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關於六年級課餘生活作文錦集五篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級課餘生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級課餘生活作文錦集五篇

六年級課餘生活作文 篇1

我的課餘生活可豐富了!有時候在圖書館看課外書,有時候在操場上跑步,還有的時候跟同學們玩遊戲。但是,我最喜歡的課餘生活還是看電影

記得有一次我的作業寫的很快,於是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候,有一個小朋友突然哇哇大哭起來,原來,這個小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個人立馬很兇説:“小朋友您怎麼能這樣呢?”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此,我們錯過了最精彩的片段。

看完電影后,我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉,那些人都説:“沒關係”。

那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行為,覺得很慚愧,於是他對那個小朋友説:“小朋友,對不起,我不應該小題大做,把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑,説:叔叔,沒關係,是我太粗心。:

回到家,我就想,原來生活處處都是課堂,只要自己用心發現。我愛我的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇2

我的課餘生活是多姿多彩的。看書,郊遊,畫畫,收集樹葉,玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悦身心,活躍生活,增長見識。

課下,我拋開厚厚的書本,來到了另一個世界,來到了一個大天地。“耶!去郊遊嘍!”我揹着一個小揹包,戴着一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊遊。爸爸在前面開着車。我打開車窗,一邊唱歌,一邊呼吸着新鮮空氣,觀賞着路邊的美景。“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊遊······”我的歌聲伴隨着風兒一起飄蕩。我深吸一口氣,“哇!好爽!”清新的空氣中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時,我神清氣爽,好像融入了它們的世界······不一會兒,目的地到了,我迅速下了車。到處亂跑,一會兒瞧瞧這兒,一會兒看看那兒,好像對什麼都新鮮,都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯,軟和極了。跑着跑着,就來到一簇花叢中,這裏的花開得爭奇鬥豔,芬芳迷人。我看得入神了,身體也隨着花兒擺動,,直到中午。“我的肚子好餓啊!”我忙跑到車裏。野餐開始了,什麼都有:有漢堡包,薯條,雞翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸媽媽開始做遊戲······我們奔跑着,歡笑着,直至夕陽親吻着西山的時候······

到了秋天,我到林中收集樹葉,落葉的形狀可多呢:有長的,短的.有圓的,寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······

媽媽對我説“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,準能玩兒個夠。”聽了這話,我興奮不已,真想馬上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天終於來了,我到姥姥家去,那兒可真稱得上是“雪城”,房頂上,地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小夥伴,開始分配任務:明明滾雪球,文文去拿掃帚和蘿蔔,盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍,我的手都已經凍得紅腫了,可是依然玩兒得很帶勁兒,你滾一個小雪球,我滾一個大雪球······不一會兒,一個可愛的雪娃娃姐誕生了,大家都歡呼起來,圍着雪人都盡情地唱着,跳着,笑着······

我愛我多姿多彩的課餘生活,它使我開心,使我幸福,伴我成長,給我留下很多美好的回憶。

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活非常豐富,不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的傑作。

小植物園位於我家的房屋後面,我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門,也是用樹枝做了一扇門。平時我就關門,不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子,上面寫着:“植物園”。我在裏面分了三層:分別是野花區、蔬菜瓜果區和假山區。裏面種着許多我自己培養出來的一些植物。在學習之餘,我總是喜歡上植物園去擺弄花草,清除野草,還要鬆鬆土澆澆水,度過一段快樂的時光。

進了我的植物園,你馬上可以看到第一區的野花。走上中間的小道,你就會覺得自己彷彿走在仙境裏面一樣心曠神怡。“蓮花”開放着粉豔豔月牙兒似的花朵,向人們顯示自己的美麗姿態。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊,吸引一些蜜蜂飛來採蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的雲朵。“塔花”開出潔白無瑕的花朵。風兒吹過,彷彿是一隻只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘,不願意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上,開着一簇簇白花,像堆着一枝條白雪,又像綿羊身上的白色羊毛。花兒們千嬌百媚,花氣縈繞,真如置身人間仙境。

繼續往前走,你就來到蔬菜瓜果區了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一羣小戰士迎風挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹,已經人高馬大。那些油亮的樹葉彷彿用水清洗過一樣。筆直的樹幹直插雲霄,多麼像威武的大將軍呀!西瓜藤在地上蔓延着。

再走過去就是假山區了。那裏的假山各式各樣,像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以為真,其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次,我看到一隻麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻穀。它還以為這一些稻穀可以吃呢!你看我在假山上做的稻穀簡直到了以假亂真的程度了。

植物園,在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓,不要輕言放棄;在我驕傲的時候,他提醒我要像像樹木一樣謙虛,不斷向上……

啊,植物園,你真是我心中的天堂!

六年級課餘生活作文 篇4

時間過得還真是快啊,轉眼間到了頒獎典禮的時間了,想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個月,深有感觸······

記得開始的時候,還是老師推薦我們使用電子文章,請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這才將我們牽上了博客之路,一開始只是隨意發發,但發着發着卻有了感情,一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏,有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常為我們做點評,提出意見的老師,初來乍練只能隨之應變!後來即將臨近6月1日,語文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎項,也算是一個愛好,慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認識我們班的幾個博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”,換句話説,沒有致遠文集,就沒有現在的我們!

轉眼間頒獎典禮已經悄然而至,我發現好像得不得獎已經不重要了,打博已經成了我的愛好,成了我生活中不可割捨的一部分,我同樣也十分期待頒獎典禮,很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師!

最後也只能説:感謝有你,依然如舊······

六年級課餘生活作文 篇5

你問我的課餘生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!

我走不動了!哥哥扯着我的衣服説,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥説:誰讓你長這麼肥呢。而遙遙領先的姑姑卻並沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋裏摸出巧克力,掰了一塊給哥哥説:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便麪的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便麪,狼吞虎嚥地吃了起來。累!

姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地説:挖折耳根,要

我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這麼簡單,加油幹!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先鬆掉再輕輕扯動着耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最後,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!

咋樣,過癮吧!