分類回收我最棒六年級作文

盼望已久的十一黃金週到了，我有幸和爸爸一同到西安去旅遊。

十月三日一大早，我和爸爸、四爸、弟弟一起乘出租車到興慶公園去玩。一下車，首先映入眼簾的是一尊歡迎2008年北京奧運會的立體圖案。上方是綠底的石形圖案，中間寫了一個“文”字形的棕色藝術字；下面是一個梯形的綠底棕邊圖案和它相接，梯形的上方是一幅棕色五環圖形，下方是“Beijing2008”的棕色藝術字；地上擺了三層紅黃相間的花朵，擁簇着這尊圖案，真是漂亮極了。

我們走進公園，來到了興慶湖邊，看見許多人都坐在船上漂游，我心裏也特癢癢，就纏着爸爸去划船。爸爸居然同意了，我們就高興地坐上船，向湖心劃去。我一邊欣賞着這美麗的湖景，一邊就取出裝在口袋裏的糖果，和弟弟一同吃了起來，並隨手把糖紙丟進了湖水裏……

突然，我看見對面划來一艘小船，真奇怪呀，一個老人在用鐵杴划船，而我們用的是船槳。我決定看個究竟！很快，我們就劃在了一起，呀，原來是湖上的清潔工初中，他是用鐵杴來撿拾湖裏的垃圾，已經裝了半船艙的塑料袋、木棍、塑料瓶……他一邊划着船，雙眼一邊在湖面上搜尋着……

看到這一切，想到自己剛才的舉動，我的臉不由地發起燒來：一個老人為了大家能在一個清潔的環境中游賞，而不辭勞苦，辛勤地撿拾着，而我是一個少先隊員，卻隨手丟棄垃圾，破壞湖水環境，沒有養成一個良好的行為習慣，確實不應該啊！此時此刻，我是不是應該做點什麼呢？

於是，在我的提議下，我們四個人開始划着船撿拾湖水裏的垃圾。等我們回到出發地，我和弟弟已經每人拾了兩大塑料袋的垃圾。我們下了船，走上岸，跑向垃圾箱，可那上面寫着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，我們撿拾的屬於哪一類呢？這可難住了我。這時，四爸走了過來，我就問他，他笑着對我説：“可回收垃圾是指還可以利用的垃圾，比如電池、廢紙、廢鐵等，不可回收垃圾是再不能重複利用的垃圾……”我高興地説：“我懂了，我們回收的大部分都是不可回收的垃圾，要放在那個箱裏。”

於是，我們把垃圾投進箱裏去。這時，一個老爺爺走過看見了，豎起大拇指説：“這兩個孩子真棒，小小年紀就知道自覺保護環境。”路過的人都激動地為我們鼓起掌來。我和弟弟不好意思地笑了。