關於初一學生演講稿錦集七篇

初一學生演講稿 篇1

初一學生演講稿：感謝有你

初一學生演講稿：感謝有你

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！

又是一個xx月，在這裏，我們收穫了五月的希望；

這還是一個温情的九月，在這裏，讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫着：感謝老師，伴我成長！

是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；

還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環境裏緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師温暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；

還記得，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀高峯；

更記得，小學畢業的時候，拉着老師的手，久久不願意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍着淚水告訴我們要向着那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！

現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；

上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎麼講；

儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；

聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；

年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短几節課就用美妙的語言帶我們聯繫了世界各地；

政治老師口才出眾，複雜的政治局勢讓他一説就變得格外神奇；

歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什麼問題我們隨便提；

地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；

生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧祕。。。

就在短短的三天裏，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這裏。

所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！

三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；

三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。

所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！

是您給了我們一杆生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；

是您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美您心胸的遼闊和深遠；

老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；

老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！

老師您看，這裏滿園的桃李，都在向您致意，

下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們

敬禮！

老師，您辛苦了，我們感謝有你！

初一學生演講稿 篇2

各位領導、老師、同學們，上午好！

新的學期又己來到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：上午好！同時我們又迎來了100多名初一年級的新同學，在此我代表學校老師向你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力，希望你們能在新的學習、環境中身心愉快，很快的溶入我們這個各位庭，今日我只就各位的學習談談自己的感悟。不妥之處請各位批評指正。

俗話説：“一年之計在於春，”那麼新學期無疑是我們師生的春天，是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節，秋天的累累碩果，需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦，同學們你們作好準備了嗎？

初一是基礎，初二是關鍵，才能去迎接初三的競爭與挑戰，學習是一項勞累而持久的勞動，初三的同學，20幾天的學習生活，各位覺得好累，可前面還有一年，300多個日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累，難道你選擇後退了嗎？

9年了，9年的艱苦學習，在迎接檢驗時，你甘願説不行嗎？長大了，成年了，在選擇自己的人生道路時，你寧願走在最地層嗎？面對着辛勤勞作的父母，拿着他們的血汗錢，我們有理由再把他們的生活延續，去辜負他們的希望與期待嗎？同學們！一年的艱辛與困苦，會給你一生的幸福，這需要的是我們要有頑強的毅力，耐得住這一年的勞累，耐得住這一年的寂寞與困苦，學習、學習、在學習，努力、努力、在努力！才能取得最後的與眾不同，讓我們各位想想我們周圍的能考上一中，考出理想成績的學生，差不多都是在學習方面意志比較堅強的學生，他們能忍耐、能堅持、能控制自己的感情去完成自己不感興趣的事情，相反，我們見過很多學生，十分聰明，學習成績卻不佳，或者嚴重偏科，他們的問題往往出在意志上，他們怕苦、他們任性，怕苦和任性使他們由以前的好學生論為了差學生，怕苦和任性使他們最終會給他們帶來無可奈何，同學們！我們能後退嗎？

昂起頭，挺起胸，在這學習的春天，邁開大步朝前走，才是我們年輕人的性格，勇往直前，戰勝困苦，才是強者的風範，同學們。你們準備好了嗎？

前面是你的同學、朋友，前面也是你的對手，堅定自己的信心，讓我們在學海中搏上一回，要明白，考場如戰場，他的成功就意味着你的失敗，團結、友愛、合作、競爭，只有付出了別人沒有付出的，作到了別人沒有做到的，你才會出類拔萃，你才會脱穎而出。同學們！堅毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟着別人走，看到的只能是一個背影，而走在別人的前面看到的則是整個天空，為了讓我們的6月燦爛、輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿載，同學們，就看你們的了！

最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長！

初一學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《經典滋潤心靈》。

同學們，在鳥語花香的校園裏，我們時時與書相伴。書籍記載着人類的成長曆程，把人類文明代代相傳，使之綿延至今。在讀書過程中，怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢？我們認為，最高效的做法是讀經典名著。

什麼樣的書才能成為經典名著呢？經典是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍，經典也是經歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經典名著可以培養一個人的素養，滋潤我們的心靈。經典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、醜”的辨別，讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經典名著會活躍人的思維，改變對生活的錯誤看法。經典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟外，我們有語文課本後面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目，都是經典名著。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量；《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態面對生活中的挫折、困難、艱辛；《三國演義》讓我們知道了歷史風雲變幻的奇妙；《海底兩萬裏》讓我們知道了環球遊覽的美麗。經常閲讀可以起到以一當百的作用。

要想讀好經典，一定要會讀經典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時候：

第一、閲讀經典，遠離世俗。經典是千百年來知識沉澱的精華。哲人曾經説過：“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養的書就像垃圾食品一樣，吃着可口，但對我們的健康沒有任何益處。因此，我們要多讀一些精神營養價值高的書，不要辜負我們美好的青春年華。

第二、深入閲讀，向膚淺閲讀説“不”。經典作品的最大特點是經得起千百回地閲讀，讀過一遍，就置之高閣，大腦裏沒有留下深刻的印象，所以，一定要反覆閲讀。豐子愷先生讀書時，讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃，繁體字讀書的“讀”字共二十二筆，直到劃完一個“讀”字，豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍，最終成為了一個文學家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見，深入閲讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》，開始讀的時候，感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書。但接着多讀幾遍，會發現作者不只是寫昆蟲，還通過蟲性寫人性，還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創新，有自己獨特的見解。這樣反覆閲讀，我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。

第三、有痕跡地閲讀。俗話説：“好記性不如爛筆頭。”讀書時，畫一畫，寫一寫，會讓印象更加深刻。發現好詞好句抄寫下來，時常讀背一下。日積月累，會讓自己的寫作水平有所提高。同學們也可以組成一個“閲讀沙龍”，有什麼經典閲讀書目、遇到的問題、好的閲讀方法、閲讀感受都可以在一起討論、交流，使自己的閲讀能力不斷增強。此外，還可以給詩歌配畫，讓我們更好地瞭解詩歌的內容；做讀書卡片，積少成多。寫讀後感，亮出自己的觀點。讓自己的閲讀更有收穫。

同學們，捧起經典，認真閲讀，掌握正確的閲讀方法；培養良好的閲讀習慣。讓經典滋潤我們的心靈，讓經典閲讀把我們的`青春年華演繹的更加精彩！

初一學生演講稿 篇4

尊敬的領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是初一9班的XX。

首先我代表20xx級全體新生，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！

軍訓可以培養我們寬廣博愛的胸懷，艱苦奮鬥的作風。這些優秀品質，對我們的學校生活乃至一生都會產生積極的影響。

然而，軍訓對我們來説，也是一種挑戰。軍訓，將帶領我們，同烈日作伴，與汗水為友；陽光下的大汗淋漓，是我們接受考驗的開始。軍訓雖苦，但相信同學們已做好了吃苦的思想準備，因為我們有一種信念，那就是——我能行！

為了本屆軍訓工作圓滿成功，以良好的精神風貌和優異的軍訓成績向領導和老師彙報，我們會努力做到：

1：始終保持飽滿的熱情，有充分的思想準備，並以積極樂觀的態度克服一切困難。

2：一切行動聽指揮，不怕苦，不怕累，養成嚴守紀律，恪守條規的良好習慣。

3：同學之間團結友愛，互相幫助，主動關心他人。

4.勤奮學習，掌握必要的軍事技能和國防知識，以最佳的精神面貌圓滿完成軍訓任務。

同學們，驕陽下，我們已經做好了準備。請各位領導、教官、老師看我們的行動吧！

我的發言完畢，謝謝！

初一學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有許多原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。“日久生情”這句話説的一點都不錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家 已經生活九年了，那裏有我最敬愛的父母、最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上，多麼的高興啊!只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如啊。在我成長的環境中，有令我快樂的一面， 也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜歡的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃、一盞枱燈和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候寫作業寫累了，就 坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓寫作業多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃裏的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草， 爭芳鬥豔的鮮花，我還時常在花園裏玩耍。

我愛我家，我愛我家裏的每一個成員，我更愛我家的每一個人。

初一學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!我叫董曉峯，1994年9月21日生，現年13歲，共青團員，就讀於西工大附中初二(4)班，擔任班長職務。

在小學的6年裏，我一直擔任班長，並持續被評為校級“優秀學生幹部”和“三好學生”。進入初中後，我從XX年10月起擔任班長，管理班級綜合事務至今;XX年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。XX年4月被碑林區教育局評為區級“優秀學生幹部”。XX年7月被校評為校級“優秀學生幹部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式，我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的，並且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課餘生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。

加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思説過：“一個人的發展，取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。

阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想説，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和-諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

我的演講結束了。謝謝大家!

初一學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我的家雖不像大宅院那樣氣派，不像豪宅那樣富麗堂皇，但我愛着我那雖小，但不失温馨可愛的家。

你只要輕輕推開我家的門，立刻就能聞到一股濃濃的書香味，它的味道品嚐起來豐富極了。不信?不信你就到我家來品嚐一下吧!那種味道真的是滴滴香濃，意猶未盡啊!

我的家是一個幸福的三口之家：能幹的爸爸、勤勞的媽媽、可愛的我。

媽媽春蠶般無私、陽光般温暖;每當我因失敗而灰心喪氣時，她都會安慰我，鼓勵我。她有如大海中的燈塔，使迷航中的我走向成功!

爸爸和藹可親，相對於媽媽的愛來説則更加深沉。他讓我在成長中體驗挫折;能讓我從失敗中振作起來，充滿自信。他有一種無形的力量就像航標引導着我走向人生的新台階!

我，是爸爸媽媽的寶貝小公主，也是名符其實的“小書蟲”。只要我一踏進家門，心情就會輕鬆自如。當然還會興致勃勃地暢遊在書的海洋裏，飢不擇食地“飽餐一頓”。因為它可以帶領我從狹隘 的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。

我們家，總是充滿着祥和的氣氛。當我獲得成功時，爸媽真心為我高興，他們能在第一時間給我最真誠的祝賀。當我失敗時，爸媽不時地給予我鼓勵，給予我愛的力量，使我有勇氣從失敗的陰霾走 進成功的大門。

我愛家裏的每一樣物品：書桌，沙發，還有每一本本溢滿知識味道的書;但我更愛我的父母，因為他們和我一起在這個家中描繪出更加美好多彩的藍圖。

我愛我家。但願我今日的努力能讓爸媽的希望在明日的幸福中開花。