秋天的早晨初一作文（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的秋天的早晨初一作文，歡迎閲讀與收藏。
秋天的早晨初一作文1
“金風送爽”、“秋高氣爽”、“天高雲淡”、“桂花飄香”……均描寫秋的美景，但是如果看到秋的早晨，那麼此景、此氣則就與其恰恰相反。
走在秋天的早晨裏，似乎少了些吵鬧，多了些安分，因為此時的人們正在盡情地“奔馳”，即便如此稍不留神“惡夢”還是會神奇般和你招手。漫步在彌天的早晨裏，它所給你的感覺就是神祕，世間萬物都好像被罩了隱身衣，彷彿在與你玩捉迷藏，當你走進一探，才驚訝的發現，它就在這裏；或許有時剛放下去的東西唉！怎麼沒了，別急，這是他在逗你玩，看你生氣時才不情願的吞出來，此時的他則更像個淘氣鬼。走在霧中，它所給你仙境般的幻覺，彷彿此時是飄在空，正騰雲駕霧，正像孫悟空來個隱身術，忽然跑這，又不知什麼時候又跑到哪裏去了……給你過了個神仙快感。但是與此同時它又在無形中捉弄着你。看！頭髮、眼睫毛綴上了晶花，衣服也都濕乎乎的，這時你才發現，唉！又上了她的當。不禁為此埋怨了起來，而他呢，現在正為自己惡作劇的成功而暗自得意，於是更加肆虐地吹起了氣來，正當他吹的起勁時，只見一縷光芒灑向大地，興趣正濃厚的他不禁煩躁起來：“是誰破壞這優美的情景啊？”説着便氣匆匆地轉過身去，一看太陽公公正怒髮沖天地瞪着他，此時的他哪還有什麼火氣，早就羞紅了膽怯怯地溜走了。而大地又恢復了以往的生機，有的或許還蒙在骨裏以為要下雨，於是帶好雨傘，可誰知……唉！這個小淘氣走了走了還不忘捉弄着人們。
啊！秋天不僅是收穫的季節，更是讓人充滿無限想象的季節。
秋天的早晨初一作文2
秋天，是一位畫家，給大地塗上新的色彩；秋天，是一個精靈，給人們帶來豐收的喜悦；秋天，是一名侍者，為人們輕輕搖着手中的蒲扇。
在着金秋的早晨，一縷縷薄霧給公園蒙上了一層神祕的面紗。
樹葉兒換上了秋天為它帶來的新裝，脱離了哺育它的枝幹，伴着颯爽的秋風，悠悠然然地飄落。花兒也沒有了精神，垂頭喪氣的。只有菊花迎風開放，難道它不孤單嗎？一切都很美，卻帶着幾分傷感，讓人不禁吟誦着：“夕陽無限好，只是近黃昏……”秋天的早晨是滄桑的。
果園裏已是碩果累累了。一個個又大又紅的柿子掛在枝頭，活像一盞盞小燈籠，小巧玲瓏的。那鮮豔的色彩，叫人一見就生愛慕之心。一串串珍珠似的葡萄從藤條上垂下，每一棵都長得十分飽滿。有綠色的、紫色的、紅色的，多麼可愛啊！一個個紅中透黃的桃子，不僅色彩好看，張得也很“俊俏”呢！這麼多的水果，如果嘗一口，一定讓你讚不絕口！這樣的大豐收，人們看了，愜意地笑了。秋天的早晨是喜悦的。
這時候，人們都到室外活動，感受着金秋帶來的清涼。那一絲絲秋風吹來，驅走了夏天的炎熱，抹去了人們額前的一把汗。
就是着清爽的感覺也給人們帶來了無盡的歡樂，不是嗎？人們可以放下手中正搖擺的扇子，不用擔心夏日的炎炎酷暑。也許着就是人們喜歡秋天的原因吧！秋天的早晨是涼爽的。
哦，秋天的早晨啊，滄桑的美，喜悦的美，涼爽的美，與眾不同的美啊！我喜歡這特殊的早晨，因為它有着特殊的美！
秋天的早晨初一作文3
時間過得可真快呀！轉眼間就到了秋分。清晨，我站在教室樓的樓頂，眺望着秋天早晨的自然景色。想東面望去，只見東方的天空露出魚肚白，周圍的雲先由黑色變成紫灰色，又慢慢的變紅了，紅霞越來越以豔麗，萬物也漸漸的被着這紅色的雲霞籠罩着，像是穿上一套新的衣裳。
啊！真是一個奇妙的世界！我轉身仰望北面的天空，只見空中的雲朵，有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動，有的像萬頃碧波中的花浪一樣；遠處的雲朵是那樣的潔白，正在慢慢的向前移。薄薄的霧氣像輕紗似的籠罩着大地。秋天早晨的空氣，像濾過似的一樣新鮮。我深深的吸了幾口，心裏頓時暢開了。我低下頭來，看見大樓後邊有清的照見人影的小池塘，倒映出岸上的樹影、房影，雲影。組成了江南水鄉特有的圖畫，真富有詩情畫意啊！我彷彿置身於畫中，盡情的遨遊這美麗的仙境。
霞光越變越深，天空粉紅色的雲朵，漸漸變成深紅色，實在引人注目。一輪紅日從東方冉冉升起，從樹杈間射出柔和的光芒，它旁邊的雲彩也豁然亮了。這時我看到了田野，只見還未收割的晚稻在旭日的照射下泛着金光。
早起的農民正挑着這滿筐的蔬菜，家禽在趕早市呢！近處，時而傳來雞、鴨的叫聲，家家户户的屋頂上炊煙四起，像一股股噴泉灑向天空。這當兒，我向校門口看去，只見工人們邁着輕快的腳步奔向工廠，學生們也揹着書包，沐浴着霞光愉快的向學校走來。
秋天的早晨是如此絢麗多彩，我要用閃光照相機，選好特定的鏡頭，連續拍下這秋天早晨的美景，作為永久的紀念。
秋天的早晨初一作文4
秋天的早晨，天矇矇亮，一滴露珠從葉子上滾落下來，冰冰涼。忽然，一絲涼風把我從夢中吹醒。
我拉了拉被子，頭往裏一縮，把自己又埋在了温暖的被窩裏。“小懶蟲，快起牀！”媽媽催促道，一把掀開被子。我揉了揉惺忪的睡眼，打了個呵欠，又將自己縮成一個球，極不情願地説：“這麼早，幹嘛呀！”“走，跑步去！”媽媽斬釘截鐵地説。這麼冷的天，跑跑就暖和了。哈哈，就不用一起牀就被爸爸逼着讀書了。我心裏想着，突然樂了起來，一個鯉魚打挺，飛快地起來了。
我迅速穿上衣服，洗漱完畢，出發嘍。一出門，一股冷流撲面而來，我開始小跑起來。瞧！家門前那棵蒼老的銀杏樹脱去了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外套。幾片小扇子般的銀杏葉像小降落傘一樣飄落下來，一陣風吹來，葉子們像一個個快樂的小精靈跳起了歡快的舞。呵，真有趣！
不知不覺，我跑到了經常與夥伴們踢球的草地。小草們沒有了往日的生機與活力，有氣無力地耷拉着。它們似乎病成了黃色。我蹲下身子，撫摸着它們，心中漾起了一絲憂傷。這時，我想起了白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”，彷彿看到了枯黃的草底下的盎然生機，頓時豁然開朗。
再往前，便看到樹葉似一團熊熊燃燒的火焰，那裏是一片楓樹林。走進楓樹林，只見一片片楓葉猶如鮮豔的紅五星，一片擠壓着一片，似火在燃燒着，在跳躍着。我不禁吟誦起杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
一會兒，我跑到了小廣場。這兒真熱鬧，老人們有的打太極，有的跳健身舞，有的玩悠悠球……年輕人有的跑步，有的打羽毛球。我又陶醉在這歡樂的氣氛中。
此時在我的眼中，秋天的早晨少了一點常人所説的蕭瑟，多了幾分勃勃的生機。
秋天的早晨初一作文5
我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清早，我背起書包，歡快地向學校走去。你看，遠處的雲朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像輕紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新，我深深地吸了幾口，啊！舒暢極了，路旁的樹上，黃葉落了下來，真像黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當作書籤和標本。只有松柏依然那麼蒼翠。聽，灑水車正唱着優美動聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面衝得一塵不染。
路過城南公園，我看見公園有許多老人在鍛鍊身體，他們有的在快樂地跳舞，有的在認真地練劍，有的在盡情的打腰鼓，有的在悠閒地散步。年輕人騎着單車，急急忙忙的趕去上班，小學生們三個一羣，兩個一夥，高興地走向學校。辛勤的叔叔阿姨們拿着掃帚掃落葉，給人們一個美好的環境。
霞光越變越深，天空粉紅色的雲朵漸漸變成深紅色，實在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站着四名披着紅綢帶的禮儀示範隊員，他們見了老師就用英文説“老師早上好”。見了同學就問早。進了校門，一陣清香撲鼻而來，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像捲髮，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
啊！秋天的'早晨，你催人奮進、向上，你激烈人們去迎接美好的未來。
秋天的早晨初一作文6
今天早晨，我早早地來到花園裏，想看看花園的秋色。
我信步來到花園的花圃，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下了一場濛濛細雨，吧樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動着圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。
花圃裏盛開着許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展着很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低着頭，就像一個害羞的小姑娘。真是千姿百態，令人目不暇接。
花圃裏多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄然落下來，就像一隻只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞示着自己頑強的生命力。
在秋天早上的校園中，已看不見昔日裏爭相開放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經不復存在了。唯一盛開的便是那象徵秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實的追隨者。
早讀的時候也已聽不見百鳥爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時，以前那紅彤彤的太陽，在現在看來多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來那麼慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。
秋天的早晨初一作文7
我愛秋天，更愛秋天的早晨。秋天的早晨格外清爽、寧靜、光明，默默地給人以生機勃勃的活力。我想，這並不是無意的遐思，而是家鄉的山川景物給以抒筆的情懷。
早晨起來，一股帶有成熟果實味的新鮮空氣沁人心扉，覺得是那樣的爽適和舒暢。整個村子是寂靜的，時而聽到幾聲雄雞的晨鳴。此時向村中眺望，每家屋頂上炊煙裊裊，灰白色的煙氣和晨霧融合在一起，飄飄蕩蕩，盤旋升騰，呈現出一派詼諧的景色。
村裏的人們是非常珍惜早晨這寶貴的時光的，一大早就起來了。村子裏，田野裏響起了趕車的吆喝聲和清脆的鞭聲，這聲音由遠及近，由近及遠，大車小輛，肩挑身背，開始了繁忙的早收。這時，我油然想起了“春種一粒籽、秋收萬顆糧”這句農諺。他們一年四季是多麼忙碌呀。打從春天把粒粒良種播撒到地裏，經過一季子的鋤犁耕作，就等待着金秋季節的收穫，俗話説：“民以食為天”。他們播種下的是血汗，而收穫的更是用血汗辛勤耕耘出來的果實。
此刻，東方燃起了火紅的朝霞，輝煌燦爛。田野連着村舍，村舍依偎着田野，放眼望去，莊稼黃燦燦，赤橙橙的，累累的果實掛滿秋夜播種下的晶瑩透亮的露珠，在霞光照耀下，珠光閃閃，果實更顯得飽滿豐潤。遠處的山巒和田野籠罩着一層淡淡的雲霧，好像敷蓋着一層白色柔軟的絨毯一樣。是的，鄉村秋天的早晨，它並不是一幅經過濃裝豔抹的山水畫，而是大自然的真情實景，比山水畫更誘惑感人，具有無比的魁力。
這繁忙的早晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫照嗎？火紅的朝霞不正是象徵着勞動人民的沖天幹勁和蓬勃奮發的精神嗎？
須臾，太陽出來了，萬道光芒驅走了淡淡的晨霧，照耀在豐碩的田野上，照耀在每一張收割莊稼人的笑盈盈的臉上。
秋天的早晨初一作文8
早晨，我拉開了窗簾，往外看去，外面秋風習習，忽然天空變暗了，我一看便知這一定是下雨時的前奏。
果然，天空中下起了雨。那雨一絲一絲地落了下來，猶如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。我透過珠簾，看外面的情景。在雨中，所有的植物都像活了一樣，是多麼美麗啊！調皮的雨點落到了樹葉上，把樹葉當成了蹦牀，在上面跳來跳去，被跳過的樹葉立刻生動起來，那樹葉就像是被綠墨染過一樣，綠的動人，綠的讓人無法相信，雨點順着樹葉落到了旁邊的小花的花蕊中，好像在貪婪地吸食着那花蕊裏香甜的花汁，有的雨點還當了一次清潔工，為小草擦洗着身上的污漬，有些十分調皮的雨點落到了湖裏，湖裏立刻泛起了漣漪，一圈一圈地擴大，最後消失了。雨點驚動了湖中的小魚，魚兒們跳出了水面，魚尾上帶着一些水珠，水珠像一顆顆珍珠般美麗。過了一會兒，水珠不見了，水中泛起了漣漪。過了許久，雨漸漸地變小了，我打開窗户，伸出手去抓那些調皮的雨點，可是雨點小沒了，只有一些像霧似的雨、像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不絕。它們從我的手指間劃過，涼涼的。
雨停了，外面起了一層薄薄的霧，霧包褒着大地，百米以外什麼都看不見，看不見太陽圓圓的紅紅的臉蛋兒，遠處的房子，樹木也只出現淡淡的、靜靜的影子，就像畫家輕輕用手勾勒出來的輪廓線一樣。一切都籠罩在白紗之間。好美啊！
太陽慢慢地透過薄霧，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着大地。一陣風吹過，我嗅到了風中夾雜着的泥土的、樹木的清香。
如果説大自然是詩畫的源泉，那麼秋天的早晨就是大自然的一副佳作。
秋天的早晨初一作文9
熱情似火的夏天已不復存在，而高雅惆悵的秋天卻悄然而至。
秋，將那綠油油的樹葉點綴成金黃或者火紅。樹葉在樹枝上無力的耷拉着，像一團團火焰，又似一個個元寶懸掛在樹枝上。當風提着裙子邁着優雅的舞步走來時，有的“火焰”隨風舞動；有的“元寶”搖搖欲墜；還有的離開樹幹的牽掛，投入大地的懷抱……
漫步在由落葉鋪成的五顏六色的地毯上，耳邊傳來“嘎吱——嘎吱——”的秋天交響樂，傾聽着蟬鳴聲聲，看着那深紅的朝陽，仰望着那深藍的萬里無雲的天空，整個人都沉醉了……
清晨的曙光驅趕走了漫長的黑夜，帶來了嶄新的一天，新的希望。一團團、一縷縷水霧飄浮在空中，時而像雙龍戲珠，時而像龍飛鳳舞，時而像猴子撈月……千姿百態、奇形怪狀。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾來滾去，在曙光下，猶如一顆閃光的珍珠，好不惹人喜愛。
走在林間小道中，泥土的芬芳和水果散發的芳香撲鼻而來，陽光透過密匝匝的樹葉，星星點點地射到地面上，使小樹林愈加幽林。清澈的小泉從石頭上流過，把石頭沖刷得一塵不染，時不時有一片片落葉落在水面上，張開火紅金黃的船帆，與溪水一同遠航。溪水一同遠航。
早晨，坐在去學校的公交車上，透過玻璃窗，一大片一大片的稻田，在陽光的反射下閃着令人眼睛發痛的金光。突然，我被一陣爽朗的笑聲吸引了，原來是一位叔叔幫助陌生的老奶奶提行李，並將座位讓給位老奶奶，因此老奶奶讚不絕口，而叔叔卻含笑不語……
“秋色滿園，真情常在”。秋美，人更美。
秋天的早晨初一作文10
眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下着雨，院內被秋雨洗得發亮的花草更是綠得可人，前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子，也許是怕淋雨躲起來了吧！我靜靜地憑窗而立，思緒飄到了兩年前。
那是一個秋天的早晨，細雨綿綿，身後有絲絲涼意，我邁着沉重的步伐拉着媽媽的手走向教室。老師早先到了，同學們也在陸續進教室。“老師，您好，我家來領一下新書。”“好……應該就是這些書了。”我環顧四周，教室已煥然一新，但依然那麼親切熟悉，牆壁上展示的優秀習作和書法作品專欄裏也有我的，我比以往更用心地看着同學們熟悉的字跡，讀着那些或天真或俏皮的文字。“你為什麼要轉學呀？”幾個女同學一齊問道。“我家買了學區房，我媽媽想讓我轉走。”我喃喃説道。“啊，那你轉到哪所學校呀？”“襟江小學。”
老師和媽媽也正在談話。“李詩閲底子不差，只要再加把勁，成績肯定是數一數二的。”“嗯，這孩子就是不穩當，成績一上一下的。”媽媽笑了笑。“反正兩個學校都挺不錯的。”“呵呵。”
“李詩閲，你到新學校還要記得想我們呀！”“我會的。”望着同學們熱切的眼神，我鼻子有些酸。媽媽看了看手機：“李詩閲，差不多到時間了，好走了。”“哦。”我一邊應着，一邊握了握幾個同學拉着我的手，慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我：“李詩閲，儘快適應新學校的學習環境，做更好的自己，老師相信你，加油！”我用力點點頭。“走啦，王老師。”“李詩閲，再見！”同學們依依不捨地目送着我。“再見。”我走出教室，咬着脣兒，想強忍住淚水，但豆大的淚珠還是悄悄落了下來。“沒關係，有機會還能再見面的。”我想起了老師的肯定，就算今日的分別，是為了明日更美好的重逢吧，於是我擦乾了眼淚。
我永遠忘不了秋天的那個早晨，我與相處兩年的同學們分別了。同學們，我會一直想你們的，到了秋天更會想你們。
