關於六年級我的小夥伴作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級我的小夥伴作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級我的小夥伴作文 篇1

我有一個小夥伴，她叫樑小瑩。雖然人長得矮矮的，但心地很好，而且特樂於助人。

記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過來關心我：“你怎麼了，肚子痛嗎？”我説：“嗯，不知道昨天吃了什麼，一直痛到現在。”只見小瑩轉身就走了，當時我想：又是一個表面關心我的人，難道我的好朋友們，都是那麼絕情的嗎？我想着想着，小瑩從外面走進教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒吃藥，所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動不已，連聲説謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消雲散，沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點，説出來大家可能笑掉大牙。不會吞藥。這對於別人是小菜一碟，可對於我來説，簡直比登天還難！小瑩見我不會吞，親自示範了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終於弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點熱開水，衝好藥後遞給我，我喝下去後，她還千叮嚀萬囑咐，説什麼喝多點水，記得定時吃藥。那是我真正的感受到她給我的關懷和温暖，真的讓我感動得幾乎哭了。

還有一次，大家都在認真聽課，一位男同學突然間大吐起來，吐到地上的東西，發出陣陣惡臭。有的同學用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠遠的，有的乾脆不呆在教室裏，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。樑小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理乾淨。她看見沒人來照顧那位同學，就帶他到校醫室裏檢查，還細心照料他。瞧，多麼細心的同學啊！

小瑩，我的小夥伴，你把助人作為快樂之本，不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂的金子般的心，你永遠是我的好朋友，我要學習你那助人為樂的精神！

六年級我的小夥伴作文 篇2

人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個具有熱心腸、樂於助人的小夥伴！

記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴小冬拿着雨傘，走了過來，對我説：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。

我對小冬説道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”小冬説：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”説完，小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影，我心裏感到無比温暖，他總説為別人想得多，為自己想得少。

雨天裏的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，為我照亮前方的道路……

六年級我的小夥伴作文 篇3

在我記憶的長河裏，很多人都不記得了，唯有一個人，至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖，個子不高，一雙眼睛閃着智慧的光芒。

快樂的暑假過去了，開學第一天我們又回到可愛的學校，早上，同學們高高興興地揹着書包來到教室，可是，等到放學時，見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了，好多同學都皺着眉頭，身上腿上竄出了一個個大紅疙瘩，他們不停地撓着，可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個紅紅的包，害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨聲中大家走出了學校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一邊撓着鼻子，一邊憤憤地説：“這些可惡的蚊子，今天可吃飽了。”小明同情地看着我：“是啊！明天還會再來一批餓狼似的蚊子，咱們可就苦了，這是個問題，得想個辦法。”他沉思了一會兒，眼睛一亮，笑着説：“有辦法了。咱們先不回家，去超市。買驅蚊的東西去。”

我被小明連拉帶拽走進了超市，他問過服務員後把我帶到了日用品的分區，貨架上擺放着各種花露水，我倆看看這個，又看看那個，不知買哪個牌子好？猶豫半天，小明對我説：“就買做廣告的六神花露水吧！”我也表示贊同。

我拿着選好的花露水準備去銀台，小明攔住我，他又提出再買一瓶驅蟲劑，我阻止他説：“不可以，上課，殺蟲劑氣味太大，不可以用的。”小明看看我，胸有成竹地説：“明天你和我早點到校，提前殺蟲。”我佩服的.表示贊同。

第二天一早，我們早早地來到學校，小明讓我把花露水放在教室讓我關好教室的門站在門外計算時間。他戴上口罩，抱着重重的驅蚊劑瓶子在教室裏的牆角旮旯猛噴了起來，然後走到講桌前，俯下身子又噴了幾下，然後衝出教室。

時間悄悄地過去，小明再次戴上口罩走進教室，打開一扇扇門窗，這時進校的清脆鈴聲響了起來，同學們和我陸陸續續進到教室。透過室裏淡淡的茉莉花香味，我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了。看着桌子上的那瓶裝滿友情的花露水，心裏充滿了感動：我為有這樣一位關心班集體，關心同學的朋友感到驕傲。謝謝你，小明。

事情雖已時隔多年，但只要一想起，心中還會温暖無比。

六年級我的小夥伴作文 篇4

我有一個小夥伴，我的小夥伴是一個樂於助人、温柔的人。

一天，我在家寫作業，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水複疑無路”到時候，我的小夥伴來到了我家，我高興極了，我説：“你的作業做完了嗎？”她温柔的説：寫完了，您又不會的題吧？“我説：”你怎麼知道？“我做題時，有一題很難，我像你一定不會，所以我來問你。她給我講的步驟很詳細，我很快就做出來了。

第二天，去學時，同學都做對了，可我寫錯了，老師大發雷霆，我心裏好難過，她走過來説怎麼了。我説：”滾，別煩我。“她説：”有什麼事，別傷心，我幫你解決。“我説；”對不起，我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下，一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

我的小夥伴，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，温柔，善良，樂於助人的夥伴， 你是不是也想和她做朋友啊？

六年級我的小夥伴作文 篇5

我有一個非常非常好的小夥伴，她的名字叫做悦悦。她雖然穿着並不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏着一雙球鞋。但她樂於助人的事蹟是人人都知道的。不信，你瞧：

星期一下午，我和悦悦玩的高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心裏很覺得他可憐，但是卻沒有做什麼，而悦悦就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想説什麼，而悦悦就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悦悦豎起大拇指連聲的説：“悦悦，你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悦悦卻説：“這是我應該做的呀。”

悦悦不僅樂於助人，還熱愛學習。

悦悦從小就養成了早晨背英語的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悦悦不論春夏秋冬哪個季節，仍堅持着每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。

這，就是我的小夥伴——悦悦，一個既樂於助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎？

六年級我的小夥伴作文 篇6

小學期間，我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小夥伴，但是和我最要好的便是楊旭了。

她很活潑開朗，白裏透紅的臉上長着一對小小的眼睛，下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達，做什麼事都很率直，不會猶豫，而且她十分幽默，時常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個小夥伴了。

有一個星期天，我和她，還有席雅璇去廣場玩，我們到健身器材那邊去玩。最後面有一個攀爬的，有四種樣式：1、是一種鐵橫槓;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個軟梯;4、是兩根豎槓，旁邊有兩個可以握的環。我每次都不願意去那兒，因為我不敢從一面翻過去。在前面玩了一會兒，楊旭硬拉着我和席雅璇到了後面。她二話不説，幾下就爬上那個鐵鏈，一翻身，從另一面下來了。她下來以後，還得意的向我們招手，然後又上了軟梯，這時她變得謹慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻過去，又慢慢的下去，一下來，就畢露原形了，只見她得意的哼着小曲，又跑向前面了。

還有一次，她帶我們去她姥姥家玩，在古坡村，我們都是走着去的。那時候是冬天，河上結了冰，她帶我們到河上玩，我們不敢下去，就把我們推下去。她在下面試探路，她踩着一個地方，“咚”、“咚”兩腳，冰沒有破，她就叫我們走，為了讓我們相信，她又踩了一腳，誰知——冰碎了，她的半條腿都沒入水中了，可她一點都不自認倒黴，她伸出腿，將褲子上的水擰乾，又繼續帶我們走。走過冰，我們上了岸，都是農村的那些莊稼和蘆葦，那些蘆葦高出我們二倍多，她用手撥開，讓我們走。過了一個多小時，我們終於到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩，我們捉蝴蝶。她總是能捉到，我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那裏，楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂，我們在那裏玩得高興極了!

我的小夥伴，你總是那麼率直大膽，幽默風趣，做什麼都大大方方，總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友，永遠不會變，即使你我畢業分了班，我們的心也永遠在一起!

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

好朋友，我們的心永遠相連，我們永遠是好朋友!

六年級我的小夥伴作文 篇7

今年開學不久，我和陳省文就開始“冷戰”了。“冷戰”一直持續了四個星期，我們誰也沒理誰。

還記得那天，我們班上語文小考，陳省文的成績一向比我好，沒想到，早上她自以為是地説和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我説話，但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想：“哼，有什麼了不起，不就是比賽嗎？今天我一定要打敗你！”

上課鈴一響，整個教室都瀰漫着一種緊張的氣氛。老師把試卷發下來後，我仔細地看了一下題目。還好，這次的試卷不難，我鬆了一口氣。只見陳省文做完後就急急地交了試卷，而我才做了一半。我看了看旁邊的同學，他們差不多都做到了最後一題，情急之下，我連忙埋頭答題。等我寫到最後一題時，心裏的大石頭總算落地了。我一看錶，還有三十分鐘，有時間檢查。於是，我就放心地檢查，果真發現了兩個錯別字，此刻，我的心裏樂開了花。等試卷發下來的時候，她90分，我以97分的成績戰勝了她。當我以得意的眼神望着她時，她正憤怒地瞟着我呢！

兩週後，陳省文自己組織了春遊，我也不例外，而我們兩隊組織春遊的地點相同，結果碰上了，兩隊的人説：“不如我們一起春遊吧？”我和陳省文就坐在那聊天，無意之中聊起了上次考試時的錯題以及考試後當時的心情，居然覺得很融洽，“我們可以成為好朋友嗎？”我認真地問她道。“當然可以！”她毫不猶豫地大聲答道，拉着我的手開心地笑了。

從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

六年級我的小夥伴作文 篇8

她是我的好朋友，我們每天一起上學，一起寫作業，一起做遊戲，我們都很開心。可是我總覺得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演遊戲中不好的角色。她叫張鳴婧。

可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨。“真討厭，剛剛還晴空萬里，馬上就烏雲密佈，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班裏是脾氣最怪的人，同學們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，後一秒飛變天使。)張鳴婧走過來：“怎麼了，張鈺鑫，幹嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，幹嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們夥撐一把傘吧。”“真不好意思。”

我們一起撐着傘，隊伍解散以後，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊。快到分叉口的時候，她突然對我説：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒問題!”我剛拿好傘，她就跑開，並對我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎麼辦呀?”“沒關係，我有自行車呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”説完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那裏，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。

這件事已經過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”

六年級我的小夥伴作文 篇9

我有一個小夥伴，雖然我們很長時間沒見面了，但我還是對他仍記憶猶新。他叫曹子鵬，那時他留着平頭，眼睛很小，嘴巴卻很大。別看他是個男孩，説話卻嗲聲嗲氣的，還非常膽小，更怕黑。居然還看《巴啦啦小仙魔》，真讓人懷疑他是個女孩兒。

他會畫畫，看着一個人，就能把肖像給畫下來。有一次，我們美術老師教畫小魚，可他畫的卻是我和他，老師看後，也不追究，因為他畫得實在太像了。他把這張畫貼到我們學校的展示欄，讓全校同學都懷疑，那是一張被P成黑白的照片。

可他的字寫得很不好，人人看到他的字，都説像是甲骨文，比如一個“天”字都能寫着“無”，一個“大”字，等寫成“尤”字少一點，就連我這個跟他一起光屁股長大的弟弟，也得看半天，才能認出來一個字。

他的膽子很小，上一年級時，經常受三個小朋友的欺負，他居然還要我這個弟弟來保護他，最後我們倆都被揍得鼻青臉腫。晚上從小巷子裏經過，就我們倆，可我們都怕黑，走着走着，突然竄出來一隻狗，我只是被嚇了一跳，而他卻嚇得坐在地上哭了起來。真是個膽小鬼呀！

至今我們已經分別五年了，不知道在這五年裏，哥哥是不是寫的字還那麼難看？還有沒有再受女孩子氣了？是不是還膽小？這些我都很想知道。曹子鵬哥哥，你什麼時候才能回來啊！

六年級我的小夥伴作文 篇10

她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌着一雙寶石般的眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑色眼鏡，長長的頭髮烏黑有光澤，她是我形影不離的好夥伴。

她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙脣，皺緊了雙眉，眼睛凝視着前方，神情變得嚴肅起來，她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩着風，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最後她竭盡全力，第一個衝向終點，將其他人遠遠甩在了後面，這是她才鬆了口氣。

她是一個粗心大意的人。那天準備上課時，她發現自己的書本不見了，作為朋友的我當然要幫助她了，朋友遇到困難怎麼能見死不救呢？於是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團團轉，眼前似乎飄着一層層愁雲，心裏像塞滿了一團團亂麻，不停地説：“該怎麼辦呢？”後來，我發現她的書本就端端正正地放在她的抽屜裏，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。

她就是我的小夥伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。