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六年級我的老師作文300字5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的老師作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

六年級我的老師作文300字5篇

六年級我的老師作文300字 篇1

説稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

事情是這樣的:一天上午,我正在做作業,一隻蚊子飛過來,往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開了。我頓時起了一個問號:它是怎麼吸血的呢?

我從網上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進去,將血吸了,便會飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過蚊子知道毒到什麼程度,大大提高了醫生動手術的效率?

因此,我想發明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅遊,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過來,它會用尖尖的嘴幫你吸毒,並將你體內餘下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內的毒液將慢慢減少,到最後就又可以正常活動了。

我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動植物,久而久之,你就會從它們的身上受到啟示!

六年級我的老師作文300字 篇2

來到六年級,我迎接了一位幽默丶嚴格的語文老師,她應該是三十多歲吧,不胖不瘦的身材,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,她就是我們班最敬愛的班主任——殷老師。

殷 老師上課時對我們非常嚴格,例如,有同學開一小差,被老師的火眼金金看到了,就要罰抄課。例如,有同學交頭接耳丶傳紙條,給老師看到了都要受罰。因為老師 講要麼帶點笑話,就帶點歷史給我們聽,所以我們都很喜歡老師的這種講課方法,能讓同學們更感興趣。老師的這種講課方法即生動遊趣又讓我喜歡。殷老師下課時 對我們嘻皮笑臉的像個孩子一樣和我們一起開玩笑。

我非常喜歡這樣的一位優秀的老師,我相信我們全班都和我一樣都很喜歡這位老師。我永遠都不會忘記您我們的班主任——殷老師。

六年級我的老師作文300字 篇3

開學了,我來到學校,感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓,來到了六年級11班,同學們還是“熟人”,還是一樣的.愛玩、愛美、愛説話,不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師,聽説是房老師,他個子中等,普通話標準,因為老師很帥,所以我們在背後稱他為“帥老師”,老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻樑,一張能説會道的嘴巴。人家説“耳聽八方,眼目四方。”我們老師就是這樣,上課時,哪個同學在做什麼?説什麼?老師都清清楚楚。上課了,房老師專心致志地講嚴要求。

語文書發下來了,老師講着第一課《我們愛你啊!中國》老師講得時候,我感覺到房老師文質彬彬,風流瀟灑,很有文才。一天、兩天……過去了,我對房老師有了更新的瞭解。房老師講課生動,再加上他那清脆響亮的聲音和優美的語句,很快就把同學們帶入課堂。漸漸的,我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師,我現在越來越喜歡房老師了,越來越瞭解房老師了。

六年級我的老師作文300字 篇4

開學的時侯,我們的語文老師和數學老師都換了,雖然,我們和老師有點陌生,但是,通過這幾天的瞭解,我看的出來她是個又可愛又嚴厲的老師。

老師平時上課的時候,臉上總是笑眯眯的。有一次,老師教我們怎樣開通博客,下課了,我沒聽懂老師説的,我又去問老師,老師親切地回答,直到我全會為止。我回到家,打開電腦,用老師教我的方法做,不一會兒,果然加上了老師的博客,我一直想着老師給我講解時那笑眯眯的表情,我想起來就覺得特別親切。

老師也有嚴厲的時候。我們寫作業有一個字或者是一個數寫錯了,老師都會打上錯號,有時候還會把作業撕了,讓我們重寫,直到寫好為止,對我們的要求非常嚴格。要是誰做小動作,老師就會點名批評,還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴格,但我們在嚴格要求下,寫得字和卷面都比以前有了很大的進步。有一句話説得好:嚴師出高徒。現在,我真正體會到了這句話的含義。

我的老師就是這樣一位又親切又嚴厲的老師,我喜歡我的新老師。

六年級我的老師作文300字 篇5

開學第一天,班主任笑容滿面地走進來,對我們説;“告訴你們一個好消息,我們換音樂老師了!”説完,一指門口,“她來了!”同學們東張張西望望,誰也沒看到。這時,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什麼蚊子啊?那是你們的音樂老師。”全班同學昏。

下一節課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,於是學校專門為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭,儘管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天説起吧!

蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動,拿小號的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀!

有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》,我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧!