啟示提綱

每當我看到這張英語試卷時，總會想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對我的啟示。

那天，臨下課時，老師發下了英語試卷。下課鈴一響，我們彷彿抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發，歡呼雀躍地跑向操場。上課了，同學們全都回到自己的座位上，拿出卷子，坐好了等候老師。“咦，我的卷子呢？剛才好像還在桌子上，怎麼一轉眼就沒了！”我連忙實行全面大搜查，可是書包、書箱、地上都找遍了，還是不見卷子的蹤影。我心急如焚，仔細地回想着老師發下卷子以後的情景，我一點點地回憶，生怕漏下哪個細節，可我的腦子一片模糊，關於卷子的事一點記憶也沒有。看來現在只好先和同桌看一張了，等講完試卷後，再告訴老師。講課時，我比平時上課的舉手次數明顯多了幾倍，因為我想用上課的表現，彌補一下自己的過錯，讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什麼事？”老師問。“老師，我的卷子丟了。”我小聲地説。老師問清了事情的前因後果，“快找，誰看見崔雨宸的卷子了？”老師居然沒有懲罰我，而是讓同學們幫我一起找。

人多力量大，在同學們的幫助下，最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過來意味深長地對我説：“要保存好自己的東西，有時有序地放東西只需一點時間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學習和生活都會一片混亂。”

這件事雖然過去了很長一段時間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。