六年級我的小夥伴作文300字錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級我的小夥伴作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

我有許多小夥伴，但在我眾多小夥伴中，給我印象最深的還是我的好夥伴張靖宇。

他頭髮不長也不短，眾多頭髮中有幾根“小鴨毛”經常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個紅櫻桃。

他很愛笑，我每次見到他時，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的温暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就説，所以，我們就成了親密無間的好夥伴。

有一次，我去他家玩，晚上我和他看着月亮，在談天説地，我們共同憧憬着美好的未來，我發現我們有許多共同的語言。

他非常有愛心，對誰都好，不管你碰到什麼問題，找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒裏肯定有些備用鉛筆；寫作業時遇到困難了——找他，他一定會細細地為你講解。

以後，我還會和他繼續相處，時間會讓他表現出更多優點，我也會和他繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

我有一個值得我信賴的夥伴，它就是——“小黃。”

小黃全身長着黃黃的毛，耳朵大大的，像個順風耳，，眼睛圓溜溜的，亮亮的。最可愛的地方就要數它的是小嘴了，小嘴一閉一合，要是有人來了，它就會到你的腳邊，嗅一嗅，再在你的身邊滾滾，表示熱烈的歡迎呢！

小黃在我們家，最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到，小黃立馬凍得直髮抖，每天還必須洗一次熱水澡，洗完澡小黃就對我快樂的汪汪叫兩聲，好像歡樂地説：“小主人你真好！”

在夏天的時候，我經常帶小黃在門外溜躂溜躂，小黃在門外可調皮啦！東跑跑，西跑跑，好幾十分鐘過去了，我追得它滿頭大汗，它卻在那兒一點兒累的感覺都沒有。有時，我與小黃也會在陽台上享受日光浴，小黃躺一張小凳子，我躺一張大凳子，一起享受日光浴，在享受日光浴當中，我經常戴着一副墨鏡，而小黃看見我這個樣子，心裏癢癢得狠，也想戴，於是我便翻箱倒櫃，好不容易呀，找着了一個我以前七八歲時候戴的墨鏡，讓它戴上，呵！小黃戴上了真酷，真像大名遠揚的“狗仔隊”呀！我們全家都被小黃這一身的裝扮給逗樂了，小黃看見我們笑，它也情不自禁地歡了起來。

可愛又漂亮的小黃，我的小夥伴，你值得擁有。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

我有許許多多的小夥伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂於助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。

林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能説會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。

有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她説：“考了１００分。”我説：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地説：“不要這麼説，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人，都説她是一個成績十分優秀的好孩子。

她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然發現地上有１０元錢，於是便撿起來，接着就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員説：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。

這就是我的小夥伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

我的小夥伴。他是我的小鄰居，只有六個月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈見底；兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上，嘴巴時常流着口水。他的頭髮跟別的男孩不一樣，別人的頭髮精神抖擻地直豎着，而他的呢，軟軟的，平平的，貼在腦袋上，非常順滑。郡郡的外貌看上去像個女孩子，有點靦腆。別看他這麼小，學的本領還真多。

他早就會認人了。有一次，我去他家玩，穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不認識我了。他眨巴着眼睛直望着我，嘴巴彎得像月亮，眼裏含着淚水，接着哇地放聲大哭，怎麼勸也沒用。後來我想起一首他最愛聽的歌曲，唱了一遍，他便止住哭聲，轉哭為笑了。

他特別愛聽歌，本來這麼小的小朋友應該喜歡聽幼兒歌曲，可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌，這是因為我經常哼唱這首曲子。他哭時，見到了我，或是聽到了《映山紅》這首歌，便會止住哭聲開懷大笑的。當他開心的時候，便要我抱他，有時還拉尿在我褲子上，算是見面禮，説他也不聽，還呵呵地笑，讓人哭笑不得。

每當放學回來，總想見見我的小夥伴郡郡，看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長大，健康成長。

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

我有一個天真無邪，聰明的小夥伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什麼我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來吧！

在前一天，數學老師帶着壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“説是為了給我們增加智力”，班裏的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考着。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數學天才的人沒有想出來他怎麼行呢”？老師微微一笑説“你的解題思路是什麼説出來吧”，他不緊不慢的説解題思路，當他剛説完，我們就想説好了一樣一起鼓掌，讚歎身此起彼伏……

這就是我的小夥伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

翻開抽屜，發現一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，於是，我從書包裏左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在幹什麼呀？”我忽閃着眼睛，對她説：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的。”她問：“是芭比娃娃嗎？”説完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼裏閃着光，下午，我想拿鋼筆寫作業，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手裏拿着跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望着不如所措的陳慧説：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的`。”陳慧急忙爭辯，我衝她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”説完，我怒氣衝衝地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發現了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書裏。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，説：“我們永遠是好夥伴。”

陳慧，我永遠的好夥伴。

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

小夥伴每一個人都有，但不是什麼小夥伴都可以交，我有個小夥伴，他使我吃了許多苦頭。

在一個星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的夥伴來了，看到我，就和我打了聲招呼，他説：“我們去玩吧。”好啊！“我説。玩了一會兒，他又説：“我們到工地去玩。”我有些猶豫，建築工地那麼危險，該不該去呢？可由於它不斷的催促，我就帶着弟弟去了。

到了工地上，前面突然出現了一個坑，我的夥伴們的一下就跳過去了，接着叫我跳過去，我想；這麼危險，還是不過去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼，我火上來了，縱身一跳，結果把口袋裏的一百塊錢給掉下去了，我往下看什麼也沒看到，狠狠地瞪了他一眼，結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後，被媽媽狠狠地罵了一頓。

真是倒黴，怎麼交了一個這樣的夥伴。

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

在海邊，住着三個小夥伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。

一天，三個小夥伴在海邊玩。玩着，玩着，都有點渴了，可是沒有水，怎麼辦呢？

小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結着椰果的椰子樹。小猴子興奮地説：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快説呀！”

小猴子手指着椰子果説：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”説着，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。

長頸鹿説：“我的脖子長，我來幫你們摘。”於是，長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，説：“你為我們摘椰子大的應該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴，説：“我個子小，大的給你，小的應該給我。”

三個小夥伴多麼團結友愛呀！

六年級我的小夥伴作文300字 篇9

我從小學一年級起，就有一位特別關心我的小夥伴，那就是我們班的衞生委員“鄧鴻雁”。

鄧鴻雁長得十分乖巧。稍長的臉蛋紅潤潤的，臉上有一雙水汪汪的小眼睛，流露出一種堅強的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴，皮膚非常細嫩。鄧鴻雁和我完全不相同，她是個優秀的女孩，活潑、大方、乖巧，而且做什麼事情都非常認真，也非常勤勞。鄧鴻雁很勤學好問，特別愛樂於助人，也愛關心同學。

記得有一次：我被鄧老師叫到了辦公室，我不知道老師怎麼突然叫我去辦公室，我非常好奇。我一走進辦公室，老師翻開我的試卷，我一看結果，我只考了八十分，我非常悲傷。我帶着悲傷的心情走出了辦公室，鄧鴻雁看了我，急忙跑過來問我：“向星彥你怎麼了？”“我數學成績下降了，我非常擔心再次考試我又考這麼差。”我回答説。“沒關係的，這次考試沒考好，不要灰心喪氣，今後多努力一定會考好的！”鄧鴻雁堅決的説。聽了這句話，我的心情放鬆了許多。

我的小夥伴在我的身邊豎立了一個好榜樣，我一定會向她學習的！