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【推薦】六年級人物的作文彙總七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級人物的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級人物的作文彙總七篇

六年級人物的作文 篇1

六年的小學生活是漫長的。在這漫長的歲月裏,是我的好朋友陪我度過的,六年啊!所以我對班上同學的理解是十分深厚的,在這最後的學期裏,我評選出了班上的“重量級”人物!

重量級人物之一:劉玲餘

她的重量嘛是指身上的肉多多的啦!雖然年齡相差不大,但體重可是相去甚遠呀!大概一百多公斤吧!(我也不是很清楚,可只會猜少,不會猜多。)要説起這位重量級人物的的胃口,唉!那真是要有好大有多大呀!上課偷偷吃,下課可謂是“獅子大開口”,一包沒完,一包又開,讓同學們目瞪口呆,胖子就是這樣煉成的。不過,她也有可憐的一天,那就是她沒錢了,什麼?沒關係?這可關係到吃啊!沒錢買吃的怎麼辦呀?看,劉玲餘把雙手伸到另一個有東西吃的人面前,説着:“打發點啦……”好可憐的感覺,不過千萬不要心軟哦。(你給了她會一發不可收拾的!)後果我就不多説了!在我們班同學眼中,她是可愛的“肥肥”!

重量級人物之二:賈鍾藝

這個重量要加引號了,不是胖哦!而是地位不一般!為什麼呢?她是老師的女兒。她一走進教室,給同學們帶來一個信息,那就是老師來了(還有這樣的作用啊!)。她走到的地方大家自覺讓步。唉!沒辦法,老師的女兒,待遇自然不同咯!她是誰?她就是我咯!其實當老師的女兒有什麼好啊,大家和我都挺疏遠的,而且還要給同學帶頭,壓力可不是一般的小啊!不過,在本人的努力下,改善了與同學們的距離,沒有高低貧賤之分!

重量級人物之三:匡雯倩

“匡匡”的這個稱號來自於她的成績,那可是當之無愧呀!次次考第一,回回拿獎品,讓我們羨慕得不得了。對了!在中期考試中取得了全班第一的佳績,連我也只得了個第二,鄙人佩服啊佩服!

“嗚嗚嗚――”想到要告別同學們,我真是痛心啊!

六年級人物的作文 篇2

我最喜歡的歷史人物—關羽作文來自: 05—31 小作者未知 正文開始:姜熙

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”華夏大地英雄路,許多歷史人物都作了古。

在麥城裏,我將為你種下一棵桃樹,引導你走向當初輝煌的點滴和敍述你步步走向死亡的經歷。

劈華雄、斬顏良是何等威武,千里走單騎,過五關斬六將是何等忠義,單刀赴宴,水淹七軍是何等智勇,刮骨療傷,敗走麥城是何等的淒涼,然而我對你的評價只有八個字“智勇雙全,傲氣過餘”。

失敗不是你的錯,是你傲氣的錯,直到死時你才明白,那時,我只能對你説:“為時晚矣”。你是華夏的驕傲,是中國天空上的一顆明星,是你的智勇,讓我們今天的歷史學充滿了前所未有的活力,充滿着傳奇。

你手舉青龍揠月刀,腳騎赤兔馬,是何等威風,敗走麥城也許是你的恥辱,也許是一個不可挽回的過失,儘管你懊悔,懊悔當初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

你面着赤紅,是對當年的事充滿憤怒,是你死而把你結義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧,是你在威武殺敵時濺在你臉上的一滴滴血凝結成的面孔。

你身高九尺有餘,就是上天對你的恩賜,你桃園三結義是何等豪俠,你古城斬蔡陽是何等義氣,你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

你們三兄弟大戰小戰神呂布,是多麼的鎮定。劉備去東吳,續得一段佳姻,使東吳人恨蜀國,再加之諸葛亮三氣周瑜,使得東吳對蜀國多了一份恨,你死於東吳人之手,也許就是上天讓你的死來了結這一段歷史。

趙翼在《論詩》這首詩中説得非常好“江山代有才人出,各領風騷數百年”。你走了,但你的精神永駐,激勵着一代又一代華夏兒女為未來的光輝而努力!

你安心去吧,我心目中的英雄!如今的華夏民族正在壯大,正在飛黃騰達,雖然你已遠去,但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠留在我們每個人的心中。

逝去的只是軀體、離不開的卻是你的精神,這就是我最喜歡的歷史人物——關羽。

六年級人物的作文 篇3

我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿着一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋裏。他脱下帽子就是一個不折不扣的大光頭,又因為他的性格十分頑強,所以人們稱他為光頭強。

光頭強是一個木材公司的伐木工人,光頭強有一個十分兇惡的老闆,經常欠他的工資不付,而且還經常責罵光頭強,可是由於生活所迫,他依然堅持着工作。在工作中常常遭到兩隻為了保護深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進行了無數次的鬥爭,雖然每次都以失敗收場,可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋着。有一次他為了和狗熊爭鬥,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結果竟然被一隻小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

光頭強的生活實在是太悲慘了,可是他還是那麼頑強!

六年級人物的作文 篇4

媽媽的認真影響着我,每次上課、做作業的時候,我也格外的認真!

我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長髮,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不苟,因此,很受同事們的歡迎。

當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨着我長大,直到我會自己看書。隨着我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現在,我的作文水平在班裏可是數一數二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑着,輕輕地捏着我的小臉蛋説:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的.人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養成愛看書的好習慣是分不開的。

六年級人物的作文 篇5

英模人物,多麼神聖的字眼,以前的革命先輩,他們的精神令我感動,大家有沒有注意,在我們身邊,也有着一些令我們感動的人與事,它們雖然不是為人民付出生命,但是,我深深的感覺到了他們對人民、對社會的熱愛!

這是一個大雪天的夜晚,寒風刺骨,凍得人直打哆嗦,突然,前面出現一個身影,喲,這不是我的鄰居王爺爺嘛!他的手凍得發紫,一直在發抖,我看了,便問:“爺爺,這麼冷,您是在幹嘛呀?”“哦,是汪颯啊,我看着垃圾桶旁邊有那麼多沒丟進去的垃圾,又沒人打掃,如果沒人掃,那不就太髒了嗎?”王爺爺笑了,眼角出現了皺紋,發黃的牙齒露了出來,這短短几句話,讓人體會到老人家心地是那樣的善良、純樸,更是讓我心中萌發由衷的敬重。

在我心中有很多英模人物,我們班的沈老師,上次期末的時候,他面對我們的總是一張笑臉,可是,有誰知道,在夜深人靜,只有星星和月亮做伴的時候,沈老師真在拼命地批試卷,中午,學生們玩得滿頭大汗,忘記時間的時候,有誰想過,沈老師在幹什麼,他在批作業,她細心地給同學們講每一道題,批完三班的作業,來批我們的作業,真是因為錯了又錯,訂正完了再訂正,你可能會煩,可是,你有沒有想過,最煩的是誰?究竟是什麼讓她這麼拼命,是因為他熱愛這份工作,熱愛我們這羣學生!

它們就是我心中的英模人物,雖然它們沒有革命先輩那樣有着耀眼的光輝,可是他們那顆金子般的心,實在是讓我佩服,讓我感動!

六年級人物的作文 篇6

在我們班裏,風雲人物倒是不少,想認識他們,不難,今天我來給你們介紹幾個!

數學優客——楊凱帆

説起楊凱帆,人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講,數學老師每節課都會表揚他。

記得在五年級的時候,數學老師為了提高我們的奧數水平,專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題,楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案,急壞了下面的人。

他思維那麼活躍,每次數學作業都得一百分,並且等級還是“優”。我真是打心底裏佩服他。

作文能手——陶佳欣

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,餘下的三十五分鐘裏,由同學們自由習作。這時,陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什麼題目,都難不倒她。她好像腦子裏的作文素材特別多,信手拈來,就能變成一篇很好的作文。

我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成範文讀給我們聽,還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候,市裏舉辦了一個作文比賽,向我們縣發出了邀請,老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來,老師修改之後,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班裏。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學習。

最美歌喉——劉子貽

劉子貽是我們的音樂班長,我們音樂老師特別喜歡她。

她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什麼每次都參加學校的唱歌比賽呢?劉子貽在學校合唱隊都是主唱,參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優美動聽,唱得特別規範。

這就是我們班其中的幾位風雲人物。這些風雲人物,是我們學習的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

六年級人物的作文 篇7

從小到大,教過我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現在的語文老師一一祁老師。

祁老師很關心同學。記得一年級的時候,因為上學時間到了,兩隻鞋又長得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學校後,在做課間操時,祁老師發現了我的鞋穿反了。祁老師馬上關心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當時真是窘得不行,當感受到祁老師的關愛時,我不再緊張了。啊!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老師還經常旅遊,她不但暢遊國內,還時常走出國門,去欣賞領略異國風情。齊老師時常給我們講她旅遊的趣事,在這兒,我就説一件吧!

一次,祁老師去了加拿大,她一回來就給我們娓娓動聽的講了起來:“加拿大有很多時松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那裏家家後院幾乎都種着松樹,而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想着那活潑可愛的松鼠。祁老師的話,激起了我對旅遊的渴望,所以我每年都會和父母外出旅遊。真正地去實踐:行萬里路,讀萬卷書。

祁老師不但是我的語文老師,還是我的朋友。我要在她的細心引導下,快樂成長!