六年級的作文4篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在一個遙遠的大森林裏生活着一羣可愛的小動物，他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活着。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。
動物們在這裏生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個春暖花開的.春天，機器的轟鳴聲打破了這裏的寧靜，一羣伐木工人將這裏的樹都伐走了。他們將用這些木材去做傢俱。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。於是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟着載着樹木的汽車行了一程又一程。終於，它隨着汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。
小鳥看到一扇大門，對大門説：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。於是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經做成椅子擺進商店裏了。”這時，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱着一線希望——找到大樹。他終於找到了大樹，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……
直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一隻小鳥的屍體。
六年級的作文 篇2
每個人都有自己童年，充滿了快樂也充滿了幸福，童年就像一幅美麗的圖畫五彩繽紛，仍然讓人記憶猶新。
小時候我們在奶奶家門口的土路上，和小朋友在一起玩踢皮球，旁邊竄過來一隻野狗，把我們的皮球叼走了，然後不知怎麼回事皮球在豬圈裏找到了，我很生氣的把那隻野狗踢了幾腳。
回家後，我蠻不開心給奶奶説了整件事情的來龍去脈，奶奶撫摸着我的頭安慰我，然後用鏟子把皮球弄出來幫我們洗的乾乾淨淨，讓我們繼續去玩。
我喜歡玩皮筋紙彈射人，媽媽給我報了一個英語輔導班。那時的我每天都帶着皮筋紙彈，課間休息時趁着老師不注意，我就在皮筋上安裝紙彈，瞄準別人的頭，“嗖”的.一聲紙彈射了出去，最逗人的是被我射中的小朋友，他還東張西望不知道是誰射中了他。
不過這次玩大了，一不小心把老師給射中了，我當時滿臉通紅羞答答的低下了頭，和藹可親的老師坐在我對面，給我講了一個尊重別人的小故事，讓我深有感觸，從那時候起我再也不玩皮筋紙彈遊戲，説實話這個遊戲真的很危險。
這也是我童年時比較記憶深刻的一些趣事。
六年級的作文 篇3
外面寒風呼嘯，北風放肆地舔着窗子，想從外面鑽進來。花朵也有幾分枯萎。
我走在回家的路上，儘管我穿的很薄，但我的心早已被濃濃的愛暖和了。
在下午五六點鐘的時候，一位盲老人走在了路邊，圍巾有些破了，衣服也有幾個大洞，邊走邊發抖。他白髮蒼蒼的頭髮顯出經歷的滄桑，滿臉遍佈的皺紋顯出曾經像花朵般的美麗。
我在路旁看着，心裏不免有些發酸，我轉過頭去，去撫摸枯萎焦黃的花瓣，感覺心似乎已經墜入萬丈深淵。
周圍的人都未來處理這位盲老人，我又有些心酸。可這時，嗒嗒的`足音彷彿一支悠揚的小令，照在我們每個人的心田。我猛地回頭，看見微弱的燈光照在一位年輕男子的皮衣上。那名青年將那位老人的手挽着，一步一步像對待一朵嬌嫩的花朵一樣。嗒嗒的足音又像個含苞待放的花骨朵，綻放在我們每個人的心田。那對面的濃霧，好像也被感動了，為他們退出一條道來。
我看了，也感動了。我慢慢的往回走，看見一朵朵枯萎焦黃的小花，似乎重新站了起來，重新向這刺骨寒風説：“我不怕你，來吧！”我望着一朵朵搖曳的小花，想：如果我們給予你一點幫助，你就會更美吧！
六年級的作文 篇4
學校裏種着一些玉蘭花，現在已經開了不少。每天早晨剛進校門，它那淡雅淳樸的清香就隨風而來，飄進我的心裏。
三四月份是玉蘭花盛開的季節，白色的玉蘭顯得那麼高雅純潔；粉色的玉蘭卻在豔麗之中，透露出一絲妖嬈。不過我卻對默默無聞而不張揚的白玉蘭情有獨鍾。
在綠油油的`葉海之中，白玉蘭顯得格外純淨，格外美麗，甚至美到令我無法用確切的文字來形容花瓣的顏色。説它似瓷之白吧，又有一種淡淡的青黃色滲透出來；那花瓣的質感也使我無以言表。説它冰雕玉琢吧，卻又富有彈性與柔韌，軟軟的，像嬰兒的臉蛋似的，使人心裏暖暖的。總而言之，僅憑區區幾個美詞佳句是不能概括它的全部內涵的。
每棵樹上的玉蘭花，花開花落有早有遲，不一致。校門口的那幾棵，為了迎接來上學的小學生，它花開得正盛，晶瑩剔透，迎風吐豔，美不勝收。花朵像羊脂玉雕成的寶盤一樣，美麗至極。唯一不同之處是：白玉蘭朝氣蓬勃，香氣撲鼻，使人如痴如醉。小蜜蜂“嗡嗡”叫着，馬不停蹄，爭先恐後地往花裏擠，都像採到最甜美的花蜜，玉蘭花也毫不小氣，大大方方的歡迎“貴客”前來“觀光”。
教學樓旁的幾棵玉蘭似乎整天浸透在書聲之中，開的不急不慢，在微風之中愜意地搖曳，充滿詩意——它們剛綻放不久。
操場內的幾棵白玉蘭，正迎着太陽，頂着風，搖擺、搖擺，與我們一起歡笑、嬉戲。興許是玩累了，它們的花瓣早已經落了不少，但生氣卻依舊。
白玉蘭，你自始至終，由內而外透着生氣，透着活潑，但你的外表卻顯得格外皎潔、清麗。你像孩子一樣，有一個純淨的面容，頑皮的心！
我愛上了校園裏的玉蘭花！
