席的職務。

我之所以來競選，除了剛才所説的機會難得之外，首先是因為在剛上學那會兒，當我看見那些學長們一個個都帶着紅袖標，既帥氣又威風，於是我勵志進入學生會。如今好夢成真，在我加入了大家的工作以後，我才發現，原來我夢寐以求的工作，除了威風、帥氣以外，還是非常神聖的。這是一個幫助同學們養成良好的生活習慣的工作，它可以監督同學們，也可以帶給同學們既豐富又有意義的學習生活，給本來單一的.學校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因為我想帶給大家快樂、多彩的生活。

如果我榮幸登選，我會更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學習中去，做到按時到崗，並認真地去履行我應有的責任，認真完成檢察工作，並且做到公正，決不包庇任何人。並且努力做好同學的表率，起到模範帶頭作用。除此之外，我還會努力幫助部長以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，並幫助他們把工作幹到最好。

對於我對現在學生會的，我的建議就是：

一、 我想應該加強一個班內的同學的平等，使每個同學都感到老師同學給予自己的關懷，發掘每個同學的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學的態度，並嘗試一下在班裏開一下這方面的主題隊會。我想這樣也許就能讓同學們更上一層樓了吧。

二、 我想也可以加強各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”，比較知道各方面重點、難點，組織學習經驗交流。這樣既可以提高低年級的成績，也能加深高年級對知識的印象。

不管我今天是否入選，我都不會放棄，我會繼續努力，努力爭取下次機會。

如果今天我沒有站在這，我就會給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這裏認真聽我我的演講，我很高興。

再次表示深深地感謝!

初一學生演講稿 篇7

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！

又是一個xx月，在這裏，我們收穫了五月的希望；

這還是一個温情的九月，在這裏，讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫着：感謝老師，伴我成長！

是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；

還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環境裏緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師温暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；

還記得，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀高峯；

更記得，小學畢業的時候，拉着老師的手，久久不願意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍着淚水告訴我們要向着那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！

現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,

感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；

上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎麼講；

儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；

聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；

年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短几節課就用美妙的語言帶我們聯繫了世界各地；

政治老師口才出眾，複雜的政治局勢讓他一説就變得格外神奇；

歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什麼問題我們隨便提；

地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；

生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧祕。。。

就在短短的三天裏，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這裏。

所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！

三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；

三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。

所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！

是您給了我們一杆生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；

是您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美您心胸的遼闊和深遠；

老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；

老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！

老師您看，這裏滿園的桃李，都在向您致意，

下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們

敬禮！

老師，您辛苦了，我們感謝有你！

初一學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師，同學們：

大家好，今天我演講的題目是：我在幸福中成長。

幸福是什麼?幸福為何物?一家人在步行街散步，這是幸福嗎?和爸爸媽媽一起外出旅遊，這是幸福嗎?和兄弟姐妹們一起快樂的成長，這是幸福嗎?和同學們一天天共同進步，這是幸福嗎?…沒錯，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無時無刻不在幸福中成長!

記得小時候的我很調皮，有一次我在牀上玩，不小心摔下牀，額頭碰到櫃子邊上，額角裂開了一個大口子，血流如柱。媽媽馬上跑來抱起我就往醫院跑，不知道過了多久到了醫院，過了一會兒我就被推進了手術室。爸爸在單位加班也馬上跑到醫院在手術室外和媽媽，爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術室出來，看到的竟是每一個人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺湧上心口，我的眼眶就會漸漸的濕潤!那是幸福的淚水!

幸福是滿足，是一點一滴的小事!從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中!從自己做完作業後，媽媽送來的熱牛奶中就能體現!從自己失敗後，爸爸一句鼓勵的話語就能體現!從一個眼神，一個動作!一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中!

對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日，温暖着我!讓我從不感到孤獨無援;幸福又如那甘甜的雨露，滋潤着我，讓我擁有戰勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子，提醒着我，讓我不斷完善自我……

我很幸福，因為我在幸福中成長!

謝謝大家，我的演講完畢!