【實用】六年級我的媽媽作文彙總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級我的媽媽作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的媽媽作文 篇1
我有一個愛我、疼我的媽媽，但是媽媽有一個大毛病——粗心。
有一天，媽媽叫着“魚來嘍——”，把一大盤鯿魚放在桌上，我立刻聞到陣陣香味。“請嚐嚐我的手藝！”媽媽在一旁得意的説。為了燒這條魚，我可是費了九牛二虎之力。“別説了，別説了。”爸爸揮了揮手説。“還是你自己先欣賞一下吧！”媽媽一看盤子裏的魚已被我們分的大卸八塊了。露出了內臟，發出一陣腥味。原來是媽媽再燒鯿魚的時候一直在和爸爸談什麼素材啊，構思啊。竟然把沒剖過肚子的鯿魚放入了鍋中。
我的媽媽雖然很粗心，但卻很疼我、愛我。
有一次，爸爸加班。家裏只有我和媽媽兩個人。晚上，我突然覺得頭好痛，好難過，就拉了拉媽媽的衣服説：“媽媽，媽媽，我的頭好痛啊！”媽媽趕忙摸了摸我的頭，説：“寶貝，你好像是發燒了。今天天氣冷，你脱過衣服沒有？”我頭很痛，昏昏迷迷的也聽不清楚媽媽再説什麼。爸爸不再，一切事只好媽媽來做。媽媽連忙打開台燈，穿上衣服也幫我穿好衣服。下了樓，把我抱上汽車，然後開了汽車去副二醫院。在路上，我已經在顛簸的路上睡着了。一早起來，我發現我在醫院掛鹽水，而媽媽卻坐在椅子上手拉住我的手，頭伏在牀沿邊睡着了。我動了一下，媽媽醒了，她説：“寶貝，好點了嗎？”看着媽媽那雙不滿血絲的眼睛，我隱隱心疼。我説：“媽媽，你昨天沒睡好嗎？”“沒什麼！”媽媽打了個哈欠説。我看了一下手錶，説：“媽媽，你怎麼不去上班啊？”“今天請假，我陪你一天。”媽媽説。“沒事，媽媽你去上班吧。我已經六年級了。”我急切的説。可不論我怎麼懇求，媽媽都不願意。
這就是是我的媽媽，一個愛我、疼我的媽媽。
六年級我的媽媽作文 篇2
每天，我都是6.00起牀，然後讀讀英語，讀讀課文。到7.30就等媽媽起來送我上學。可是今天，都7.50了媽媽都還沒起牀，我急忙衝進媽媽的卧室對媽媽説：“都七點五十了，你怎麼還不起牀？我都快要遲到啦。”媽媽一看手機才知道真的七點五十了，於是，急忙從牀上跳起來拉着我就跑，連飯都來不及吃。可是時間不等人啊，到了學校已經晚了，我還是遲到了。
這一整天，我心中的這團氣始終都沒有消。我終於捱到放學了。我回到家後生氣的對媽媽説：“媽，今天要不是你，我才不會遲到呢。”“杉杉，你聽我解釋......”還沒等媽媽説完，我怒氣匆匆的跑回房間，把門關上了。我悄悄的打開門看，只見媽媽無可奈何地走了..........
晚上，我正準備上牀睡覺的時候，“砰”的一聲把我嚇了一大跳，我出門一看，原來是媽媽出去了。我心想：都這麼晚了，媽媽出去幹什麼啊？我帶着疑問入睡了。
半夜，我起來上廁所，看到媽媽的房間沒有人，又看了看手錶已經四點了。我的心一下子害怕起來，我連忙穿上衣服，拿着電筒下樓去了，走到一樓我聽見門面上有動靜，而且門也沒關。我心想：會不會是小偷啊，我拿起掃把，輕輕的推開門，我眼前看到的竟是媽媽正站在機械前加工零件,我的眼淚頓時奪眶而出，一下子坐在了地上，因為媽媽走的時候是晚上8點，而現在已經深夜4點了。
我帶着愧疚上樓了，躺在牀上，想起了我責備媽媽的表情，想起了媽媽那憔悴的面容，想起了媽媽那疲憊的眼睛。我的心一下子痛了起來。是我錯怪了媽媽，是我傷了媽媽的心，媽媽是因為上班太累才忘了時間的，而我卻體諒不到媽媽的苦衷。
第二天一大早，我給媽媽留了張紙條，上面寫着：媽媽，您好好的休息，我自己搭公車上學就行了。然後我就走了。
下午回到家時，我發現媽媽站在門口上説：“我以後不會再晚起了，你原諒媽媽好不好？”聽了媽媽的話，我再也控制不住自己內心的激動，我上前抱住了媽媽，傷心地説：“媽媽，我不配接受你的道歉，你晚起的原因我都知道了，你每天從晚上上班到早上，你這麼做都是為了我，而我還責備你，對不起媽媽。”“你都知道了？”我點了點頭。
我和媽媽緊緊地抱在一起，永遠不分開......
六年級我的媽媽作文 篇3
我的媽媽長得可漂亮了。她身高一米六，體重一百斤，今年已經快四十歲了，還像個大姑娘一樣。她的性格十分開朗，整天笑哈哈的，怪不得那麼年輕。
媽媽的眼睛很大，是雙眼皮，還是天然的，不是後天做的。睫毛也很長，又黑又麻，忽閃忽閃的，可動人了。配上一對又細又長彎彎的眉毛，真是美麗極了!人們都説她的眼睛會説話，她看見同事不認真幹活，眼睛就瞪得很大，彷彿在説，竟然不認真工作，到時候你們會後悔的。當她看到同事工作很認真時，眼睛會笑眯眯的，好像在説，大家真能幹。媽媽的嘴巴可漂亮了，笑一笑就會露出一排雪白的牙齒、血紅的舌頭和兩個好玩的小酒窩。
媽媽的嘴巴可神奇了，可以説出好多動聽的話，還可以吃掉很多美味的食物。有一次，我數學考了一百分，我回家告訴了媽媽，她象變了一個人似的，對我説：“一會我馬上約一個小朋友和你玩。”每天早上，媽媽都會輕聲地叫我起牀，當奶奶做飯時，媽媽就會走到奶奶身旁，對奶奶説：“我來幫你吧”。每天晚上，媽媽用那張神奇的嘴，給我講奇妙的故事。我的好朋友聽了媽媽講的故事以後，也都説好聽。
我每天上學跟媽媽告別時，她都會對我説一句：“祝你學習愉快。”每天下班回家後，她都會擁抱我，並問我：“今天過的好嗎？”我總是回答她：“很好。”
我愛媽媽，媽媽也愛我。
六年級我的媽媽作文 篇4
“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我。”沒有想到這幾天氣温越不越低，讓我有些不適應了，幸好今天媽媽送給我一個花色斑斕的毛毯，嘿！你還別説，還真暖和呀！
自從媽媽給我這個小毛毯的那一刻起，我就立刻喜歡上了它，你看，它的底色是白色的，使人立刻想起純潔的心靈；上面有紫色的花朵使人立刻想到這是高貴的象徵；面上還有還色的花朵，使人感到喜氣洋洋的感覺。再加上這個毛毯本身就是毛茸茸的，躺在上面就像是躺在雲朵裏一樣，我怎麼能不喜歡呢？
晚上我將這花色斑斕暖和的毛毯鋪在牀上，你別説，還真舒服，它不像原來一樣先開始涼再變得很熱，而是暖暖的恆温，早上醒來時還覺得很舒服，媽媽送我的冬天伴侶可真不錯呀。
寒風習習，我心裏卻暖暖的，因為有媽媽送給我的冬天伴侶。
六年級我的媽媽作文 篇5
她很樸素，卻捨得為我花錢。媽媽從來都不化粧，梳着長長的馬尾辮，很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊來紀錄我的成長曆程；樂意為我報各種興趣班來培養我的才藝；還樂意給我買各種書籍和學習用品、漂亮的衣物……
她很嚴厲，但有時卻很寬容。在文化課的學習上，媽媽要求我能在課堂上掌握各個知識點，並恩那個準確無誤地快速完成作業。對我偶爾在考試中因粗心犯的低級錯誤，她會很嚴厲第批評；因確實不會而失分的題目她會坐下來跟我一起耐心地分析，還不停地鼓勵我。在練毛筆和彈琴時，她總是陪在我的身邊，一遍又一遍第指出我的錯誤，幫我改正。在她的嚴格要求下，毛筆和琴我都取得了好成績。
她任勞任怨，有時卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響，她總是輕輕地在我耳邊叫我起牀。在得到我的允許後，她一邊給我聽英語，一邊為我做眼睛按摩，而我卻很享受，遲遲不願睜開雙眼。等我好不容易起了牀，媽媽就像卓別林那樣忙前忙後，為我洗臉梳頭，她經常顧不上吃早飯，馬不停蹄地送我去上學。傍晚忙完了一天的工作，她還要風雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學習。只有當我看書、寫字姿勢不對時，她會經常在我耳邊嘮叨：“注意頭、手、挺胸！”早上我不肯起牀時她總是愛嘮叨：“快起來，要遲到了！”
我的媽媽是那麼地愛我，我也很愛我的媽媽！
六年級我的媽媽作文 篇6
這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了，我眼中的她總是那麼嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我，我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。
記得我還上幼兒園的時候，剛學會寫“大”“小”“多”“少”等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得到一絲欣慰，哪怕是露出一點點淡淡的笑容，我都願意付出一切我所能做的。因為在我的印象中媽媽的笑容是那麼的甜美；可又是如此的難得，就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕見。
於是我就在院子裏練起了字，豆大的汗珠從頭上滴下來，順着脖子流進了身子裏，身上彷彿有幾百只小蟲子再爬一樣，可是我不敢怠慢，生怕媽媽回來了以後看見我寫的字這麼難看有皺起了眉頭。就這樣在地上擦了又寫，寫了又擦······
簡簡單單的幾個字卻寫了一下午，在這中間我多想吃着冰淇淋躺在沙發上看電視；我都想和小夥伴在樹蔭底下玩遊戲呀！可我知道我不能，如果這樣我就看不到媽媽那甜美的笑容了。我剋制住了自己。
終於媽媽回來了，額頭上還布着細細的汗珠，撲鼻而來的是一陣汗的酸臭味，我看着媽媽那疲憊不堪的樣子，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶裏打轉。是啊，媽媽太累了，她需要一個肩膀在她勞累時能靠一靠，可爸爸又經常出差，我能做的只有好好學習不讓媽媽操心，還有幫她分擔一些家務……想着想着“你寫的？”媽媽一臉得不相信把我的思路打斷了，“是……是……是我……我……我寫的”我結結巴巴的回答臉都漲紅了，像個熟透的紅蘋果。媽媽的眼裏露出了一點欣慰，嘴角再慢慢的往上升，我心裏的“石頭”也再慢慢的往下掉，可是“石頭”還沒落到底，媽媽的眉頭又皺了起來。我的心又提到的嗓子眼兒，果然媽媽又開始罵我了：“你看看你的‘多’字，好像蟲子在地上爬哦！真不知道你的手是怎麼長的，寫字時跟雞爪似的。寫，你給我繼續寫，寫不好你就不要吃飯。”
我的心裏不知道有多難過，彷彿坐過山車一般，一下子從雲霄衝到了低谷。委屈的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉，落在白色的襯衣上，衣服立即綻放淡藍色的花朵。一陣微風颳來，風鈴叮叮咚咚的響起來，搖碎了，就像我的心一樣，也碎了。於是，我賭氣發誓不再去吃飯，死也不去。她卻什麼都不説，幾次哼着小調，一臉不在乎的從我的房間走過。而我卻在房間裏哭，眼睛都哭腫了，也哭累了，就趴在桌子上睡着了，暗黃的燈光下兩道淚痕依稀可見。模糊中，我看見媽媽摸着我的頭髮説：“你呀就是犟，我叫你多寫幾遍是為你好呀！以後要是字寫不好是要被人笑話的······”我的眼淚又一次湧了出來。
這個世界上我最熟悉的人也是我最愛和最愛我的人，那就是媽媽。
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙温柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙温柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裏還説着，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我説，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的'東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人説“少壯不努力，老大徒傷悲。”你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。
六年級我的媽媽作文 篇7
是誰，把我帶大;是誰，當我遇到困難時，為我指引方向;是誰，教會我人生的道理，讓我學會如何做人。她，比黃金還珍貴;她，比鑽石還耀眼。她對我來説，就是世界上最偉大的人，那就是我的媽媽。一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，彷彿在訴説着無聲的鼓勵。那櫻桃小嘴是她美麗的象徵，高高的鼻樑顯得格外精神，那雙慈祥的手中包含着媽媽對我的關愛。每當我遇到困難和挫折時，總會想起媽媽給予的温暖，讓我充滿信心去迎接困難。曾記得一次上數學課時，有一道難極題的數學題，我絞盡了腦汁，仍然沒有想出來。我想了又想，想了又想……實在是無能為力，便打算放棄時。突然，我腦裏閃過一道光，想起了媽媽對我説的話——“換個角度，仔細想想.。”於是，我嘗試着用倒算的方法來解題，最後我果然如願以償地解開了這道難題，得到了老師的表揚。媽媽不但在學習上給了我極大的鼓勵，並且在生活中用她自身的言行舉止給我樹立了正確的楷模。在家裏，媽媽常教我做人要誠實。有一次，媽媽的好朋友來到我家，找媽媽辦點事，媽媽實在不願意幫忙。因為覺得如果答應她並不是在幫她，而是在害她。
媽媽本可以不傷友情的騙她説家裏最近手頭有點緊，但是媽媽並沒有選擇這樣做，而是把自己的真實想法告訴了那個朋友。我覺得媽媽是以自己的實際行動教育我要做個誠實的孩子。此外，媽媽對新知識渴求與學習的積極性更是深深地影響着我。隨着電腦的普及運用，許多與媽媽同齡的人都放棄去學習電腦，而媽媽卻是不懈努力、咬牙堅持的學會了使用電腦，做到了與時俱進，不被時所淘汰。媽媽，我是樹苗，你是純淨的雨水滋潤着我;你是通紅的太陽，照耀着我;你是絲絲細風，吹拂着我。我在您的培育下茁壯成長，我在您的教導下高聲歡笑。
六年級我的媽媽作文 篇8
我的媽媽是個愛我的媽媽，她有一頭烏黑亮麗的秀髮，大大的眼睛雙眼皮。她中等個子，是操勞過度的原因吧，她的皮膚是暗黃的。記得有一次我放學送一位我的同學回家，送到她家的門口我就趕快從小區跑出來，因為我怕媽媽擔心我。我火急火燎的跑回家，當時還下着雨，回到家中我一屁股坐在沙發上呼呼的喘氣。我問弟弟，媽媽去哪兒啦？弟弟説，媽媽出去找你了，你沒看見她嗎？我説，沒有啊，我沒有看見啊。過了一會兒，媽媽回來啦。當時媽媽很生氣因為她找不到我，她着急了，我看見媽媽的眼中閃動着淚花。看見我她就生氣地問：“你跑到哪兒去啦？害我擔心壞了。”我顫顫巍巍的説：我送同學回家了，媽媽就一把抱住我哭了起來。“媽媽媽媽我以後再也不亂跑啦。”這時媽媽才説：“餓了吧，我去做飯。”“我的媽媽真好，她那麼的擔心我，從此以後我再也不讓媽媽擔心了。”我心裏暗暗的説。記得還有一次，那是一個夏天家裏還沒有安空調，很熱我們都熱的睡不着覺。終於睡着啦，可是到了半夜我還是會熱的醒來，這是媽媽就會讓我躺在牀上，在旁邊給我扇扇子。我能感覺到她的汗滴正滴在我的身上，涼涼的又熱熱的。涼的是那汗滴，熱的是媽媽那一顆愛我的心呀！
母愛是夏日裏的涼風；母愛是冬日裏的棉衣；母愛是沙漠中的凊水；媽媽呀，我愛你！
