【實用】六年級拔河比賽作文集錦9篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文9篇，歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文 篇1

回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看着我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

幾分鐘後，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞台上的男高音的聲音還要高三個八度！

場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向後傾，雙眼死死地盯着那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一隻兇惡的豹子在虎視眈眈地盯着一個獵物，並準備衝上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處於中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛裏能看出，他們並未放棄。

“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接着，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

六年級拔河比賽作文 篇2

這天上午，同學們個個懷揣着激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什麼?因為這裏將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。

一條有五釐米粗的麻繩中間繫着一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨着體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向後拉扯。由王鏡瑜帶領的皇馬隊齊心協力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹雲霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。

接下來，就是我帶領的巾幗隊與劉欣桐帶領的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關，將渾身解數都匯聚在手上，手掌摩擦着粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有鬆懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的雲彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心裏比贏了比賽還幸福。

雖然這場比賽輸了，但是沒有關係，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團結，團結友愛，萬眾一心，才能眾志成城。

六年級拔河比賽作文 篇3

那是在小學，我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必説那壯觀的場面，也不必説同學們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結果。

我們隊都圍在一起商量比賽的對策，喊一的時候用力，二的時候拽繩子，還選了兩個胖的人從最後面。

聽裁判員的一聲哨響，雙方隊員開始用力拔，"一二，一二"節奏被我們隊掌握，沒錯，我們佔了上風，"快了快了，我們勝利在望"聽到前面的同學喊到，我們就更來勁了，伴着場外同學們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。

第二回合我們依舊打算採用這種戰術，上場前同學們多麼希望我們能一舉取得勝利，不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時換的戰術都不統一，才"馬失前蹄"輸掉了第二回合的比賽，真的是"關羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。

現在1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰術"最後我們找到了每個人都使不上力氣的原因，是因為手太滑了。最後我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土，我們每個人都在手上擦了一下，望着老師和同學們投來的目光，那是對我們相信與認可，變覺得我們沒有理由輸掉比賽。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場，一開始出師不利讓對方掌握了主權，到後來我們聽着大家傳來的加油聲，讓我們鬥志昂揚。我們喊着響亮的口號，朝着必勝的方向，前進。一鼓作氣贏得了比賽。

比賽結束了，我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容，正在盡情的享受着成功帶來的喜悦。

多麼難忘啊，拔河比賽！多麼精彩啊，運動會！

六年級拔河比賽作文 篇4

星期六下午，我們學校要舉行拔河比賽。

這個消息真得太令人興奮了。在比賽前一天，我高興得久久不能入睡，在高興中又摻雜了一些緊張，生怕比賽時一不小心鬆了手，而誤了比賽……

期盼着，擔心着，迎來了拔河比賽。

首先，是低段組、中段組的同學比。

比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……

終於輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。

拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在後。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點都不平靜。

第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學都為自己所支持的班級加油鼓勁。

一點點，一點點，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有鬆懈，就給對方機會。

哎呀，繩子開始搖晃起來了，我們後面的都站不穩腳了，喝醉了酒似的搖來晃去了。眼看，對方就要把繩子拉過去了，眼看我們之前的努力就要白費了。這時，周圍的同學、老師對我們的加油打氣聲更響了，我們一鼓作氣，把拔河繩拉過了中點線……勝利了！歡呼聲頓時響徹一片……

第一局贏了，我們滿懷信心地開始下一場比賽，可不知怎麼回事，他們一下子就把我們拉了過去，接着，人一下子全倒了……

現在成績是1：1，就要看最後一局了。這一次，我們吸取了教訓，後面又有了兩個男生把“舵”，再加上同學們的鼓勵，我們士氣大增，也一下子贏了六（2）班。接着，我們又和五年級比試，憑着大家必勝的決心和頑強的毅力又連勝兩局，終於奪下了高段組拔河比賽的冠軍……

當然，這是同學們努力的結果，為了這次比賽的勝利，同學們個個都咬緊牙關，拼盡全力。賽後大家看看自己的手掌，發現小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來為我們班加油……這一點點，一件件，都證明同學們用心在付出。

在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的！

我相信，每個同學都有一份力量在激勵他們去取得成功，為班級爭光。

從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什麼能阻擋你邁向成功的步子。

這次拔河比賽真令人難忘。

六年級拔河比賽作文 篇5

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的'拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那麼厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都説“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊着。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和着喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落後，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐着身體保持平衡，一直只退不進地拉着；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最後，裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來説很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能鬆懈，。

“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什麼閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。

我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏！

六年級拔河比賽作文 篇6

一年一度的運動會要開始啦！我們帶着激動的心情來到學校，這次運動會，我要參加拔河比賽。

當老師帶着我們來到籃球場時，那裏已經是人山人海、人聲鼎沸了。只見每個班的運動選手都在摩拳擦掌，好像都已迫不及待地要上戰場了。拉拉隊在旁邊不停為他們鼓勁加油，現場氣氛好不熱烈！

拔河比賽開始了，場上立刻沸騰起來了。到我們上場了，我們懷着緊張激動的心情奔向賽場。我們緊緊拉着繩子，深呼一口氣，身子往後半蹲，紮好馬步，時刻準備着“戰鬥”！只聽哨聲一響，比賽開始了！我們使出吃奶的力氣，拼命抓住繩子往後拉。我漲紅着臉，拼盡全力一不小心坐到地上去了。也就在這一刻，哨聲再次響起，比賽結束，我們贏了！

第二輪，也是是因為我們太驕傲了，也許是我們剛剛把勁用完了，對手一下子就把繩子中間繫好的紅旗給拉了過去，我們輸了。

第三輪，決勝負的比賽開始了，隊員們再次使出吃奶的力氣，女生的臉因為使勁的原因，紅得好像大蘋果。隊友們幾乎都緊咬着下脣，閉着眼睛拼命使勁。對手也不是省油的燈，使出了九牛二虎之力跟我們對抗着，中間的紅旗在雙方的努力下，一會兒向我們這邊移動，一會兒向對手那邊移動……

漸漸地，我感覺到自己的手好酸，哎呀，我們拼不過對方了，還是放棄了吧，我們贏不了的，我這樣想着。這時候，老師好像也感覺到我們這邊好像信心不足，帶着拉拉隊的同學們大聲叫着，跳着，為我們加油吶喊。我們再一次卯足了勁，齊心協力，一下子把對方給拽了過來，我們終於贏了！勝利的喜悦展現在我們每個人的臉上，我們也大叫着，跳着，熱烈擁抱着彼此，耳邊響起的，除了熱烈的掌聲，就是勝利的歡呼聲！

拔河比賽結束了，通過這一次比賽，我明白無論做什麼事情都要堅持不懈地去做，只要大家能擰成一股繩，力往一處使，就沒有完成不了的事！

六年級拔河比賽作文 篇7

今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，五（2）班勝利了。

中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由於五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的成績戰勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

六年級拔河比賽作文 篇8

今天，我們學校，舉行了拔河比賽，我們班是二班，我們班和三班比，下午，比賽即將開始，大家都很擔心自己的班級會輸掉。我們觀看着其他班的比賽，很激烈，雖然不是我們班，但是我們也為他們喊“加油加油加油”。到我們班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳着，等待着裁判的哨聲，猶如等待着火箭發射，“開始。”裁判一聲令下，我們的心提到了嗓子眼，我的心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一樣快。

我是一名啦啦隊員我看見我們班的隊員快要失去鬥氣了，我就吶喊着：“加油加油。”紅領巾向別的班移去，就要勝利了時，我們班的同學用力的抓住，我們班的同學面紅耳赤，全部用力往後拉，但是上帝卻把勝利給了他們，一比零，我們班並不泄氣，第二局，“開始。”我們班的拉拉隊員們都拽住拳頭，拼了命似的狂喊：“加油加油。”我的心跳的頻率加快，而且同學們都在第一局，力氣所剩無幾了，他們汗流浹背，我多想上去幫他們，可是比賽規則不可以其他同學上去，紅領巾又向別班移去，同學們用盡所有的力氣，拉啊拉，紅領巾還是移向了別班，他們勝利了。他們擁抱在起，歡呼着。而我們，失落地低下了頭，回到教室，大家都不説話，只是靜靜地坐在位置上等待着老師。

我們班輸的原因是力氣不夠別班的同學力氣大，我們班有很多同學不愛運動，力氣小。這就是“養兵千日，用兵一時。”

六年級拔河比賽作文 篇9

星期四下午，活動時間的鈴聲響了，同學們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先，每班各派出一名同學代表本班抽籤，用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北，六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩，兩腳相互抵着，身子向後傾，兩眼注視着裁判。當裁判吹響哨子是時，兩隊的隊員使勁拉着，拽着。圍觀的人不停地喊着：“加油，加油！”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動，大約堅持了二分鐘，在最後的關鍵時刻，五年級的同學使勁一拉，把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開心極了。

第二場是我們三年級和四年級的男同學比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒有經驗，一點也不把我們放在心上，他們驕傲地説：“你們輸定了。”我們不服氣，回敬他們：“看結果吧！”

哨聲一響，我們三年級同學毫不示弱，看着李老師的指揮，聽着拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來，別提心裏有多高興了。

最後，我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名，我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍，但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協力的作用，看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。