感動心靈六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感動心靈六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動心靈六年級作文1

生活中的感動無處不在，我常常被一些看起來並不顯眼的人和事感動。春節前，我和媽媽購物時所看到的一幕，就讓我感動不已。

春節是最隆重的傳統節日，年前購物不但能買到節日用品，而且還可以瞭解過年習俗、體會到過年的樂趣。琳琅滿目的商品已擺滿了商場，高高懸掛的大紅燈籠和風格迥異的福字增添了過年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時寬大的商場此時顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順着人流來到收款台。給我們結賬的是一個看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購物筐的一瞬間，我驚呆了！

天哪，那是一雙怎樣的手啊：十指殘缺不全，厚厚的老繭一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。儘管雙手殘疾，但她的動作確是那樣的熟練。她不停地幹着重複而簡單的工作，川流不息的人羣，使她沒有喘息的機會，額頭上滲出了細細的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎麼也掃不進去，可能是因為條型碼太皺了吧！

於是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節指頭，在輸碼器上艱難的按着數字，終於她輸完了，又很快繼續掃描其它的商品。最後一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒夾起來，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對我笑了笑。

看着她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心裏充滿了無限的敬佩之情。她是一個殘疾人，但卻憑藉着超出常人的毅力靠自己養活了自己，還能補貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什麼事情幹不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會有收穫！

感動心靈六年級作文2

我們每個同學都應該感到無比的'幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心着我們，幫助着我們，我們其中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受到大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂。可到我們身邊，生活着一羣不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。

那天我出去找朋友玩在過馬路時，我看見一位盲人在過馬路，對面有一輛車飛快地跑過去，那位盲人長得非常可怕的人，可那時，我不知道是哪來的勇氣，去幫助那位盲人，在離開馬路，因為我想起老師説過，在別人最要幫助的時候幫助別人，別人也會全心全意的來幫助你。殘疾人不會因為自己殘疾了，而沒有失去鬥志，現在已經有了專門給殘疾人運動會了，在殘會上，很多殘疾人就不會孤獨了，殘疾人和健全人一樣為着自己的理想奮鬥。

每個人都有可能成為殘疾人，在又沒變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任，在成為殘疾人之後也許沒人幫助我，但我也很滿足，因為我已經盡我所能的幫助別人了，殘疾人，也許是老天對他們有些不公平，但有什麼用呢?他們沒有就死放棄。他們用平常人的時間一倍、一百倍、一千倍的時間來做一件事。

少吃一份零食，奉獻一片愛心，把愛心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗，有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒有小鳥歡快的叫聲不能用語言來表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂······

給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍的幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂，殘疾人於常人一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由和渴望。