六年級敍事作文 15篇

六年級敍事作文 15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的 六年級敍事作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敍事作文 1

分享是快樂的，只有分享，生活才會多姿多彩，如果您的生活沒有分享，生活就沒有了光彩。

把你的快樂分享給別人，就是兩份快樂。把你的悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見，生活缺少不了分享。

今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個‘小小圖書館’，中午，大家可以從家帶些書到學校來，放進書櫃，和大家一起看。”

聽到這消息，大家高興地已經跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收穫知識，又可以體會到分享的快樂。我們興高采烈地回到家，拿好書，等待着上學的時間。

2：20到了，小鬧鐘不停地叫着，彷彿在説：“小主人，應該上學和同學分享書了。”我聽了以後，立馬跳了起來，背起小書包奔向學校。

到學校，大家早已在教室等待着。上課了，老師笑眯眯地走進教室，在老師的一聲叫喊道：“開始！”同學們蜂擁擠向書櫃，我恨不得馬上飛過去。

之後，我看到同學正津津有味地看着我的童話書，我輕輕地走過去，生怕驚動了她。我親切地問道：“同學，這本童話書好看不好看？”她笑眯眯地説：“這本童話書很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書要熟讀。聽了這話，我心裏甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

教室裏迴盪着歡樂的笑聲。

六年級敍事作文 2

一個寒冷的冬天，我因重感冒住進了醫院。可偏偏在這個節骨眼上，家裏的“頂樑柱”-----爸爸因為生意上的事去外地了。這下可把媽媽急壞了。

醫院的窗外，北風呼啦啦地吹個不停。因為病痛和寒冷，我在牀上輾轉反側，我怎麼也睡不好，媽媽見了，便坐在我的牀邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個個妙趣橫生的小故事，使我忘記了病痛與寒冷。漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。

夜深了不知怎麼，我酲了，我慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然發現平日裏堅強不屈的媽媽競伏在我牀邊默默地哭泣!媽媽見我醒來了，連忙用自己的手背使勁地?去臉上殘留的淚水，並勉強露出與平時一樣可親的笑容。她輕輕地問我：“寶貝，你怎麼醒了?一定冷了，對吧?”而這時的我，滿腦子全都是媽媽流淚的畫面，根本沒有聽清楚媽媽説了什麼，只是胡亂地點了幾下頭。媽媽便信以為真。毫不猶豫地把身上的大衣脱了下來，用已經凍得微微發抖的手為我披上。我這才回過神來，忙説：“媽媽我不冷，您自己穿吧!”説着我就把大衣拿下來，要還給媽媽。媽媽見了欣慰而又心疼地説：“快蓋上媽媽不冷，你身體不好不能凍着，聽着，我眼中的淚水像斷了線的珍珠，止不住地往下流，媽媽見了，用她那粗糙的手輕輕地為我擦去眼角的淚水，説：“傻孩子，哭什麼?你好好養病要緊。這一次，我的淚水説什麼也止不住了,不停地往下流。

窗外，北風還在窗户口呼啦啦地吹着，但我的,心卻被媽媽那無微不至的愛烘得暖暖的。

六年級敍事作文 3

一陣陣微風吹來，小鳥在枝頭給我唱着歡迎會，太陽發散着温和的光線，多麼美好的早晨啊，我享受着和風的道來，懷着歡快的心情坐在通往苑博園畫展的公交車上，終於到了目的地映入眼簾的是——苑博園着三個大字，走進去，一張張美麗的畫，一張張莊重的字，一個個有趣的工藝品展現在我的眼前。

我走進了苑博園，我的左側右側都是一張張栩栩如生的畫，我彷彿在遊覽畫的海洋，突然我被一張叫做集美夜景的畫吸引了，其實我有在參觀劵上看到，可是這是我親眼所見到的還是不由自主的被吸引了。這個畫主體色是藍色配點白和黑，主體景物是房子，可是這房子是隔着一條河才見着的，讓人感覺深不可測。孤獨的河面上漂浮着幾條孤零零的小船，小草隨着微風搖墜，顯得這夜裏十分寧靜。

看完畫，我便走向書法的天堂，一個個剛勁有力的字體隨着我的眼珠而跳動，令我目不暇接，生拍看了這邊那邊就漏掉了，看了這些畫有點自愧不如了，連一些小弟弟小妹妹寫字都比我好看。哎，誰讓我不努力呢！

我的眼珠頓時被蛋殼給吸引了，那可不是普通的蛋殼，那些統統是彩繪了動漫明星的模樣，有海綿寶寶，蠟筆小新，蜘蛛俠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在發怒，有的在沾沾自喜，有的在思考着什麼問題。是這些小畫家給了他們生命啊。還有用一些沒用的廢品作出來的車子，不倒翁，房子啊什麼的這真是環保啊！

我參觀了很久很久，之到天邊泛紅才戀戀不捨的離開，我也帶回了，好心情，好記憶和一路夜色。

六年級敍事作文 4

雪是純潔的，但更是有趣的，我和小夥伴們打雪仗就證明了這一點。

戰鬥開始後，我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動，將“軍*”分為三部分，並準備好充足的“彈*”身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。

萬事俱備，只欠東風。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又非常快鎮定下來，一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了，我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

被俘獲的敵軍佔了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處於上方，是優勢，我軍處於下方，是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。

我找來兩個戰士，讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間，大家議論 紛紛，有的説怎麼還出擊；有的説根本贏不了；有的説隊長葫蘆裏賣的又是什麼藥，儘管大家各有各的説法，但還是服從我的命令出發了。非常快敵軍就被消滅了，大家都忍不住誇耀我的智慧。

我們歡呼着、跳躍着！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……

六年級敍事作文 5

夏日，唯有燒烤最愛！

藍藍的天空中，白雲都躲進了家裏，不敢出來了，太陽曬的大地直冒煙。當聽説燒烤時，我的心情非常激動，迫不及待想要出發了。

早上，我的二姨和二姨夫就提前出發，找到了一個好地方，在一條小河邊，有一個大的水潭，附近被樹木包圍着，還留着一片空地，很涼快的.。可是，等我們12點出發到哪裏，被其他人佔了，成了一個天然的游泳池。我們只好在上面找個地開始我們的燒烤。

我們準備了很多食材，有蔬菜、肉、西瓜，當然少不了啤酒了。拿着我們的食材就分工開始了。二姨他們洗菜，我舅，姨夫生火，我當然玩水了。

兩旁的高山和清澈的河流相呼應，我發現水裏還有小魚，可是非常機靈，但沒有逃過我的手掌，被我捉到放到瓶子裏，準備帶回家養着。

等火完全着好了，我們就開始烤了，我二舅他們也加入了。首先烤的是蔬菜。我已把茄子切開，裏面劃了一些切口，倒上油，放在火上，不一會兒，茄子的外面就變色了，黑黃相間，裏面也開始有油開始冒着小泡，再放入調料，尤其是大蒜，在接着烤一會，只見裏面的都變顏色，十分的誘人，終於烤好了，我們拿起筷子，那茄子口感十分滑嫩，不一會兒，就只剩茄子皮躺在盤子裏了。

接着，我們烤了我最愛的雞翅，只見一個個雞翅在我舅的手裏，慢慢變黃，散發出一陣陣香味，我已經迫不及待了，等到吃的時候，外酥裏嫩，口感很不錯的。

還有一根根金黃的金針菇，酥酥的土豆片，好吃的烤肉，再配上西瓜和果啤簡直美得不要了。我的肚子也慢慢飽了起來。

一邊烤，一邊吃，一邊玩，十分舒服。期間還有好多人都來這裏，看樣子這裏還蠻受歡迎的。

我們玩到快七點了，天突然下起了雨點，我們只好戀戀不捨的回家了。但是我們很開心。

六年級敍事作文 6

小時候，爸爸不在家，只有媽媽和爺爺帶着我，爺爺70多歲了，只能看着我，生活起居全得媽媽照顧，平常還可以，就最怕生病了。媽媽説我小時腸胃不好，經常肚子疼，還總是拉稀，一次竟然拉了有3米遠，弄得媽媽滿身都是。還有一次，我得了重感冒，晚上睡覺前吃了藥，但是到了半夜又高燒了，媽媽就倒了半碗酒，點着火給我擦身上，直到我退燒了。

漸漸地，我長大了，也能記住一些事情，記得又一次，通遼下了非常大的雪，家裏沒有牛奶了，媽媽就抱着我去超市買牛奶，回來時，媽媽怕我滑倒，就一隻手抱着我，一隻手提着牛奶箱子，在冰雪的路上小心地走着，她怕風吹到我，就讓我趴到她的肩膀上，我竟然睡着了，媽媽還笑我是個小覺迷。

在通遼時，我經常跟媽媽去單位值班，有一次機器出了故障，他們領導也在，我就跑來跑去，媽媽喊我也不聽，跑着跑着，我一下子摔倒在台階上，眼眉之間起了個大包，媽媽聽到我的哭聲跑過了，狠狠地把我抓起來，不讓我哭，她自己卻哭了。

小時候的事基本都忘了，但看到媽媽每天辛苦地帶小妹，就想到小時候媽媽也是這樣哄我的。現在，我長大了，經常幫媽媽做家務，和媽媽一起分享快樂，分擔痛苦，媽媽見人就誇我是個貼心的小棉襖。同學們，有時候媽媽很無理，有時候媽媽很霸道，有時候媽媽很嘮叨，請大家不要煩她，因為媽媽為我們做的每一件事都是因為對我們的愛，讓我們攜起手來，做個心疼媽媽的好孩子。

六年級敍事作文 7

京劇是我國國粹，也叫“皮黃”。因為它主要分二黃和西皮兩種。從清乾隆年間開始就興起了京劇，最初它是通過各個地方的地方戲演變來的。京劇主要有四大行當，分別是生、旦、淨、醜，而主要的四個功夫則是唱、念、做、打。

今天，我們就有幸聽到來自藝術團的、那些對京劇充滿熱愛的爺爺奶奶們所表演的這門傳統文化藝術。

隨着樂曲的響起，一位奶奶踏着小碎步上了台，她所表演的是《紅燈記》這齣戲的選段。奶奶的歌喉時而亢奮，時而婉轉，時而高昂，時而低沉，那跌宕起伏的旋律，讓完全不瞭解京劇的我一下子就喜歡上了這門藝術。令我最震驚的是表演《盜馬》的爺爺，他用京劇的婉轉，完美地展現了這出氣勢磅礴的戲曲。他的聲音是那麼的高亢，那麼的動人心絃，雖然我不太明白曲子的意思，但爺爺那恰到好處的動作，讓我體會到了戲曲的意境，也讓我感覺到爺爺對京劇的熱愛。京劇不愧是國粹，就是能引來大眾的喜愛，也值得去細細品味。

不知不覺一曲已經演完。所有的同學都報以熱烈的掌聲，我想他們和我一樣，都非常敬佩這些爺爺奶奶，也對這門經典藝術產生了濃厚的興趣。因為這次活動我愛上了京劇。

京劇是我國傳統文化，我們要懂得去欣賞和品味，因為有了京劇，我們的國家才能添一份精彩，在不久的將來，這門藝術就會馳名中外，到那時，全世界人民都會來欣賞京劇，來學習京劇。

今天我不僅收穫了知識，還收穫了品味經典的快樂。

六年級敍事作文 8

我是一個幸福的小孩，因為我得到了好多人的疼愛！

外公的疼愛是慈祥的。每天，外公都騎着破舊的老自行車，堅持送我上學，不管颳風下雨，感冒咳嗽，從不拉下。每當爸爸訓我的時候，外公立刻挺身而出，焦急地對爸爸説：“好孩子是誇出來的！”。每當我流利地背出外公教的唐詩的時候，他的臉上總是充滿了滿足而慈祥的笑容。

媽媽的疼愛是温暖的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”記得上學期，我突發傳染病，別人都害怕靠近我。我一個人待在家裏，覺得很孤單。這時，只有媽媽對我不離不棄，帶我去看病，陪我去掛水，還餵我吃藥喝水。我問媽媽：“你不害怕嗎？”媽媽笑着説：“只要和你在一起，我什麼都不怕!”我摟着媽媽，心裏就像春風拂過一樣，温暖無比。

老師的疼愛是嚴格的。語文老師要求上課認真聽講，寫字不許歪歪扭扭。數學老師提出做題認真仔細，不要粗心大意。體育老師強調在操場上聽從指揮，遵守紀律。音樂老師希望感情飽滿，聲音洪亮。當我調皮搗蛋的時候，老師會表情嚴肅，威嚴無比；當我表現出色的時候，老師會摸摸我的頭，毫不吝嗇地豎起大拇指，大大地誇獎一番。這時，我看到老師的眼裏充滿了疼愛的目光。

我得到的疼愛有很多，有的慈祥，有的温暖，還有的嚴格。如果我是一棵小草，疼愛就是肥沃的泥土。如果我是嬌嫩的花朵，疼愛就是温暖的陽光。如果我是一隻小鳥，疼愛就是寬廣的藍天。疼愛，讓我感到無比幸福！

六年級敍事作文 9

生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如：家裏沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。

那天晚上，家裏停電我便到外面去玩，等電來了再回去。我在河邊玩得太累了，就想揉一下眼睛，讓自己清醒一下，就在這揉眼的瞬間電來了。我高興的立刻飛奔回去。但是我們那條小街道沒有燈，只能摸着黑走路彷彿道路兩旁的小花、小草變得陰暗，月亮姐姐彷彿也變黑了。我特別討厭黑暗，因為黑暗是死亡的象徵，就是因為討厭黑暗，我才變得很怕黑。突然，前方出現了一隻純白色的“電子光眼”，我一看，心想：這難道是傳説中的“科學怪人”嗎？彷彿是那“電子光眼”看見了我，便立馬“飛”過來。我看見這隻“光眼”過來了，想逃走，但雙腿無力，癱軟地坐在了地上。“不要啊，求你不要吃我！”我大叫。“誰説我要吃你了，小弟弟你科幻片看多了嗎？”一個陌生的聲音傳入我的耳朵。

“啊，原來是人呀，嚇死我了。”我拍了拍胸。“小弟弟你沒事吧？”叔叔準備伸手牽我起來。“不用了，謝謝。”我立刻爬了起來，正走上一步“哎喲。”這一聲叫後，我才意識到原來我的腳在剛才坐下時被扭傷了。“小弟弟，你看你腳都傷着了，來我送你回家吧。”我正想謝絕他。但他卻已經吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的背上時，心裏不時流出一股暖流。他把我送到了樓梯口。我看着他那遠去的身影，心裏點燃了一盞燈，一盞助人為樂的燈。

六年級敍事作文 10

星期五晚上，我正悠閒的靠在窗邊的沙發上，津津有味地“啃”着《讀友》。突然，好像感覺腦後勺有什麼動靜，一回頭，竟然發現了一位膽大的不速之客——蟑螂。

我見了，三步並作兩步趕到客廳裏，拿起電蚊拍，又急匆匆的趕回來，悄悄地，慢慢的靠近蟑螂。我死死地盯牢蟑螂，就好像一隻餓紅了眼的老虎死死盯牢它的獵物一樣。我悄悄躲到沙發的另一端，等待着幹掉它的時機。

可那隻蟑螂偏偏不遂我願，一直在角落裏爬來爬去，就是不肯爬出來，急的我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。

時間一分一秒的過去——1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘······10分鐘過去了，20分鐘也過去了，可那蟑螂卻一點也沒有出來的意思。我是在等不了了，就拿起扇子驅趕它。誰知道它的“飛行細胞”是被我那堅持不懈的精神給“感”動了，還是被我扇出來的風給“趕”動了，竟然飛了起來，在我的卧室上空徘徊。它在前面亂飛着，我在後面亂拍着。它這不落那不落，偏偏落在我的褲子上。我暴跳如雷，一甩褲子，蟑螂沒抓穩，瞬間被我甩了下來。此時，我手中的電蚊拍也沒閒着，早已鎖定蟑螂，揮了出去。但是我不小心用了大力，把蟑螂像球一樣打了出去。這位蟑螂哥福大命大，馬上躲進沙發底下。

這下，我傻眼了，因為沙發底下又黑又窄，壓根看不見，就算看得見，電蚊拍也塞不進去打蟑螂。

我本以為幹不掉那隻討厭的蟑螂了，可誰知，過了一會兒，它竟然傻乎乎的爬在雪白的牆壁上，好像故意要給我打似的。這次，我吸取了上次的教訓，看準時機，給蟑螂來了一個致命一擊。

我——“滅害大使”，滅蟑成功！

六年級敍事作文 11

在20xx年3月25日，二姨家發生了一件大事，媽媽接到電話就趕緊到河南中心醫院，二姨夫因腦梗塞造成半身沒有知覺。

我和媽媽趕緊到醫院時，我突然看見二姨的眼眶已經濕潤了，我看在眼裏，疼在心裏。這時二姨説：“醫生説要轉院。”二姨請了假，來專一照顧二姨夫，經過3個月的精心治療，終於在20xx年7月份左右出院。三個月的操勞，我想二姨夫出院後，二姨該休息了，可是來到二姨家我才知道她比在醫院裏還要辛苦。

接着，又陪二姨夫開始了慢長的“魔鬼訓練”，暑期來臨，媽媽讓我到二姨家學習，在這裏有一位女人，過着我家不一樣的生活，這個人是位偉大的母親和一位稱職的妻子。每天，都要幹家務活，又要幫助二姨夫鍛鍊，還要去整理新房，還要輔導我們學習，天啊！這幾項幾乎都是男人乾的活，竟然讓女人幹！

在這裏的每一天，我都是親眼見到的，在我的睡夢中，二姨就拉着二姨夫去鍛鍊，早上去嵩陽公園的健身器材裏去鍛鍊，有時二姨夫上不去，二姨還幫他上去，回來趕緊做飯，燃後教我們學習，等有空時還要做家務，等那天有時閒了出來，去鄭州去看新房，到下午，急急忙忙地吃完飯，又帶着姨夫去鍛鍊，從6：00—9：00，回來又叫我們洗澡，每天都如此，現在二姨夫的身體一天比一天好，這也少不了二姨的功勞啊！

經過這個事情，我學到了堅持不懈，做任何事情都要有持之一恆的心來對待，不能三天打魚二天灑網，我以後要向二姨學習。

我真的有分身術啊！這些工作讓更多人來做，讓二姨輕鬆一下。

六年級敍事作文 12

在小學的階段就剩下這麼最後4天了。雖然我很盼望畢業那天，但同時也有幾分説不出的感覺……

回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷着對老師的敬愛和對學校的嚮往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看着新一輪的一年級，看着這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學。

今天，我們拍了畢業照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以後成家立業，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最後的期末考試，日夜的操勞使老師的頭髮冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”。啊，老師，我都麼想對您説：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這裏表達出來對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最後教們的語文課，這種感覺是多麼的壓抑，多麼的悲傷！

總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校説祝福，是千言萬語都説不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！祝福母校！祝福老師！

六年級敍事作文 13

賞花燈，是中華民族的傳統習俗。今年春節，我們全家就來到了位於長生街的九老仙都景區觀賞花燈。

九老仙都風景區在各個醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的耀眼華光，也不用提花燈精巧雅緻的獨到造型，單是那燈名就足以讓遊客心曠神怡，為之暇思無限。《蝶戀花》、《梁元帝賦詩》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設計構思到工藝製作都暗含着九老仙都景區別具一格的匠心，展示出仙都曾經的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。

在這些美麗的花燈中，我最最喜歡的就是《蝶戀花》了。《蝶戀花》由4個非常漂亮的拱門組成，上面有許多的蝴蝶和花朵造型，在花燈的襯托之下，真是引人入勝。此刻，我彷彿是一個小小的花仙子，置身於許多漂亮的蝴蝶和花之中，遲遲不肯離去。

走着走着，我們便去看看湖中舞台上的民俗表演，當看到《金龜戲蚌》時，媽媽對我説：“知道嗎？在你外婆年輕的時候，每年春節都會參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演，這就是馬山的民俗文化”。聽到媽媽這樣説，讓我感覺十分親切，更有點嚮往那時的生活。不一會兒，舞台上唱起了“馬山民歌”，不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國家級非物質文化遺產之一，頓時自豪感油然而生。

九老仙都風景區的花燈展，展出的是我們荊州深厚的文化底藴，更滿足了遊客對“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅緻的花燈，不僅照亮了九老仙都景區，更照亮了荊州人民的喜慶與祥和！

六年級敍事作文 14

每個人都流過淚，有點悲傷，有的惱怒，有的充滿了思念，有的如萬箭穿心……

我，也流過許多淚，令我印象最深的是那一次悲憤交加的淚水。

那是一個星期五，因為要放假，所以大家都非常興奮，我也不例外，卻唯獨沒有料到一場風波正向我緩緩襲來。下課，我安心地寫着作業。

突然，我發覺書桌上的試卷消失得無影無蹤了，環顧四周，呀！班上鼎鼎有名的“調皮蛋”姜天昊正興致勃勃地玩弄着我的試卷呢！我連忙大聲喝道：“姜天昊，快還我試卷！”沒想到他非但不還，而且更囂張地玩了起來，還不時向我“呸”幾口。我急中生智，拿起姜天昊的試卷，一臉鬼笑地説：“嘿嘿，你不還我就撕票了。”他裝成一副無可奈何的樣子，説：“你先把我的放回去，我就立刻還給你。”我是個老實人，見他如此“誠懇”，馬上放了“人質”。而可惡的姜天昊竟然把我的卷子揉成一團扔了回來。我氣得七竅生煙，轉過頭把他的試卷也咬牙切齒地揉成了一團。

我原本以為事情會告一段落，卻沒想到半路殺出個程咬金：傍晚，由於數學老師去聽課了，代課老師來佈置作業。忽然，老師看到了姜天昊那張破破爛爛的試卷，先是蠻不講理地扇了他一記巴掌，然後訓斥道：“才半天，你就把卷子糟蹋成這樣了！”姜天昊指着我説：“是他弄的。”老師馬上叫我跟他換一張。我首先説我寫好了，剛想把事情的來龍去脈解釋清楚，老師去不分清渾皂白把我用粗話訓斥了一頓，接着不可一世地奪走我的試卷稀里嘩啦地撕成了許多小碎片……

我驚呆了，淚水似泉水一般湧了出來，悲痛欲絕……他踐踏了我的自尊心，打擊了我的心靈……

六年級敍事作文 15

那羣少年還是那羣少年，那羣説着醉酒歌樓少年英雄的話的少年。看着似乎什麼都沒有發生變化，他們沒有少一個人，沒有一個人走散，沒有人離開，但是他們似乎發生了變化他們那羣。天真的少年變得不再那麼天真，因為他們經歷了很多的事情，在闖蕩江湖的過程當中遇到了很多的事情，讓他們開始成長開始變得成熟。

可是我依舊希望他們像以前那樣天真，因為那才是少年。成熟並不是那麼的美好，並不是那麼的……我總覺得要發生很大的事情，讓他們變化極大。

我希望無論發生什麼樣的事情，他們依舊是那些少年，心中有夢。不忘初心。

可是我發現他們變了，他們之前的桀驁不馴去哪兒了？他們變得深不可測。他們變得不再天真，他們或許真的長大了，可是這些並不是我想看到的。我喜歡的那羣少年是之前的那羣少年，那全桀驁不馴。天真的少年。

可是這些事情終歸是要發生的，他們只是想闖蕩江湖，但因為一些事情全入了戰爭，捲入了戰亂。我知道他們的使命。必須。要戰勝。可是他們只是少年，真的要經歷這麼大的磨難嗎？對。就因為他們是少年蛇呀所以才經歷這麼大的磨難。我他們還年輕，需要很多的歷練才能夠成長，才能夠變得成熟。

因為他們是少年，所以他們可以犯錯，可以做一些讓自己後悔的事情，然後再去努力，所以他沒有機會，他們機會不只是一次，他們還可以失敗，但是失敗一次之後便有更大的力量，便之後再也不會失敗，不是，不會，是不能，絕對不能。