真誠六年級作文合集15篇

推薦人：來源: 閲讀: 2.67W 次大中小

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的真誠六年級作文，希望對大家有所幫助。

真誠六年級作文1

人生是一盆含苞待放的鮮花，知識是沃土，希望是種子，而誠信才是根本。我非常喜歡這句話。是呀，人要誠實，我的表妹就在一件小事上體現出誠實的重要性。

那是一個冰雪皚皚、雪花紛飛的一天，我和表妹一起去圖書館借書。借完後，我們想：好不容易有時間出來玩，那就再去其他地方玩玩吧！可過不了一會兒，表妹接連不斷地説肚子餓，我們只能去附近的小商店買點零食吃了。

表妹挑了一小袋東西，付好錢便走了出來。她迫不及待地津津有味地吃了起來。正當這時，我突然發現表妹多拿了一袋一模一樣的零食，我拍拍表妹的肩膀，説：“你看！”便指着另一袋零食。表妹很是驚訝，連忙轉身，我迎了上去，説：“你幹嗎呀？”表妹説道：“把這包東西還給他們呀！”我一楞，但又迅速地説道：“別呀，你藏着，別讓他們發現！”“這……不太好吧！”表妹猶豫地説。

我拉着她，快點走開，在半路，表妹堅決地説“不行”便連忙跑向那家店。我想，算了，讓她還吧。我便也跟了上去。

之間表妹正對阿姨説“對不起，我多拿了。”便把那袋東西放回原位。好心的阿姨拿起那袋東西，對錶妹説：“拿着吧，這袋東西是獎賞給你的。”在一旁的我，頓時不好意思地低下了頭，在那剎那，我決定要做和誠實的好孩子。

正如李嘉誠所説：“你必須以誠待人，別人才會以誠相報。”朋友們，讓我們真誠到永遠吧！

真誠六年級作文2

説到真誠的人，大家應該見過很多吧。而在我看來，我們班的數學老師——翁老師，就是一個真誠的人。

相信大家對翁老師的態度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣，是因為翁老師一看到我們玩東西就會沒收。

想知道我為何説翁老師是一個真誠的人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的故事吧：

我在小論文答辯活動的期間，進行了一次單元測試，我沒能參加。我回來第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室裏，告訴我昨天進行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有説話。“不拿就滾蛋！”我們僵持了一會，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機課時，我和翁老師又重複了一遍早上的那個局面……直到放學時，我經過林老師和爸爸的教導終於向翁老師承認了錯誤。

直到今天，翁老師不時還會和我聊上幾句。最近我的數學成績也有所上升。翁老師對其他同學也是這樣：循循善誘。看來，翁老師是真心希望我們進步呀！

在我心中，翁老師是我們真誠的良師益友，你們覺得呢？

真誠六年級作文3

看到“真誠”兩個字，我就想起他，那件事給我的印象太深刻了。

他，就是我最要好的同學——孫偉焱，他高高瘦瘦的，長着一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下長着一張能説會道的小嘴巴，可帥了。

有一次，學校週考，試卷剛發下來，我一看便覺得挺簡單，心裏想，呵，這麼簡單的試卷，我能考不到高分嗎？做完後，草草地查了一遍便去看書了。結果，等成績出來，我只考了87分！仔細一看，不是單位忘了，就是小數點丟了，我傷心地趴在桌子上大哭起來，這時，孫偉焱走過來，見我這麼傷心，便關心地問：“你怎麼了？遇到了難題嗎？還是有什麼忘記了？”“我……我……沒有……考好……”我嗚嗚咽咽地説到，這時，他便真誠地安慰我，説：“我知道這些題你都會做，只要不粗心大意，你就一定能考好，我相信你！”聽着聽着，我的心情漸漸地好了起來，在心裏暗暗地下決心，下次一定要考好。終於，在下一次的週考，我取得了98分的好成績！

孫偉焱，你的真誠讓我感動！我常想，真誠是一個人可貴的品格，我也要像孫偉焱那樣用一顆真誠的心去對待每一個人！讓我們每個人都活在真誠的世界裏！

願我們永遠真誠吧！

真誠六年級作文4

真，誠至也，不純不誠，不動人。請聽我下面的描述。

我記得那是正月初五的早晨。我和父母去參觀了廟會。突然看到一個賣手工風車的攤子，拉着父母去買風車。當我到達那裏時，攤主熱情地歡迎我們。我忍不住看了這個攤主的爺爺一眼。他六十出頭，戴着草帽，和普通農民沒什麼區別。他很善良，笑起來看起來很憨厚，給人的印象很好。一個外國男孩也把他媽媽拖到了攤位上。他似乎對手工風車很感興趣。他爺爺熱情款待他，帶他去選風車。過了一會兒，小男孩挑選了風車。他看上去很滿意。他媽媽看着他那麼開心，拿出錢包來付錢。況且他爺爺更有經驗。當他看到顧客拿出錢包時，他知道顧客必須付錢。他舉起三個手指，又舉起五個。意思是3。5美元。外國女人一頭霧水，就拿出每種面額的人民幣一元，讓爺爺選。這時，一個看現場的年輕人喊道：“拿最大的！”其他幾個人跟着輸入，外國女人似乎明白了。他們遞給老人一張一百美元的鈔票。沒想到，老人還了一張百元大鈔，只拿了十元大鈔。更讓人意想不到的是，老人從兜裏掏出六塊五毛，遞給外國女人。外國女人似乎對老人的真誠感到驚訝，並向他豎起大拇指。人羣中突然爆發出掌聲，有意見的年輕人也是如此。

這位老人是我記憶中最真誠的人。他讓我明白，真正的人是真誠的，不是純粹的真誠，不能動。爺爺感動了我。

真誠六年級作文5

如果生活是一艘船，那麼真誠是船上的帆；如果人生是蒼茫的天空，那麼真誠就是雨後的彩虹；如果你把生活比作鐘錶，真誠就像鐘錶上不可缺少的時針，指引着你的人生；如果生活是一台機器，那麼真誠就是機器的發動機，是你生活的動力。

真心，“聽你的話，贏十年書。”角色，就像海洋中的一艘船。真誠還有一個作用，就是把一根乾草帶回生活，就像黑暗中的陽光，生活中的嚮導。無論何時何地，都要有誠意。用真誠的陽光架起美麗的天空。每個人的生活都充滿了快樂、喜悦和追求，也充滿了悲傷、孤獨和失落。然而，我們不能只享受晴天的温暖，而忘記烏雲滾滾的寒流。即使虎嘯雷動，滄海桑田，大地震顫，我們也不必對生活失去信心，因為生活有真誠相伴。

當越來越多的高樓和鋼筋牆把人隔開，當越來越多的名利佔據了人的整個身心，當我們不斷髮現夢想和現實並不和諧，當我們學生清澈如水的心境再也不能像以前那樣清澈時，我們不得不感歎這個世界越來越需要真誠。人們仍然熱衷於在廣場的廣告牌下討價還價。小販的喊叫聲試圖掩蓋一些假冒偽劣產品。他們看的文章只是表面的宣泄，根本沒有內心的真誠。這樣的現象激勵我們嚮往真誠，呼喚真誠。

我們每個人也呼喚真誠，嚮往真誠，崇拜真誠。摘下虛偽的面具，換上一張真誠的臉，發現真誠就在身邊。讓我們攜手珍惜真誠，同時將真誠的陽光傳播到世界各地！

真誠六年級作文6

真誠是什麼？那時的我並不明白什麼叫真誠。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真誠的含義。

那是一個十分寒冷的冬天，媽媽起着電動車帶我回家，風呼呼的颳着，就好似刀割般劃在我的臉上，難受極了。媽媽艱難的騎着電動車，而電動車卻寸步難行，一點一點的前進着……不知什麼時候後面的一個大哥哥喊：“掉東西了，掉東西了！”但我和媽媽卻不以為然，繼續前進着。忽然，我意識到作文本掉了，立刻讓媽媽掉頭，剛一掉頭，我們就驚訝的發現，那個哥哥既然追了上！來我仔細地打量了那個大哥哥，那張並不帥氣的臉蛋上嵌着一雙充滿真誠地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然為了追我而滿頭大汗！我想：他不會是為了向我們要錢才追到這裏的吧？一想到這裏，我心中一緊。就在我發愣的那一會兒，他竟然追了上來！我剛想説些什麼，他就拍拍我的肩膀，氣喘吁吁的説：“給，給你們的東西。”還不等我説聲謝謝，他就跑走了。頓時，我被這個大哥哥打動了，我的腦海裏充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子，我被他的真誠深深的打動了。

真誠是什麼？真誠他是無形的，雖然我們看不見，摸不着，聽不見，但如果用心就一定能感受到真誠的存在。

真誠六年級作文7

真，誠至也，不純不誠，不動人。請聽我下面的描述。

我記得那是正月初五的'早晨。我和父母去參觀了廟會。突然看到一個賣手工風車的攤子，拉着父母去買風車。當我到達那裏時，攤主熱情地歡迎我們。我忍不住看了這個攤主的爺爺一眼。他六十出頭，戴着草帽，和普通農民沒什麼區別。他很善良，笑起來看起來很憨厚，給人的印象很好。一個外國男孩也把他媽媽拖到了攤位上。他似乎對手工風車很感興趣。他爺爺熱情款待他，帶他去選風車。過了一會兒，小男孩挑選了風車。他看上去很滿意。他媽媽看着他那麼開心，拿出錢包來付錢。況且他爺爺更有經驗。當他看到顧客拿出錢包時，他知道顧客必須付錢。他舉起三個手指，又舉起五個。意思是3。5美元。外國女人一頭霧水，就拿出每種面額的人民幣一元，讓爺爺選。這時，一個看現場的年輕人喊道：“拿最大的！”其他幾個人跟着輸入，外國女人似乎明白了。他們遞給老人一張一百美元的鈔票。沒想到，老人還了一張百元大鈔，只拿了十元大鈔。更讓人意想不到的是，老人從兜裏掏出六塊五毛，遞給外國女人。外國女人似乎對老人的真誠感到驚訝，並向他豎起大拇指。人羣中突然爆發出掌聲，有意見的年輕人也是如此。

這位老人是我記憶中最真誠的人。他讓我明白，真正的人是真誠的，不是純粹的真誠，不能動。爺爺感動了我。

真誠六年級作文8

“真誠”這個詞，大家都不陌生。我們通常説這個詞的態度是真誠的，誰真正體會到了真誠的價值？

又不是過年了。大家都知道元旦是一年的開始。這一天不能生氣，不然一年到頭都會生氣。所以這幾天同學們都在忙着準備賀卡，因為這正好是增進同學間友誼的好機會，我也不例外。不過賀卡的問題已經解決了。恭喜呢？那些過去的恭喜都是老套的，已經用了180遍了。所以我打算去網上查一下。網上那麼多祝賀的話，我都忍不住讚歎，但不知道為什麼總覺得奇怪。但是我已經到了山窮水盡的地步，只好抄幾個。抄到一半的時候，我突然想起了陳祝軍寄給我的賀卡，我迫不及待地去睡覺，解開信封。我一打開，上面寫着：祝你元旦快樂，好好學習，同時感謝你，因為你總是在我不行的時候教我，你是我的好朋友。雖然網絡上沒有奢侈品，這句話裏只有幾個簡單的字，但卻讓人從心底感到一縷温暖。味道好舒服好熟悉。這時候我也明白了為什麼網上那些讓人覺得虛偽，而我寫的東西卻那麼真誠。然後我就關掉電腦開始自己寫，因為我知道雖然在網上寫的不錯，但是還是不如自己寫的好，即使文字那麼老套，畢竟是我的心。

讓我們一起傳遞這份真誠和温暖！

真誠六年級作文9

有一種失敗叫成功，有一種失去叫擁有，有一種美麗叫堅強......有人説：用真誠換來的友誼更珍貴，事實上，的確如此！

記得有一次，那是上一年級的時候，我結識了一位大大咧咧的姑娘，她活潑有趣，十分樂觀，並且她以真心對待每一個朋友。我們從一年級開始就是前後桌，我們同時也是無話不談的朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起寫作業，一起上下學.....就這樣，五年過去了，我們就要分別了，可是，還是很巧的機會，我們分到了同一個班級，還是前後桌，我們發誓，要一輩子在一起！我們還在想，到了初中，我們會不會還在同一個學校，同一個班級，還是前後桌呢？就這樣，小學六年的生活僅僅只剩最後幾個月，就算我們以後不會在一起了，我也永遠不會忘記小學生涯你我最幸福的時光！

印象最深的是那年冬天，她來找我説要給我個禮物，搞的神神祕祕的，她把手張開，那是一個十分精美的盒子，還説等她走了才能看！

打開盒子，裏面有一張賀卡：快到你生日了，思來想去，也不知道送你什麼，聽了媽媽的建議，我親手給你縫了一個香包，是你最喜歡的茉莉花味的呢......看到這裏，我的淚水一下子湧了出來！

用真心對待朋友，收穫的是友誼，誠心相待，得到的是真正的友誼！

真誠六年級作文10

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬知識面，通過開展閲讀活動激發閲讀興趣，讓每個人都想讀、愛讀、知道怎麼讀，養成愛書、廣泛閲讀的好習慣，培養情操，在閲讀實踐中獲得真知、樹立理想，我們學校創建了閲覽室，我也成為其中一員。

在閲覽室的一段時間裏，我通過業餘時間學到了很多書本上的知識。翻開書，可以領略金字塔的光輝；埃菲爾鐵塔的壯麗；長城的雄偉；桂林深水的美麗。書可以幫我解決各種問題。

如果一個人想不斷進步，他必須生活和學習。不能厭學。人應該從小學習來充實自己。子曰：“三人行必有我師。”只有不斷學習別人的長處，才能進步。知識對我們很重要。在未來的日子裏，知識無處不在，知識才是真正的財富。有知識就有幾十億！現在有些同學不愛讀書，覺得讀書很無聊，很無聊，很無聊。但是晉平公（春秋末期的君主）已經70多歲了，非常想學習知識，但是他害怕遲到，害怕學不好。其實學習也是一種追求，只要你想學習，學習永遠不晚。

活到老，學到老。如果每個人都想跟上時代的潮流和步伐，就必須不斷學習。因為在現代社會，知識變化會越來越快。如果你不努力學習，沒有知識，你會在比賽中被淘汰。

知識沒有彼岸，而是永恆的。專一進取是我們學習的應有態度。我們必須活到老，學會“擁有”數十億的房子，成為“知識百萬富翁”！學生愛書！

真誠六年級作文11

誠信是一股清泉，可以成為沙漠人的精神支柱；誠信是一座燈塔，可以成為迷失者的航海家。誠實是一個港灣，無助的人可以依靠。

“面紅耳赤，真誠相待，驅紅兔逐風，駕車時念念不忘赤帝；綠燈觀綠史，藍龍月，隱處，天真空。”這句話是對關羽的褒獎。他在桃園三結義時只為“生死相依”這句話付出了一生。即使亂中倚仗曹操，也是“在，在漢”。光陰似箭，三國已成歷史，但關於真誠守信的故事流傳至今。

在我的一生中，關羽的故事一直激勵着我。這一天，天昏地暗，空氣沉悶，烏雲滾滾，蟬鳴更是讓天地之間的氣氛沉悶起來。天要下雨了，但今天是見朋友看書的日子。我很糾結：要不要去？走？要下雨了。我的朋友會去嗎？不去？朋友去了怎麼辦？在我心裏，好像有兩個小人在爭論：“去吧！”“別走！”“走！”“別走！”我急得像熱鍋上的螞蟻。這一刻，我想起了關羽的故事。拿把傘，直接去你和朋友約定的地方。在路上，一道閃電劃破天空，伴隨着震耳欲聾的雷聲，我被嚇死了。一瞬間，一場傾盆大雨從天而降。儘管有傘，我還是成了落湯雞。終於到了約定的地方，但是朋友沒來。雖然衣服濕透了，但我還是很開心。因為我是在用真心做忠厚。

誠信就是“我心裏有主”，不佔別人院外的便宜。是一句話挽回不了的君子之心，是人們要求忠誠的坦蕩風範。

真誠六年級作文12

真誠，有時看似離我們很遠，但只要我們處處留心，你就會發現真誠無處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。

一天下午，媽媽讓我去買一些蔬菜，我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮誘人的胡蘿蔔，令我應接不暇。我選族了媽媽經常去的菜攤，選好了新鮮的蔬菜交給了攤主，趁着稱菜的時候，我仔細觀察着這位攤主，他的皮膚黑黝黝的，有一雙長滿繭的手，臉上有許多皺紋，每一條粗糙的紋都記錄着他那風霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢，褲腿和衣角積滿了厚厚的土，我趕忙放下一張張紙幣，急急忙忙轉身走了。晚飯過後，我家的門鈴突然響了起來，我將門開了一條縫，原來，是下午的那位攤主，他的頭上有着豆大的汗珠，像是要將衣角的泥土洗乾淨般，我問道他：“有什麼事麼？”只見他拿着三張皺皺巴巴的一元紙幣，遞給我説：“問了一路總算找到你們家了。”我想起了早上的事情，不好意思的笑了。下午買菜的時候，我忘了問多少錢，錢放下我就急忙走了，沒想到認真的攤主這麼晚，還跑到我們小區，一路打聽我家的地址，本應我説聲對不起，而攤主在門外説：“對不起，打擾了。”

原來，真誠並沒有消失，他是建立在互相信任的基礎上的。其貌不揚的攤主有着真誠的心，他不貪圖錢財，認真做着買賣，這讓我驚訝之餘萬分感動。我相信，只要我們都能真誠對待，這個世界將會更加美好。

真誠六年級作文13

盛夏的一天，鴨媽媽決定讓小鴨子看看外面的世界，就帶着它們出發了，小鴨子知道後，開心的只拍翅膀，臉上笑的十分開心，大步大步的向外走，一邊走還還一邊叫媽媽快點。鴨子一家就這樣搖搖擺擺地走到了温哥華的大街上。

大街上真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們絡絡不絕，來往車輛川流不息，到處都燈紅酒綠，車水馬龍，這讓小鴨子們看呆了，眼花繚亂。正當小鴨子在這熱鬧的氣氛中，東看西看時，悲劇發生了，原來啊兩隻小鴨子一不小心失足落入了正在修建的下水道中，下水道中水流十分強，眼看兩隻小鴨就被沖走了，這要如何是好啊？

鴨媽媽十分淡定，讓小鴨子在井口大叫，而鴨媽媽去向路邊的警察尋求幫助，警察看見鴨媽媽十分用力的拉他的腳，好像想帶他去什麼地方，他跟着鴨媽媽，看見了幾隻小鴨在井口大叫，他馬上跑了過去，看了一會後恍然大悟，原來鴨媽媽是想讓我把兩隻小鴨子從下水道里給就出來了！

警察在下水道邊上，想了一會，馬上想到了辦法，他向路邊居民借來了繩子和桶，讓鴨媽媽坐在桶裏，下去把小鴨子給接上來。小鴨子在鴨媽媽的幫助下，小鴨子上了桶，最後在警察的幫助下，終於把小鴨子成功並安全地就上了岸，它們向警察道謝後又用那憨態的步伐走在温哥華的街頭上。

這是多麼感人的故事啊，如果人間多一些善良的人，那麼會讓世界變的多麼美好啊！

真誠六年級作文14

世界上有許許多多真誠的人，例如：警察叔叔助人為樂是一種真誠；醫生阿姨救死扶傷是一種真誠；清潔工默默奉獻是一種真誠……我也是遇到了這樣一位真誠的人。

他是一位慈祥、可親的老爺爺。他有着白頭髮，一撮鬍子，穿的衣服和褲子都十分淳樸，和藹的眼神，閃爍出一種慈祥的面容。

一天，我和姐姐騎着自行車出來玩，那時是傍晚，我們剛吃完晚飯。我們來到了一條狹窄、黑暗的街上，黑暗使我們看不見路，使我心裏萬分恐懼。突然，前面有一束微弱的光，打破了我與姐姐的害怕心情，我們騎近一看，才發現是一位慈祥的老爺爺。我下了車，便詢問起老爺爺：“老爺爺，這麼晚了您為什麼還不回家？”

“我正在收攤，馬上就回去了。”老爺爺笑呵呵地對我説道。“請問怎樣走出這條街呢？”姐姐着急地問道。“哦！原來你們倆要回家呀！”老爺爺問道。“那我送你們回去吧！”老爺爺爽快地説道。“那就謝謝您了！”我和姐姐一同説道。我心想：真好！終於不用再在黑暗的“迷宮”裏轉圈子兒！一路上，老爺爺都在講他的故事，不知不覺中，我們已到家了。我和姐姐和老爺爺説過謝謝後，他就走了。還不忘回過頭來給我一個微笑。

我望着老爺爺離開的身影，心裏不禁感慨到“多麼樸實，多麼慈祥，多麼真誠的老爺爺啊！